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大雁歸來教案

2019-2020年八年級語文下冊 第14課 大雁歸來教案 新人教版 一、教學(xué)目標 知識與能力。1.了解作者的相關(guān)情況。理解并積累文中的生字生詞學(xué)會運用。理解本文主旨。7* 大雁歸來 教學(xué)目標 知識與能力 1.理解并積累。2.注意作者的觀察角度和說明方法。體會作者對。

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1、2019-2020年八年級語文下冊 第14課 大雁歸來教案 新人教版 一、教學(xué)目標 知識與能力:1了解作者的相關(guān)情況;理解并積累文中的生字生詞學(xué)會運用。 2整體把握文意,理解本文主旨,訓(xùn)練概括能力。 過程。

2、7* 大雁歸來 教學(xué)目標 知識與能力 1理解并積累“緘默、喧嚷、彌漫、目空一切”等詞語。 2注意作者的觀察角度和說明方法,了解雁群的生活習(xí)性,理解本文主旨。 3體會本文的寫作特色,揣摩重點語句,體會作者對。

3、7 大雁歸來 一 教學(xué)目標 一 知識與能力目標 1 了解大雁的生活習(xí)性 體會作者對大雁的喜愛之情 理解本文主旨 2 學(xué)習(xí)本文擬人的修辭手法的運用 二 情感目標 1 感受作者的愛鳥情懷 激發(fā)學(xué)生珍愛野生動物 傾心大自然 回歸。

4、大雁歸來 教學(xué)目的1說明的對象和特點。2體會本文的生動描寫。教學(xué)重點、難點1對象的特點。2生動描寫。3快速閱讀的基礎(chǔ)上,進行概括、討論、歸納。教學(xué)時數(shù):一課時。教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)1注音。2解釋詞語。二、導(dǎo)入三、閱讀課文。整體感知學(xué)生閱讀課本,找出文中對大雁描寫的句子,互相交流。四、學(xué)習(xí)課文(一)提問:作者筆下的大雁有哪。

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