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九年級美術上冊

恢弘燦爛的唐代美術 1教學目標 1 逐步形成學生的美術鑒賞能力 促使審美能力和審美品位的提高 2 培養(yǎng)學生 多角度 欣賞唐朝多元藝術文化的能力 3 通過學習中國古代傳統(tǒng)文化 培養(yǎng)學生珍惜優(yōu)秀民族藝術與文化遺產的積極。

九年級美術上冊Tag內容描述:

1、巧妙的線材造型,大千世界,每一個復雜的物體,說到底,都是由基本的點、線、面構成。造型無論平面還是立體也無非最終歸結為點、線、面的組合,一沙一世界一花一天堂高倍放大鏡下的砂粒呈現美麗的點線面構成,印度恒河布拉馬普特拉河的支流呈現壯觀的線造型,迪拜海灘別墅群,迪拜海岸淺灘露出海平面呈現點狀分布,點線面是設計師藝術家造型過程中考慮的基礎構成元素,古根海姆博物館群,線線材具有長度和方向,在空間能產生輕盈。

2、富有創(chuàng)意的家具,富有創(chuàng)意的家具,第五單元:設計與生活,給予黑暗予光明的燈,這款看似外星人的燈具可愛逗趣的模樣,令人忍不住童心大發(fā)地想來場摸黑探險。聚碳酸酯的材質與可充電式的設計,同時兼顧了安全與便利,只要將其放回白色底座上,他就會自動充電。,富有創(chuàng)意的家具,第五單元:設計與生活,“燈具要提供一種無眩光的光線,并創(chuàng)造出舒適的氛圍?!痹缭?0世紀20年代,丹麥設計師保爾漢寧森就提出了這一觀點.漢寧森是。

3、你心目中的畫家應該是什么樣子的?,安靜唯美,揮毫潑墨,張揚個性,功成名就,窮困潦倒,走近美術家齊白石、徐悲鴻,齊白石徐悲鴻,齊白石,齊白石(1864-1957),湖南湘潭人,現代書畫家、篆刻家。早年曾為木匠,后結交當地文人,五出五歸,學習繪畫、詩文、篆刻、書法。60歲左右變革轉變畫風,重視創(chuàng)新,融合傳統(tǒng)寫意畫和民間繪畫的表現技法,形成獨特的藝術風格。齊白石擅作花鳥魚蟲,筆墨縱橫雄健,造型簡練質。

4、第1課城市雕塑,為什么好萊塢科幻片中常常會出現這樣的場景?,城市雕塑是城市的“靈魂”,是城市的“眼睛”,是城市的“名片”,是城市的“百科全書”,是現代城市建設的必需。同時,城市雕塑作為城市的標志性建筑,代表著一座城市的文化內涵,也反映了一座城市的精神氣質,是用藝術的形式記錄城市歷史文化的最有效方式。,你能根據以上的雕塑猜出是哪座城市嗎?,新加坡,丹麥,圣彼得堡,比利時,廣州,珠海,蘭州,這些雕塑分。

5、招貼畫:珍惜我們的家園,新課導入,自然環(huán)境是人類生存、繁衍的物質基礎,保護和改善自然環(huán)境,是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。在現實生活中,我們的環(huán)境日益遭到破壞。環(huán)境的破壞主要體現在些方面呢?,空氣污染,水資源污染,森林的破壞,土地資源的污染,面對我們的生存環(huán)境遭受如此嚴重破壞,我們除了在現實生活中要保護自然環(huán)境,創(chuàng)造美好的生存環(huán)境,還可以用招貼畫的形式來呼吁全社會的人們保護環(huán)境,共同珍惜我們的家園。

6、用泥造型,第一課時,古希臘群雕,畫家格列柯,呂德浮雕,德拉克洛瓦,雕塑作品與繪畫作品相比最主要的區(qū)別是什么?,想一想:,雕塑是運用可塑可雕的材料,通過雕、刻、塑、鑄、焊等手段制作的三維的、實體的造型藝術。而繪畫是平面的。,作品采用了與真人及道具等比例的寫實手法,細膩而逼真。母親漠然無助、痛苦絕望的神情強烈地震撼著觀眾的心靈。,作品以概括、夸張、粗獷的造型手法,以及虛實空間的運用,使雕塑具有很強的形。

