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馬說教案

2019版九年級語文上冊 第七單元 28 馬說教案 語文版 【知識儲備】 1.字詞積累 祗。2019-2020年九年級語文秋學(xué)期 馬說教案 語文版 教學(xué)目標(biāo)。積累相關(guān)的文言詞語。2. 了解本文托物寓意、以事喻理的議論方法。積累一些文言知識。2.結(jié)合課后注釋。3.體會作者寄托在文中的思想感情。

馬說教案Tag內(nèi)容描述:

1、2019版九年級語文上冊 第七單元 28 馬說教案 語文版 【知識儲備】 1字詞積累 祗:只是。 一食:吃一頓。 雖:即使。 且:尚且,況且。 等:等同,一樣。 道:規(guī)律,方法。 安:哪里。 材:才華,現(xiàn)在寫作“才”。。

2、2019-2020年八年級語文下冊 馬說教案 人教新課標(biāo)版 馬說是一篇具有寓言色彩的議論文。全文以“千里馬常有,而伯樂不常有”為論點,從而表達了作者懷才不遇的怨憤。請仔細品味 1本文篇幅較短,反復(fù)誦讀,理。

3、第4課 馬說 教學(xué)目標(biāo) 積累文言實詞、虛詞,培養(yǎng)文言語感,整體感知課文內(nèi)容,理清行文思路。 教學(xué)重點、難點 1.理解文中伯樂和千里馬的寓意以及二者的關(guān)系,體會本文托物寓意的寫法。(重難點) 2.體會作者寄托在文。

4、18 馬 說 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識與能力目標(biāo): 1.掌握下列字詞的讀音:祗、駢、石、槽櫪、食馬者、見(現(xiàn))。 2.掌握下列字詞的含義或用法:策臨祗其食駢。 3.朗讀課文,練習(xí)句讀和語氣。 4.利用工具書結(jié)合課文注釋。

5、23*馬 說 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1了解韓愈,掌握文中重點詞句的含義,理解作者的思想,領(lǐng)會文章的寓意。 2學(xué)習(xí)本文托物寓意的寫法。過程與方法 1學(xué)生自主搜集有關(guān)韓愈的文學(xué)常識、生平經(jīng)歷及當(dāng)時的歷史背景。反。

6、馬說教案一、導(dǎo)入( “伯樂相馬”的成語,講關(guān)于伯樂的故事。)相傳伯樂是春秋時代人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去。伯樂遇見了,就下了自己的車,挽住千里馬而對它淌眼淚,并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬身上。千里馬于是低下頭吐氣。

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