永久的悔

1、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2課永久的悔教學(xué)案 （新版）語(yǔ)文版 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)掌握本文真實(shí)而自然的描寫(xiě)方法，感受本文樸實(shí)語(yǔ)言中的復(fù)雜的感情。 2、理清文章的思路，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。 3、 引導(dǎo)。

2、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2課、永久的悔教案 語(yǔ)文版 第一課時(shí) 年 月 日 星期 授課教師： 張杰 教學(xué)目標(biāo) 1講述讓自己悔恨的往事，進(jìn)入新課學(xué)習(xí) 2朗讀課文，在教師指導(dǎo)下研讀l、2自然段 教學(xué)。

3、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2課永久的悔說(shuō)課稿 語(yǔ)文版 第一部分 教材分析研究 永久的悔是語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)第二課。這是季羨林先生的一篇回憶性散文。作者通過(guò)回憶童年的家庭生活，表現(xiàn)了對(duì)母親深深的思。

4、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 2永久的悔教學(xué)案 （新版）語(yǔ)文版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1、 抓住線(xiàn)索，理清文章的內(nèi)容。 2、 理清文章的思路，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，體味文章的風(fēng)格與質(zhì)樸的語(yǔ)言中所蘊(yùn)含的深情。

5、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)永久的悔精品教案 語(yǔ)文版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1學(xué)習(xí)掌握本文真實(shí)自然的描寫(xiě)方式，感受本文樸實(shí)語(yǔ)言中所含的復(fù)雜感情。 2準(zhǔn)確認(rèn)讀課文中疑難字詞，并掌握它們的意思。 過(guò)程與方法。

6、永久的,悔,季羨林，當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)家，1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系，1935年赴德國(guó)留學(xué)，在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文等印度及中亞古代語(yǔ)文。長(zhǎng)期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯，翻譯了印度著名史詩(shī)羅摩衍那，還創(chuàng)作。

7、永久的悔本文通過(guò)作者回憶過(guò)去的家庭生活，表達(dá)了對(duì)母親深深的思念，表達(dá)了因?yàn)樵僖矡o(wú)法報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩而悔恨不已的心情。一、基礎(chǔ)知識(shí)1讀準(zhǔn)下面紅色字的字音。立錐zhu 唾手tu 倆li 伶仃lngdng 賴(lài)以li 簡(jiǎn)陋lu傾注qng 縮回su 夠嗆qing 面糕go懵懂mng輪廓ku 2多音。

8、永久的悔,-季羨林,1讀準(zhǔn)下面紅色字的字音。,立錐zhu唾手tu倆li伶仃lngdng賴(lài)以li簡(jiǎn)陋lu傾注qng縮回su夠嗆qing懵懂mng輪廓ku,3詞語(yǔ)解釋,【望九】接近九十。望：（年齡）接近?！靖┦敖允恰恐灰獜澫律碜觼?lái)?yè)?，到處都是?！就偈挚傻谩勘扔鞣浅Ｈ菀椎玫?。唾手，往手上吐唾沫?！玖㈠F之地】形容極小的一塊地方。【背鄉(xiāng)離井】離開(kāi)了故鄉(xiāng)，在外地生活（多指不得已）?！俱裸露?/p>

9、游子吟,慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？,母愛(ài)是山岡上那輪靜靜的滿(mǎn)月，默默地投灑清輝；母愛(ài)是連綿起伏的山巒，綿延伸展；母愛(ài)是波瀾壯闊的大海，深厚而廣博。,永久的悔,-季羨林,作者簡(jiǎn)介,季羨林（19112009），出生于農(nóng)民之家，1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1935年赴德國(guó)留學(xué)，1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國(guó)，任北京大學(xué)教授兼東方語(yǔ)言。

10、父親患食道癌晚期，吃什么吐什么，臥床不起。銅鼓縣棋坪鎮(zhèn)棋坪村樟家灣組小女孩王金紅，只有9歲，卻用一雙稚嫩的小手，悉心照顧病重的父親，至純至美的孝心感動(dòng)了鄉(xiāng)鄰。 這個(gè)9歲女孩也被無(wú)數(shù)網(wǎng)友譽(yù)為“最美孝心女孩”。,騎車(chē)的是一名戴眼鏡的青年，他身后坐著一位頭發(fā)花白的老婦。兩人緊緊挨著，一根又粗又長(zhǎng)的布帶將他們拴在一起，最后在青年腰間打了一個(gè)蝴蝶結(jié)。 這是一對(duì)母子。兒子叫陳斌強(qiáng)，36歲，冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中。

11、永久的,悔,石磊,世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 但丁,導(dǎo)入新課,全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。 惠特曼,導(dǎo)入新課,女人固然是脆弱的，但母親是堅(jiān)強(qiáng)的。 雨果（法）,導(dǎo)入新課,母愛(ài)是女人心中最簡(jiǎn)單、自然、豐碩、永不衰竭的東西，就像是生命的一大要素。 巴爾扎克（法）,導(dǎo)入新課,世上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)，那便是母親。我們愛(ài)母親！寒。

12、制作人：滄州市一中 豆豆 教法學(xué)法 教 材 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 永久的悔 是當(dāng)代名師季羨林先生的 代表作，曾獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。 該文語(yǔ)言平實(shí) 自然，作者通過(guò)回憶過(guò)去的家庭生活表達(dá)了 對(duì)母親的深深思念，表達(dá)了因無(wú)法報(bào)答母親 的養(yǎng)育之恩而悔恨不已的心情。教學(xué)此篇課 文除讓學(xué)生繼續(xù)認(rèn)識(shí)語(yǔ)文源于生活，掌握閱 讀敘事散文的方法外，更應(yīng)該教會(huì)學(xué)生感悟 生活，懂得珍惜身邊的。

13、小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)網(wǎng)站|小學(xué)語(yǔ)文永久的悔教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)能力 1、識(shí)記重點(diǎn)字詞音、形、義，領(lǐng)悟詞語(yǔ)用法。 2、了解記敘性散文的特點(diǎn)，練就閱讀和寫(xiě)作基本功。 過(guò)程方法 1、朗讀課文，領(lǐng)悟文章情感。 2、把握寫(xiě)作思路，分析文章結(jié)構(gòu)。 情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)尊老愛(ài)幼的美德。 教學(xué)重點(diǎn) 1、品味重點(diǎn)語(yǔ)句，領(lǐng)悟作者情感。 2、把握寫(xiě)作思路，分析文章結(jié)構(gòu)。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)文章質(zhì)樸而寓含深情的。

14、語(yǔ)文版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)永久的悔教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1 了解季羨林掌握重點(diǎn)字詞，熟讀課文，體會(huì)作者心中永遠(yuǎn)的悔。2 理清課文的感情線(xiàn)索， 體會(huì)作者對(duì)于母親的深切思念以及不能對(duì)母親盡孝的懊悔與自責(zé)。3 品味文章質(zhì)樸飽含深情的語(yǔ)言，初步嘗試寫(xiě)記敘性。

15、第 2 課永久的悔教案語(yǔ)文版初二下4doc初中語(yǔ)文1教學(xué)目標(biāo)1 理清文章的思路，培養(yǎng)學(xué)生分析咨詢(xún)題的能力，品味文章的風(fēng)格與純樸的語(yǔ)言中所包蘊(yùn)的深情。2 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，使其明白得凝視自己的行為，珍愛(ài)親情，探尋與父母長(zhǎng)輩相處的。