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半截蠟燭

人教版 新課程標(biāo)準(zhǔn) 2017 2018學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課 半截蠟燭 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共18題 共87分 1 4分 我是拼音小。

半截蠟燭Tag內(nèi)容描述:

1、其他范文/讀書(shū)筆記 半截蠟燭讀書(shū)筆記 讀了半截蠟燭后,使我受益匪淺,深受啟發(fā)。這篇*主要講述了在第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人,他們一家都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。在一次危急的狀況下,母子三人冷靜地周旋于三個(gè)德寇之間,機(jī)智、勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事,最終使情況轉(zhuǎn)危為安。這個(gè)故事反映了法國(guó)人民為保衛(wèi)祖國(guó),驅(qū)逐侵略者所進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)和他們英勇無(wú)畏的愛(ài)國(guó)精神。*從人物語(yǔ)言和動(dòng)作都進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě),伯諾德夫人和他的大兒子杰克兩次用計(jì),卻兩次失敗,把緊張的氣氛渲染到了極致,使。

2、6. 半截蠟燭一、讀課文,聯(lián)系上下文完成以下習(xí)題。1.從下列詞語(yǔ)中選擇正確的讀音,打“”。反而( r r) 暴露(n l) 厲聲喝(h h)道 即(j j)時(shí)2.文中“你不用蠟燭就不行嗎?”是( )句,將它改成陳述句:3.“蠟燭的秘密”假如暴露,會(huì)有什么后果?( )A.情報(bào)站會(huì)遭破壞 B.屋里漆黑一片 C.伯諾德一家五口將被殺害4.母子三人保護(hù)秘密情報(bào)的行為表現(xiàn)出他們 、 、 的品質(zhì)。A.鎮(zhèn)定 B.勇敢 C.沉著 D.機(jī)智 E.機(jī)警 F.頑強(qiáng)二、基礎(chǔ)知識(shí)。1.按照漢語(yǔ)拼音字母表順序,先將下列字母重新排列,再寫(xiě)出相應(yīng)的大寫(xiě)字母。e q i d r j l n大寫(xiě)字母:__。

3、半截蠟燭詞句解析一、對(duì)句子的理解、為了有一天能把德國(guó)佬趕出去,我們得不惜代價(jià)守住它,懂嗎?這是伯諾德夫人對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)的話。一個(gè)“守”字和“不惜代價(jià)”表現(xiàn)了伯諾德夫人一家與秘密共存亡的決心,也可見(jiàn)保住秘密這一任務(wù)的艱巨。守住蠟燭,守住秘密,就是守住自己深深眷戀的祖國(guó),從中可以看出法國(guó)人民對(duì)侵略者的憎恨,誓死趕走侵略者的決心。正是這樸素、堅(jiān)定的話,使兩個(gè)孩子做好了心理準(zhǔn)備,所以在敵人面前,才表現(xiàn)得那樣鎮(zhèn)定自若。、“又把那個(gè)快要燒到金屬管的蠟燭點(diǎn)燃”“蠟燭越燃越短”“杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上。

4、半截蠟燭寫(xiě)作特色一波三折的情節(jié)。故事情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。一方面是蠟燭越燒越短,秘密即將暴露,另一方面是伯諾德夫人和大兒子杰克兩次用計(jì),卻兩次受挫,加上課文這樣的描寫(xiě):“燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時(shí)此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。”,更把緊張的氣氛渲染到了極致。在這千鈞一發(fā)之際,杰奎琳化險(xiǎn)為夷,都使人松了一口氣。這一驚險(xiǎn)的情節(jié),正與第二次世界大戰(zhàn)中人們抗擊德軍法西斯的艱難歷程相一致。

