九年級美術上冊 第6課《黑白裝飾畫》教案2 人美版.doc

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黑白裝飾畫 1教學目標 知識與技能：了解黑白裝飾畫的概念及特點，知道多種表現形式，能夠運用其中一種表現形式創(chuàng)造或臨摹一幅黑白裝飾畫。 方法與過程：通過觀察、欣賞、體會、分析、歸納、發(fā)問、討論、制作，逐步學會黑白裝飾畫的表現方法。 情感態(tài)度與價值觀：通過欣賞及后續(xù)創(chuàng)作產生尊重生命熱愛和平的美好情感和愿望，通過感受多種風格黑白裝飾畫的不同藝術形式美感，形成藝術來源于生活而高于生活的審美態(tài)度和價值觀。 2重點難點 重點：使學生通過搜集和感受黑白裝飾畫，了解黑白裝飾畫，了解黑白裝飾畫的風格形式、藝術特色，提高學生的審美素養(yǎng)。 難點：如何啟發(fā)學生在生活中發(fā)現美，開拓學生的設計思想，用多種多樣的藝術表達形式來表現司空見慣的物象，從而創(chuàng)作出富有個性和創(chuàng)意的作品。 3學情分析 本課教學對象是初中三年級的學生。他們在以往的學習當中有不同程度地涉及到變形夸張和添加紋飾等一些具有裝飾畫的表現方法，學生這些課業(yè)的學習從不同程度上都為學習本課起到了一定支持作用。裝飾畫表現形式自由，不要求畫成寫實的效果，基本不涉及焦點透視、形體對稱等因素的表現，可大膽想象、夸張變形，而且不牽扯到色彩的搭配表現，用黑白灰表現即可，從一定程度上講減少了難度。 4教學過程 4.1第一學時 4.1.1教學活動 【導入】黑白裝飾畫 激趣，能使用一支黑色的筆畫出神奇美麗的圖畫，引導學生觀察示例圖片，發(fā)現圖片的特點。 導入課題。 【講授】黑白裝飾畫 發(fā)現生活中的黑白色，（大熊貓，斑馬）。是自然的黑白裝飾畫。 生活中同一事物在繪畫中的不同表現。（吉他，樹葉，樹木，小鳥。）對于生活中的其他事物，怎么用黑白裝飾畫的形式來表現？看看有哪些不同的表現方式。 了解黑白裝飾畫元素的構成：點、線、面。 點：點的大小、疏密、形狀變化可形成不同的裝飾效果和畫面層次。 線：以任一種形態(tài)的線為主，都能表達出具有個性的效果。應避免多種形態(tài)的線并用，雜亂無章。注意線條疏密變化的表現。 面：以面構成的黑白裝飾畫，黑白關系鮮明，視覺效果強烈。 黑白裝飾畫總的來說都是由這三個元素構成，在裝飾畫中，并非只限用一種造型元素。可使用其中一種，或兩種元素進行創(chuàng)作，也可以三個元素共同使用。 繪畫步驟： 1、思考，起稿。 2、深入刻畫。 3、設色：（黑——涂黑，白——留白，灰——以點、線為主。）使畫面層次豐富。 作品欣賞。對于不同事物的不同表現，觀察作者對于點、線、面的運用。 學習建議： 1、選擇一幅比較簡單的小畫，將其改畫成黑白裝飾畫。 2、選擇本科范畫，變換手法，創(chuàng)作一幅新的黑白裝飾畫。 3、任選你喜歡的題材和方法創(chuàng)作一幅黑白裝飾畫， （三）小結