讓友誼之樹常青

1、第2課時網(wǎng)上交友新時空,1,2,3,4,5,學(xué)習(xí)目標(biāo),課前學(xué)案,課前預(yù)習(xí)，夯實基礎(chǔ),1互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們在網(wǎng)上搜集__________，查找__________，也在這個虛擬的時空中__________。,學(xué)習(xí)資料,交往,2網(wǎng)上交往具有__________、__________、__________等特點。,虛擬,平等,自主,3互聯(lián)網(wǎng)開啟了____________。

2、5.1讓友誼之樹常青,【故事導(dǎo)入】,中國歷史上，魏征以敢于向皇帝直言進諫著稱。不管什么時候，只要唐太宗有不對的地方，他就會據(jù)理力爭，進行勸說。他做官期間前后共勸諫唐大宗200余次，為唐初社會經(jīng)濟繁榮局面的出現(xiàn)，做出了重要貢獻。唐太宗對魏征是既賞識又敬畏。魏征病逝后，唐太宗悲傷地說：“一個人用銅作鏡子，可以照見衣帽是不是穿戴得端正；用歷史作鏡子，可以知道國家興亡的原因；用人作鏡子，可以發(fā)現(xiàn)自己做得對。

3、讓友誼之樹常青 歌曲永遠是朋友 演唱 毛阿敏千里難尋是朋友朋友多了路好走以誠相見心誠則靈讓我們從此是朋友千斤難買是朋友朋友多了春常留以心相許心靈相通讓我們永遠是朋友結(jié)識新朋友不忘老朋友多少新朋友變成老朋友天高地也厚山高水長流愿我們到處都有好朋友愿我們到處都有好朋友 一 平等 尊重 真誠 張力和王強是一對朋友 王強把自己的許多秘密都告訴了張力 并一再叮囑張力不要告訴別人 張力毫不猶豫的答應(yīng)了 可事后。

4、讓友誼之樹常青 探究與分享 班上來了一個新同學(xué)叫小悶 三個星期過去了 大家也沒看到她笑過 大聲說過 考完數(shù)學(xué) 因為一道簡單的題目沒做出 她心事重重 幾天前她試圖問同桌 可不敢開口 勞技課上 一個小制作難題卡住了 想讓小組成員幫忙 可也不敢說 下課了也沒做完 小悶很苦惱 1 請同學(xué)們分析一下 小悶為什么苦惱啊 2 大家?guī)托灣鲋\劃策一下 她怎樣才能建立良好的人際關(guān)系呢 建立友誼 需要開放自己 1 交。

5、第五課交友的智慧,讓友誼之樹常青,建立友誼,呵護友誼,網(wǎng)上交友,1、建立友誼的方法2、呵護友誼的方法,一、建立友誼,曉瑩的困惑之一：,七年級學(xué)生曉瑩，在交友方面有些困惑。她把自己的苦惱貼在了網(wǎng)上，希望得到大家的幫助。問：你有什么好辦法幫幫曉瑩嗎？,怎么主動交朋友？我個人比較內(nèi)向，連向同學(xué)借支筆都不好意思；也比較膽小，不敢主動跟別人說話，小學(xué)就沒有幾個朋友，現(xiàn)在初中了，我想多有一些朋友。,1。

6、讓友誼之樹常青同步試題北京市六十六中學(xué)陳姿璇一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）1（成都2015年中考試題6）贏得朋友有三大法寶：接受對方，贊美對方，重視對方。這一名言告訴我們（）A掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情B友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術(shù)C友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點D友誼的獲得是否定自我和贊美對方的。

7、七年級第五課第二框讓友誼之樹常青教案山東省諸城市繁華初級中學(xué) 王培亮【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價值觀：初步樹立正確的友誼觀，學(xué)會和同學(xué)、朋友建立發(fā)展真正的友誼，讓友誼之樹常青。2、能力：積極于同學(xué)、朋友交往，學(xué)會與同學(xué)、朋友交往與溝通，提高與同學(xué)和朋友交往的能力。3、知識: 學(xué)會與同學(xué)、朋友正確交往的方式，懂得如何讓友誼之樹常青。【學(xué)習(xí)重點。

8、讓友誼之樹常青 教學(xué)設(shè)計 一 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到友誼是可以共同建立的 2 引導(dǎo)學(xué)生懂得如何處理朋友之間的矛盾 二 活動準(zhǔn)備 1 友誼樹 2 各形狀的友誼葉 3 歌曲 找朋友 朋友 友誼地久天長 三 教學(xué)過程 一 共話友誼 1 情景引入 談話 同學(xué)們 今天有好多老師和我們一起活動 我們就用一種有趣的方式向 他們問好 好嗎 好 在左手大拇指上畫笑臉 用笑臉向旁邊的問好 2 丹麥大拇指 接下。