5、6半截蠟燭說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1.教材簡(jiǎn)析:半截蠟燭是小學(xué)六年級(jí)的一篇課文。課文生動(dòng)地記述了第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)的一個(gè)普通家庭的母子三人在危急關(guān)頭和敵人作斗爭(zhēng)的事,贊揚(yáng)了伯諾德夫人及其兒女的機(jī)智勇敢和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。課文可分為四段。描繪了一場(chǎng)緊張激烈而又沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,人物的心理活動(dòng)刻畫(huà)得相當(dāng)細(xì)膩。情節(jié)一波三折,跌宕起伏,扣人心弦。2.教學(xué)目標(biāo):目標(biāo)具有激勵(lì)、導(dǎo)向功能,根據(jù)課程改革的要求以及本課的特點(diǎn)和六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,制定教學(xué)目標(biāo)如下:(1)能正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)理解“搖。

6、半截蠟燭詞句解析一、對(duì)句子的理解.為了有一天能把德國(guó)佬趕出去,我們得不惜代價(jià)守住它,懂嗎?這是伯諾德夫人對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)的話。一個(gè)“守”字和“不惜代價(jià)”表現(xiàn)了伯諾德夫人一家與秘密共存亡的決心,也可見(jiàn)保住秘密這一任務(wù)的艱巨。守住蠟燭,守住秘密,就是守住自己深深眷戀的祖國(guó),從中可以看出法國(guó)人民對(duì)侵略者的憎恨,誓死趕走侵略者的決心。正是這樸素、堅(jiān)定的話,使兩個(gè)孩子做好了心理準(zhǔn)備,所以在敵人面前,才表現(xiàn)得那樣鎮(zhèn)定自若。.“又把那個(gè)快要燒到金屬管的蠟燭點(diǎn)燃”“蠟燭越燃越短”“杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最。

7、半截蠟燭說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、 教材簡(jiǎn)析:半截蠟燭是九年義務(wù)教育人教版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第12課。這是一篇?jiǎng)”?,課文生動(dòng)地記述了第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)一個(gè)普通家庭的母親伯諾德夫人和兒子杰克、女兒杰奎琳為了保護(hù)藏在半截蠟燭里的情報(bào),在危急關(guān)頭與三個(gè)德國(guó)敵人巧妙周旋的故事,向讀者展示了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的緊張激烈的戰(zhàn)斗,情節(jié)一波三折,跌宕起伏,扣人心弦。2、 教學(xué)目標(biāo): 目標(biāo)句有激勵(lì),導(dǎo)向功能,根據(jù)課程改革的要求以及本課的特點(diǎn)和五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,制定教學(xué)目標(biāo)如下:(1) 讀讀記記“解釋、負(fù)責(zé)、無(wú)奈、粉嘟嘟、小。

8、6半截蠟燭導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利地朗讀課文。2.認(rèn)識(shí)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.整體感知課文內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程:一、出示本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、教師范讀課文(或放錄音)。要求學(xué)生:注意傾聽(tīng),聽(tīng)準(zhǔn)字音,注意停頓。一會(huì)兒比一比看誰(shuí)像老師一樣讀得好。三、賽讀,把課文讀正確。1.各小組自由練習(xí)一會(huì)兒各小組進(jìn)行比賽,看哪個(gè)小組能讀正確、讀通順!2.展示:小組間賽讀。每個(gè)小組抽取同等水平的同學(xué)進(jìn)行比賽。(其他同學(xué)仔細(xì)聽(tīng),并隨機(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),教師在此過(guò)程中對(duì)難讀的句子進(jìn)行隨機(jī)指導(dǎo))力求讓后進(jìn)生讀正確。四、識(shí)。

9、半截蠟燭寫(xiě)作特色一波三折的情節(jié)。故事情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。一方面是蠟燭越燒越短,秘密即將暴露,另一方面是伯諾德夫人和大兒子杰克兩次用計(jì),卻兩次受挫,加上課文這樣的描寫(xiě):“燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時(shí)此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西?!?,更把緊張的氣氛渲染到了極致。在這千鈞一發(fā)之際,杰奎琳化險(xiǎn)為夷,都使人松了一口氣。這一驚險(xiǎn)的情節(jié),正與第二次世界大戰(zhàn)中人們抗擊德軍法西斯的艱難歷程相一致。

