動手做做看

1、識 字,寫 字,朗讀感悟,實踐活動,積累運用,教材類別：義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊 課件類型：課堂演示課件 設計制作：湖北省麻城市第二實驗小學 李潔,13 動手做做看,我會看拼音讀生字！,lng zh mn ln 朗 志萬 漫出 魚鱗 y ln na i hng pin 伊 琳 娜 哎呀 哄 騙,我能想辦法記住這些生字！,朗 志 漫 鱗 伊 琳 娜 哎 呀 哄 騙,試一試,試一試這些方法：,換偏旁識字,偏旁歸類識字,利用形聲字特點識字,聯(lián)系學生生活識字,慢 漫 篇 騙,換偏旁識字：,（ ）出來了 一（ ）文章 緩（ ） 哄（ ）,漫,篇,慢,騙,哎 哄,它們相同的是什么？,。

2、13動手做做看（1） 一、我會讀，連一連。 lng ln y n i ln pin hng 朗 鱗 伊 哎 琳 娜 哄 騙 二、比一比，組詞語。 漫（ ） 志（ ） 提（ ） 喝（ ） 慢（ ） 忘（ ） 題（ ） 渴（ ） 三、在括號里填寫合。

3、人教版語文二年級下冊第四組第13課 動手做做看 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎題 共22題 共110分 1 5分 閱讀下面的通知 并根據(jù)提示 將。

4、2019 2020年人教版語文二年級下冊 動手做做看 2課時教案附教學反思 課題 13 動手做做看 授課時間 xx年3月9日 教學目標 1 會認10個字 會寫9個字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 感受故事的趣味 并從故事中受到啟發(fā) 3。

5、2019 2020年二年級語文下冊 動手做做看 3教案 人教新課標版 復習 1 開火車檢查生字 2 指名分角色朗讀1 6自然段 讀文 默讀課文最后一自然段 思考 伊林娜為什么笑了 交流 1 指名讀朗志萬的話 說說自己讀懂了什么 2 讀。

6、2019年 春 二年級語文下冊 動手做做看 教學實錄 魯教版 一 談話導入課題 師 上課前我們先聊聊 如果遇到難題你們會怎么辦 生 動手試一試 生 自己解決 生 先動腦再動手 生 先想一想 如果想不出來 再問別人 師 請教別人。

7、2019 2020年二年級語文下冊 動手做做看 2教案 人教新課標版 1 啟發(fā)談話 同學們 我們?nèi)祟惗加袃杉氊?知道是什么嗎 雙手和大腦 無論是學習還是生活 都離不開動手和動腦 今天我們來學習一篇新課文 動手做做看 板書課。

8、2019年三年級語文上冊 動手做做看 同步練習 無答案 人教版 一 看拼音寫詞語 ln wi zh xin wn t t wn mn ch qn l n h n pin h shu 二 按課文內(nèi)容填空 1 國科學家朗志萬 有一次向幾個小朋友提了一個 的問題 一個杯子裝。

9、2019春魯教版語文二下 動手做做看 word教學實錄 一 談話導入課題 師 上課前我們先聊聊 如果遇到難題你們會怎么辦 生 動手試一試 生 自己解決 生 先動腦再動手 生 先想一想 如果想不出來 再問別人 師 請教別人也是一。

10、人教版二年級語文下冊動手做做看說課稿【教學目標】依據(jù)新課標要求和教材特點，結合二年級學生認知水平及第一課時目標完成情況，我確定本課時教學目標是：、知識目標：理解課文，感受故事的趣味，并從中受到啟發(fā)。知道什么是名人名言，有收集名言的興趣。、能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文。

11、人教版語文二年級下冊第四組第13課動手做做看同步練習C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共22題；共110分)1. （5分）根據(jù)要求改寫句子。一支獵槍被我掛到墻上。（改成“把”字句）這只鳥就是報喜鳥。（換個說法。

12、人教版語文二年級下冊第四組第13課動手做做看同步練習（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共22題；共110分)1. （5分）按要求寫句子 當他拿起小徒弟的畫時，禁不住忍不住點頭稱贊。（改病句）兒童用品商。

13、人教版語文二年級下冊第四組第13課動手做做看同步練習B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共22題；共110分)1. （5分）修改病句。經(jīng)過開展機動車使用乙醇汽油的活動，使百色城的空氣更加清新。一部分家長過分溺愛。

14、人教版語文二年級下冊第四組第13課動手做做看同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共22題；共110分)1. （5分）修改病句為了革命，多少先烈自己寶貴的生命。我們要不斷地改進學習方法，增加學習效率。

15、人教版語文二年級下冊第四組第13課動手做做看同步練習（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共22題；共110分)1. （5分）修改病句我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。2. （5分）按拼音寫漢字。