它們有多大

1、它們有多大？,（ ）cm2,20,（ ）cm2,16,1,2,3,4,3cm,3cm,2cm,3cm,3323,96,15,（cm2）,3cm,1cm,2cm,1cm,2cm,315221,3102,15,（cm2）,3cm,2cm,1cm,3cm,3cm,1cm,5423,15,（cm2）,2023,5cm,3cm,53,15,（cm2）,1,2,3,4,1cm,2cm,3cm,1cm,2cm,3422,1222,16,（cm2）,3422,3cm,1cm,3cm,1cm,2cm,2533,1033,16,（cm2）,2532,544,16,（cm2）,204,4cm,4cm,44,16,（cm2）,1,2,3,4,2cm,4cm,1cm,2cm,1。

2、它們有多大,它的面積多大,1cm,1cm,54 =20(c),長(zhǎng)方形占 格，,面積是 c。,它的面積有多大,20,20,5,4,第二種方法:,用數(shù)格子方法計(jì)算面積要注意觀(guān)察一小格的面積;用計(jì)算方法計(jì)算面積要注意先測(cè)量長(zhǎng)與寬.,小結(jié),1cm,1cm,54 =20(c),長(zhǎng)方形占 格，,面積是 c。,它的面積有多大,20,20,5,4,用數(shù)格子方法計(jì)算面積要注意觀(guān)察一小格的面積;用計(jì)算方法計(jì)算面積要注意先測(cè)量長(zhǎng)與寬.,小結(jié),它們有多大?,D,B,A,口算:,10cm,5cm,4m,9m,105=50(平方厘米),49=36(平方米),A,數(shù)格子,上下分割,左右分割,分割補(bǔ)成正方形1,分割補(bǔ)成正方形2,填補(bǔ)成長(zhǎng)方形,求組合圖形面積。

3、它們有多大,隨著老百姓生活的改善，買(mǎi)房子的人越來(lái)越多，我們的好朋友小丁丁一家就打算買(mǎi)一套新房子。,情景引入:,探究一,客廳,占地面積,54=20m2,長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)寬,探究一,探究二,探究三,探究二,占地面積,54-41=16m2,23+21+21+31+31 =16m2,25+312=16m2,34+212=16m2,探究一,探究二,探究三,客廳,探究三,占地面積,54-13=17m2,24+21+23+1=17m2,35+12=17m2,探究一,探究二,探究三,客廳,練習(xí)一： 它。

4、它們有多大,滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 復(fù)習(xí)用方格數(shù)來(lái)表示面積，用面積公式來(lái)算面積。 2. 會(huì)通過(guò)圖形割補(bǔ)求面積。,（ ）cm2,20,（ ）cm2,16,3cm,3cm,2cm,3cm,3323,96,15,（cm2）,3cm,1cm,2cm,1cm,2cm,5cm,315221,3102,15,（cm2）,3cm,2cm,1cm,3cm,3cm,1cm,5423,15,（cm2）,2023,5cm,3cm,53,15,（cm2）,1,2,3,4,1cm,2cm,3cm,4cm,1cm,2cm,3422,1222,16,（cm2）,3422,3cm,1cm,3cm,1cm,2cm,5cm,2533,1033,16,（cm2）,2532,544,16,（cm。

5、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 它們有多大 2教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 復(fù)習(xí)正確用方格數(shù)表示面積 求長(zhǎng)方形的面積 2 能力目標(biāo) 通過(guò)圖形割補(bǔ)求面積 3 情感目標(biāo) 創(chuàng)造思維 教學(xué)過(guò)程 一 引入 師 同學(xué)們 上節(jié)課我們學(xué)。

6、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 它們有多大 3教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 能根據(jù)已知的長(zhǎng)與寬的長(zhǎng)度 學(xué)會(huì)求面積 2 能力目標(biāo) 使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用自主探究 合作交流 觀(guān)察與比較等方法去掌握通過(guò)圖形割補(bǔ)的方法計(jì)算不規(guī)則。

7、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 它們有多大 4教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 鞏固運(yùn)用方格數(shù)來(lái)求圖形面積 以及運(yùn)用面積公式求長(zhǎng)方形 正方形面積的方法 初步學(xué)會(huì)運(yùn)用 割 補(bǔ) 移 的方法來(lái)求組合圖形的面積 2 能力目標(biāo) 通。

8、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 它們有多大 6教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 能用方格數(shù)來(lái)求圖形面積 2 能力目標(biāo) 能用面積公式求長(zhǎng)方形 正方形的面積 3 情感目標(biāo) 通過(guò)解答實(shí)際生活問(wèn)題 使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。

9、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 它們有多大 5教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 初步學(xué)會(huì)運(yùn)用割補(bǔ)方法求組合圖形的面積 2 能力目標(biāo) 通過(guò)觀(guān)察 討論 操作等活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力 合作交流能力 以及思維能力 3 情感目。

10、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 它們有多大 1教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 復(fù)習(xí)用方格數(shù)來(lái)表示面積 用面積公式來(lái)算面積 能熟練運(yùn)用計(jì)算面積的兩種基本方法 會(huì)通過(guò)圖形割補(bǔ)求面積 2 能力目標(biāo) 通過(guò)多媒體課件的演示 使。

11、2019 2020年三年級(jí)上冊(cè)第六單元 它們有多大 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 正確使用方格數(shù)來(lái)表示面積 求長(zhǎng)方形的面積 2 初步學(xué)會(huì)運(yùn)用割補(bǔ)的方法求組合圖形的面積 教學(xué)重點(diǎn) 尋找合理的割補(bǔ)的方法 求組合圖形的面積 教學(xué)難點(diǎn) 找。

12、2019 2020年滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 它們有多大 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 正確使用方格數(shù)來(lái)表示面積 求長(zhǎng)方形的面積 2 初步學(xué)會(huì)運(yùn)用割補(bǔ)的方法求組合圖形的面積 教學(xué)重點(diǎn) 尋找合理的割補(bǔ)的方法 求組合圖形的面積 教學(xué)難點(diǎn) 找出。

13、它們有多大 滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 復(fù)習(xí)用方格數(shù)來(lái)表示面積，用面積公式 來(lái)算面積。 2. 會(huì)通過(guò)圖形割補(bǔ)求面積。 （ ） cm2 20 （ ） cm2 16 思考問(wèn)題： 在圖形內(nèi)部或圖形外面添加輔助線(xiàn) “ ” ， 把圖形分成或轉(zhuǎn)化成基本圖形長(zhǎng)方形或正 方形；并找出長(zhǎng)、寬或邊長(zhǎng)是多少？ 3cm 3cm 2cm 3cm 3 3 2 3 9 6 15 （ cm2） 3cm 1c。

14、小丁丁的拼圖小巧的拼圖 小丁丁的拼圖 圖 形 A1cm 1cm 1cm1cm 圖 形 A 5厘 米 4厘米5 4 20平 方 厘 米 圖 形 A1cm1cm 小巧的拼圖 圖 形 B 1cm1cm 圖 形 B 1cm1cm 圖 形 B 1c。