7、走近大師達芬奇畢加索,列奧納多達芬奇(14521519,文藝復興藝術三杰,畫家、科學家、發(fā)明家、音樂家、天文學家、地理學家、建筑師、生物學家(生理解剖鼻祖),科學成就,6000,畫中的女子是誰?,1、富商妻子,2、圣母形象,3、達芬奇本人,比一比?,背景?服飾?神態(tài)?,神秘的微笑,技法:,明暗漸隱法,(迷霧法),構圖:,三角形(穩(wěn)定、端莊),蒙娜麗莎的復制和衍化,法國杜尚,哥倫。

8、名畫中的肖像,猜猜下面的五官是屬于誰的?,欣賞名畫中的肖像,感受“形神兼?zhèn)洹?金發(fā)少女雷諾阿,丟勒自畫像,欣賞名畫中的肖像,感受“形神兼?zhèn)洹?教皇英森十世委拉斯凱之,圣母子拉菲爾,面部的五官比例示意圖,夸張,寫實,簡練,表現形式,寫生步驟,1,2,寫實,寫生步驟,漫畫表現,既要“肖”,又要有“漫味”,夸張,戴帽的婦人馬蒂斯,馬蒂斯夫人馬蒂斯,抽象表現,簡練,羅馬尼亞人的上。

9、教學目標:,知識與技能:通過本課學習,掌握紙雕的基本常識與制作技巧。過程與方法:利用剪或刻紙,最后黏貼成型的方式,提高學生親自動手和團體協作能力,推廣學生的興趣愛好。情感與價值:激發(fā)學生創(chuàng)作想象力、提升視覺空間感知力,進而讓學生感受勞動創(chuàng)造美,實踐長智慧,情趣無限的藝術魅力。,(一).準備工具:48種顏色卡紙,鉛筆、橡皮擦,剪刀、美工刀,固體膠水或泡沫膠。(二).選定課題:根據自己的喜好,確定要。

10、黃巖翻簧竹雕作為國家非物質文化遺產,大家學習至今發(fā)現沒有,她不光具有美術價值,還有跟哪些學科、生活聯系呢?,語文、數學、歷史、地理、生物、化學、物理、生活、-,翻簧竹雕之明天?,原版再現?,演變創(chuàng)新?,部分傳承?,元素提取。

11、第5課用中國元素來設計,用中國元素來設計,中國元素,中國元素詮釋,凡是被大多數中國人認同的,凝結著中華民族傳統(tǒng)文化精神,并體現國家尊嚴和民族利益的形象、符號或風俗習慣,均可被視為中國元素。,中國元素的分類,現代著名建筑及偉大成就類;著名歷史人文景觀類;重大發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)舉類;民俗節(jié)日、手工藝、服飾、特色食品等;傳統(tǒng)戲曲、樂器、體育項目類;著名自然景觀類;動、植物類(含圖騰、吉祥物等。

12、第五單元實用又美觀的生活用品,實用又美觀的生活用品,生活日用品指的就是生活中經常被用到的物品。如:剪刀、水杯、燈管、椅子、手機等等。,喝醉的酒杯是的,盯著這酒杯看的時候,你會忍不住懷疑自己是否清醒,因為,它們看上去實在是不太正常,似乎都還沒有從上一次醉酒中恢復過來,那些混亂的曲線,吵鬧得一如名畫吶喊中的夜空,E家陶瓷香薰YOYO小夜燈,放在床頭簡單方便讓你不再怕黑夜晚點亮這樣一款小夜燈讓。

13、獨具魅力的面具,欣賞風格各異的面具藝術,欣賞風格各異的面具藝術,欣賞風格各異的面具藝術,一、面具的起源:,面具是世界上古老民族共生的文化現象,是人類思維意識發(fā)展和宗教情感的產物。,在遠古時代,人們認為疾病、瘟疫和死亡是厲鬼在人體內興妖作怪,于是就戴上比鬼怪更猙獰可怖的面具,來阻退鬼怪。他們跳起激烈的舞蹈,向妖魔鬼怪發(fā)起攻擊,這種儀式叫“儺(nu)儀”,面具最早出現在儺祭儀式中。,神秘恐怖的。