10、心得體會(huì)范文/心得體會(huì) 半截蠟燭讀后感 讀了半截蠟燭后,使我受益匪淺,深受啟發(fā)。半截蠟燭主要講述了在第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人,他們一家都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。在一次危急的狀況下,母子三人冷靜地周旋于三個(gè)德寇之間,機(jī)智、勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事,最終使情況轉(zhuǎn)危為安。半截蠟燭反映了法國(guó)人民為保衛(wèi)祖國(guó),驅(qū)逐侵略者所進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)和他們英勇無(wú)畏的愛(ài)國(guó)精神。*從人物語(yǔ)言和動(dòng)作都進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě),伯諾德夫人和他的大兒子杰克兩次用計(jì),卻兩次失敗,把緊張的氣氛渲染到了極致。

11、其他范文/相聲小品劇本 半截蠟燭課本劇 題材:根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)半截蠟燭一文改編時(shí)間:第二次世界大戰(zhàn)期間人物:伯諾德夫人、大兒子杰克、小女兒杰奎琳、德國(guó)軍官三人、德國(guó)秘密警察五人第一幕【幕啟。伯諾德夫人家。一張桌子,四把椅子,桌上放著燭臺(tái)。伯諾德夫人坐在桌前,兒女依偎在她身旁。伯諾德夫人出神地看著手中的紙條,沉思著,搖了搖頭。】杰奎琳:媽媽,你拿的是什么呀?伯諾德夫人:(摸著她的頭)這是你伯克大叔送來(lái)的情報(bào),(眼看前方)過(guò)幾天,游擊隊(duì)的叔叔會(huì)來(lái)取走。我在想應(yīng)該把它放在哪里,才能躲過(guò)德軍的搜索。杰克。

12、6 半截蠟燭 【積水成淵】 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 chn nu x mi ( ) ( ) ch fn dn xn ( ) ( ) lu t cn rn ( ) ( ) bo l zhn dn ( ) ( ) 二、 組詞。。

13、半截蠟燭 一、課內(nèi)閱讀。(15分) 一天晚上,屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國(guó)軍官。他們坐下后,一個(gè)中尉順手拿過(guò)藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃,放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道,萬(wàn)一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅,秘密就會(huì)暴露,情。

14、12半截蠟燭(2) 作業(yè)很輕松,做做樂(lè)其中! 一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。 1本文是一個(gè)短小的劇本,主要是通過(guò)________和________來(lái)推進(jìn)情節(jié),刻畫(huà)人物的。 2本文講述了伯諾德夫人一家_________________________________。

15、12半截蠟燭(1) 1、給下列加粗的字注音。 上尉( )傳遞( )燭芯( )暴露( )厄運(yùn)( ) 搖曳( )結(jié)束( )似乎( )周旋( ) 2、比一比,再組詞。 截() 栽() 載( ) 梯( ) 第( )。

16、6半截蠟燭,這是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間一個(gè)真實(shí)感人的故事。在法國(guó)第尼普市有一位家庭婦女,人稱伯瑙德夫人。她的丈夫在馬奇諾防線被德軍攻陷后,當(dāng)了德國(guó)人的俘虜。身邊只留下兩個(gè)幼小的兒女:12歲的雅克和10歲的。

17、半截蠟燭,讀準(zhǔn)字音jinuxchxnmat截諾熄廚芯嘛梯,厲聲小心翼翼凝視代價(jià)喃喃若無(wú)其事不動(dòng)聲色了如指掌負(fù)責(zé)解釋不惜代價(jià)胸脯檢查例行瞥了一眼異常完好無(wú)損,形容沉著冷靜的詞語(yǔ):鎮(zhèn)定自若坦然自若不露聲色從容不迫。

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