人教版語文二年級下冊第四組第13課《動手做做看》同步練習D卷.doc

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人教版語文二年級下冊第四組第13課《動手做做看》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共22題；共110分) 1. （5分）修改病句 菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。 2. （5分）按拼音寫漢字 lǎng ln yī ln n hǒng pin āi ________讀 魚________ ________ ________ ________呀 3. （4分）多音字組詞 哄hǒng________hng________； 喝hē________h________ 4. （6分）我是拼音小能手 lng wi zh xing wn t t wn mn chū qng lǎng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 5. （2分）寫出近義詞 奇異—________欺騙—________ 6. （3分）寫出反義詞 放進—________哭—________對—________ 7. （10分）形近字組詞。 另________題________漫________哄________喝________ 拐________提________慢________共________渴________ 8. （6分）在括號里填寫合適的詞。 一________杯子 一________金魚 一________問題 一________鮮花 一________白云 一________大風 9. （4分）讀下面的句子，寫出正確的讀音。 ①一只杯子裝（zhuāng zhung）________滿水，再（zi zhi）________放進別的東西，水就會漫出來。 ②你怎么可以提這樣的問題，來哄（hōng hǒng）________騙我們小朋（pn png）________友呢？ 10. （2分）寫出與劃線的字意思相近的詞。 ①不能光想，你動手做做看！________ ②我不是哄你們。________ 11. （8分）照樣子填空，看誰填得多，填得合適。 例：越（ 想 ）越（ 生氣 ） 越________越________越________越________ 越________越________越________越________ 12. （3分）將下面的獨體字組成3個合體字 王 口 扁 見 共 馬 ________________________ 13. （6分）同音字組詞 令________另________至________志________治________幟________ 14. （4分）在括號里填上合適的詞。 ________的問題 ________的陽光 ________的杯子 ________的花朵 15. （5分）造句。 ①另外： ②哄騙： ③如果： ? 16. （2分）猜字謎。 ①士兵的心________ ②吃飯、勸話，口用力________ 17. （4分）給下面的句子找出錯別字，并改過來。 ①法國科學家浪志萬向小朋友提出一個奇怪的問題。________ ②清晨，湖面上漂著薄薄的霧。________ ③春風放但來梳柳，夜雨滿人去潤花。________ ④一股清泉從石逢里沖出來。________ 18. （5分）擴句 ①李明完成了作業(yè)。 ②鯨不是魚類。 ③他想起話。 19. （5分）縮句。 ①北方的天氣太冷了。 ②學校里的學生認真地把教室的桌子擦干凈。 ③他狠狠地瞪了她一眼。 20. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①這件事怎能不讓人很感興趣呢？ ②難道我的時裝展得推遲嗎？ ③每一個中國人怎么能不愛自己的祖國呢？ 21. （4分）選詞填空 已 以 ①我________后見不到灰雀了。 ②灰雀________經飛走了。 在 再 ③我________也見不到灰雀了。 ④一只灰雀停________樹上。 22. （12分）在橫線上填上表示數字的詞，組成成語 ________上________下 ________顏________色 ________死________生 ________心________意 ________光________色 ________變________化 二、 閱讀題 (共3題；共18分) 23. （7分）讀《動手做做看》，按課文內容填空 ①________國科學家朗志萬，有一次向幾個小朋友提了一個________的問題：“一個杯子裝滿了水，再放進別的東西，水就會________。 ②朗志萬聽了伊琳娜的話，________。他說：“我不是想________你們。我是想讓你們知道，科學家的話，也________，要________?！? 24. （7分）讀《動手做做看》，回答下列問題。 媽媽說：“不能（ ），你（ ）！” 朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我不是（ ）你們。我是想讓你們知道，科學家的話，也不一定都是（ ），要（ ）。” （1）朗志萬是________。 （2）這兩段話告訴我們：遇到問題，不能只聽別人的，也不能光動腦想，還要________，才能找到正確的答案。 （3）填上合適的詞語。 不能________ 你________ 我不是________你們 都是________ 要________ 25. （4分） 蘋果落地 牛頓是一位大科學家，他從小熱愛科學。 一天傍晚，牛頓在蘋果樹下看書，忽然，一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。 牛頓看見了，覺得很奇怪。他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？一定是因為它太熟了?！? 過了一會兒，他又想：“可是，為什么蘋果只向地下落，不向天上飛呢？這里一定有什么道理?！庇谑撬蛯Ｐ娜パ芯苛恕? 后來，牛頓發(fā)現了蘋果向下落的原因，是地球有吸引力。 （1）找出下列詞語的近義詞。 喜愛 ________ 好奇 ________ （2）填空 牛頓想________蘋果為什么會落地？ 開始認為________后來發(fā)現 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎題 (共22題；共110分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共3題；共18分) 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、