14、門,九年級上冊第五課,你知道世界上有哪些有名的門?,門:首先是人們居所的出入口,如同人的“臉面”。國有國門,家有家門。在歷史發(fā)展中,門又代表一個國家一個地方的特殊文化符號。,北京天安門,法國凱旋門,芝加哥云門,韓國崇禮門,我國知名的傳統(tǒng)家門,北京四合院,我國知名的傳統(tǒng)家門,山西王家大院,我國知名的傳統(tǒng)家門,喬家大院,門頭,門楣,門扇,門框,門檻,北京四合院院門,考察傳統(tǒng)建筑的門,皇宮大。

15、1,2,兩個罐子的接觸感受,陶和瓷的區(qū)別,魅力無窮的傳統(tǒng)陶瓷,黃埔初級中學張清林,拍賣時間:2010年11月11日拍賣地點:倫敦拍賣行班布里奇斯作品簡介:清乾隆多色釉鏤空“吉慶有余”轉心瓶,內繪青花,外畫洋彩、琺瑯彩、粉彩,運用描金、鏤空、轉心、浮雕等多種工藝,極盡奢華,屬于清代乾隆瓷器中的精心之作。2010年11月11日倫敦拍賣行班布里奇斯(Bainbridges)在倫敦郊外一個倉庫里舉行的一場。

16、以刀代筆,趙延年的版畫魯迅先生像,范畫:村寨,這幅以紅色為基調的畫面,滿溢著作者火熱的激情,富有極強的表現力。,范畫:春潮,春潮創(chuàng)作在改革開放之初,畫面同一方向飛翔的鳥兒和澎湃沖擊的海浪,有一種齊頭并進的感覺,在形式上塑造了重復美。,木版畫,漁火張喜良,石版畫,石版畫工作室李宏仁,絲網版畫,游動代大權,銅版畫,漁港傍晚王維新,紙版畫,娃娃魚,版畫的分類:,版畫通。

17、個性張揚的現代陶藝,制作陶藝的方法:,捏制法,泥條盤筑法,手捏法,貼花,印壓肌理法,泥板法,手捏法,捏制法,泥條盤筑成型泥條盤筑成型是先將泥條搓成均勻的圓條,再根據所需的形體造型,一層層疊加或用一根長泥條作螺旋形向上盤筑成型。制作過程中作者若無意保留泥條的自然形狀,在層層向上盤筑時,可將內外抹平,僅保留一些手工的痕跡和肌理。,泥條盤筑法,印壓肌理是利用印章、麻線和麻袋片、植物表皮和葉片等材質表面。

18、會動的畫,皮影戲,皮影戲最早誕生在2000年前的西漢,是世界上最早由人配音的活動影畫藝術,有人認為皮影戲是現代“電影始祖”。,皮影戲是用燈光照射人物剪影以表演故事的戲劇。由藝人一邊操縱一邊演唱,并配以音樂。它是我國歷史悠久,流傳很廣的一種民間藝術,并遠播海外,成為世界性的藝術。,皮影的制作及藝術特點:皮影多為牛皮和驢皮制作而成,先將皮料的脂肪刮干凈、晾干,這樣又堅固又透明,然后將畫稿畫在牛皮上,再。

19、憤怒仇恨,悲慘凄涼,激烈,那是一段怎樣的歷史?,回顧:,永不磨滅的記憶,到前線去1932胡一川,人橋1948古元,起來,饑寒交迫的奴隸1932李樺,木刻版畫,南京1937周宗凱,盧溝橋戰(zhàn)斗胡一川,木刻版畫表現抗戰(zhàn)題材的作品優(yōu)勢在哪里?,木刻版畫的特點:,(一)刀味刀味是版畫作品完成后畫面本身表面所留下的痕跡。(二)木味在黑白木刻版畫中,木味常常是和刀味并生的,刀味在木味中生輝,木味借。