9、第五課交友的智慧第一框讓友誼之樹常青,探究與分享,請運用你的經(jīng)驗，分享一下結(jié)交朋友的好辦法,1交朋友，任何時候都需要主動嗎？2交朋友，怎樣做才算是主動？3我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？4小強一直內(nèi)向又安靜，他能不能交到朋友？,請你幫忙解決問題,建立友誼,設(shè)問一：怎么樣才能建立友誼？/建立友誼的方法P49-P50,建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，敞開心扉，主動表達。

10、第1課時讓友誼之樹常青,1,2,3,4,5,學(xué)習(xí)目標(biāo),課前學(xué)案,課前預(yù)習(xí)，夯實基礎(chǔ),1建立友誼，需要__________。建立友誼，需要持續(xù)的__________。,開放自己,行動,2有助于建立友誼的方法：______________、記住對方的名字、真誠夸贊、______________、做一個耐心的傾聽者、保持__________。,面帶微笑,尋找共同之處,好奇心,3。

11、海陽所鎮(zhèn)中心學(xué)校段會峰,讓友誼之樹常青,1、情感、態(tài)度、價值觀：領(lǐng)悟友情的獲得離不開平等、尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)愛、幫助這一道理。2、能力：培養(yǎng)學(xué)生獲得真摯友情的能力。3、知識：認(rèn)識到建立和發(fā)展友情需要的具有的品質(zhì)。懂得只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，決不是真正的友誼。,學(xué)習(xí)目標(biāo),材料:,小明品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠，從不看輕他人小婉從來不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往。小博喜歡給別人起“綽號”，且不分場。

12、讓友誼之樹常青,韓吉中學(xué) 高新收,以寬容維護友情 1、對朋友的不同意見持寬容態(tài)度 2、對朋友的過失持寬容態(tài)度 3、幫助朋友成全好事，為 朋友的進步和成功高興 是更高層次的寬容,1、友情會因為有原則而更 加純潔 2、事關(guān)是非原則態(tài)度要明朗 3、表達態(tài)度的方式要注意選 擇,以原則純化友情,朋友相處的原則,1平等 尊重 真誠 2理解 寬容 3關(guān)愛 幫助,堂堂清：,一，單項選擇： 1建立和發(fā)展友。

13、歡迎進入政治 課堂,讓友誼之樹常青,一、平等、尊重、真誠,張力和王強是一對朋友,王強把自己的許多秘密都告訴了張力，并一再叮囑張力不要告訴別人，張力毫不猶豫的答應(yīng)了?？墒潞?，張力又將王強的事告訴了自己的其他朋友。王強非常生氣。,1、張力犯了哪些錯誤？ 2、他對待朋友是一種什么樣的態(tài)度？ 3、他應(yīng)該怎么做？,友情是兩顆心之間的碰撞,而不是一顆心對另一顆心的敲打。 魯迅,說一說，你怎么理解這句。

14、讓友誼之樹常青 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、領(lǐng)悟友情的獲得離不開平等、尊重、真誠、理解、寬 容、關(guān)愛、幫助這一道理。 2、培養(yǎng)學(xué)生獲得真摯友情的能力。 3、認(rèn)識到建立和發(fā)展友情需要的具有的品質(zhì)。懂得只講 “哥們兒義氣 ”的所謂友誼，決不是真正的友誼。 自主預(yù)習(xí) 1、有助于建立友誼的方法： ____、記住對方的名字、真誠夸贊、尋找共同之處、做一個 耐心的傾聽者、保持 ____。 2、 “交友投分，切磨。

15、人教版七年級上冊道德與法治教案：第五課交友智慧 讓友誼之樹常青 第五課 交友的智慧 讓友誼之樹常青 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 情感、態(tài)度、價值觀 懂得尊重、寬容、誠信、與人為善等是交往的品德。初步樹立正 確的友誼觀，學(xué)會和同學(xué)、朋友建立發(fā)展真正的友誼；友愛同學(xué)，增 進與同學(xué)之間的友情。 能 力 積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情開朗的性格；學(xué)會與同學(xué)、朋友正 確地交往與溝通，提高與同學(xué)、朋友交往的能力。 知 識 懂。