20、唐裝盛宴”,夢回唐朝,虢國夫人游春圖52.8148張萱,禮泉縣,敦煌莫高窟,蘇富比拍賣行,永樂市,昭陵是唐太宗李世民和長孫皇后的合葬墓,位于陜西省禮泉縣東北,是唐朝最大的帝王皇陵.,2.5米,3米,0.3米,浮雕:是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一種雕塑,特勤驃,青騅,什伐赤,颯露紫,拳毛騧,白蹄烏,特勒驃,特勤(勒)驃,黃馬白喙微黑,是著名的“汗血馬。

【九年級美術上冊】相關PPT文檔
九年級美術上冊 第10課《巧妙的線材造型》課件2 嶺南版.ppt
九年級美術上冊 第11課《富有創(chuàng)意的家具》課件2 嶺南版.ppt
九年級美術上冊 第1課《城市雕塑》課件4 浙美版.ppt
九年級美術上冊 第2課《珍愛我們的家園》課件4 贛美版.ppt
九年級美術上冊 第2課《用泥造型》課件4 浙美版.ppt
九年級美術上冊 第2課《達芬奇 畢加索》課件2 嶺南版.ppt
九年級美術上冊 第3課《名畫中的人像》課件2 嶺南版.ppt
九年級美術上冊 第3課《紙構成》課件2 浙美版.ppt
九年級美術上冊 第4課《向民間藝術家學習》課件3 浙美版.ppt
九年級美術上冊 第5課《用中國元素來設計》課件5 浙美版.ppt
九年級美術上冊 第4課《實用美觀的生活用品》課件3 贛美版.ppt
九年級美術上冊 第4課《獨具魅力的面具》課件3 嶺南版.ppt
九年級美術上冊 第5課《門》課件3 湘美版.ppt
九年級美術上冊 第5課《魅力無窮的傳統(tǒng)陶瓷》課件1 嶺南版.ppt
九年級美術上冊 第8課《以刀代筆》課件2 浙美版.ppt
九年級美術上冊 第6課《個性張揚的現代陶藝》課件2 嶺南版.ppt
九年級美術上冊 第7課《會動的畫》課件1 贛美版.ppt
九年級美術上冊 第7課《烽火歲月中的版畫》課件2 浙美版.ppt
九年級美術上冊 第二單元 5《彩塑》課件 新人教版.ppt
九年級美術上冊 第12課《現代人居環(huán)境》課件1 嶺南版.ppt
九年級美術上冊 第5課《門》課件4 湘美版.ppt
九年級美術上冊 第3課《名畫中的人像》課件1 嶺南版.ppt
九年級美術上冊 第4課《向民間藝術家學習》課件6 浙美版.ppt
九年級美術上冊 第4課《向民間藝術家學習》課件1 浙美版.ppt
九年級美術上冊 第四單元《民俗文化展》課件 新人教版.ppt
【九年級美術上冊】相關DOC文檔
九年級美術上冊 第12課《如何欣賞工藝美術》教案 人美版.doc
九年級美術上冊 第5課《明暗與立體的表現》教案1 人美版.doc
九年級美術上冊 第二單元 第5課《彩塑》教案 新人教版.doc
九年級美術上冊 第1課《城市雕塑》教案2 浙美版.doc
九年級美術上冊 第5課《藏書票設計》教案2 人美版.doc
九年級美術上冊 第9課《恢弘燦爛的唐代美術》教案3 浙美版.doc
九年級美術上冊 第10課《民間工藝品制作》教案 人美版.doc
九年級美術上冊 第3課《速寫練習》教案1 人美版.doc
九年級美術上冊 第1課《形式美及其法則》教案2 人美版.doc
九年級美術上冊 第8課《走進民間美術》教案2 人美版.doc
九年級美術上冊 第15課《青銅藝術》教案 人美版.doc
九年級美術上冊 第6課《黑白裝飾畫》教案2 人美版.doc
九年級美術上冊 第四單元 第1課《古城古鎮(zhèn)考察》教案 新人教版.doc
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