2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 專題七語段的壓縮下定義類第三課時教案 新人教版教材分析語段壓縮中考點下定義,是揭示概念內(nèi)涵的邏輯方法,就是把概念所反映對象的本質(zhì)屬性揭示出來.這類題目,要求要求考生用高度壓縮的語言,揭示出事物最本質(zhì)的特點,一般是,2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 游褒禪山記教案 新人教版必修2
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1、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 專題七語段的壓縮下定義類第三課時教案 新人教版教材分析語段壓縮中考點下定義,是揭示概念內(nèi)涵的邏輯方法,就是把概念所反映對象的本質(zhì)屬性揭示出來.這類題目,要求要求考生用高度壓縮的語言,揭示出事物最本質(zhì)的特點,一般是。
2、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 游褒禪山記教案 新人教版必修2一通假字1長樂王回深父.父,通甫,古代對男子的美稱.二古今異義詞1比好游者尚不能十一.古義:十分之一. 今義:數(shù)詞.2世之奇?zhèn)ス骞址浅V^.古義:不平常. 今義:用作表程度的副詞,十。
3、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 滕王閣序教案 新人教版必修5一通假宇所賴君子見機機通幾,預(yù)兆.句意:不過由于君子看到細微的預(yù)兆.儼驂騑于上路儼通嚴,整治. 句意:駕著車在高高的道路上前行.云銷雨霽,彩徹區(qū)明銷通消,消散.句意:云消雨停,陽光普照。
4、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 課外文言文習(xí)題19一 閱讀下面的文言文完成14題.共19分王軌,太原祁人也,漢司徒允之后,世為州郡冠族.父光,少雄武,有將帥才略.頻有戰(zhàn)功,周文帝遇之甚厚.軌性質(zhì)直,起家事輔城公.及武帝即位,累遷內(nèi)史下大夫,遂處。
5、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 蘭亭集序教案 新人教版必修2一通假字1趣舍萬殊趣通趨,意為往,取2悟言一室之內(nèi)悟通晤,意為面對面二古今異義是日也是:古義:指代詞這;今義:判斷動詞,是茂林修竹修:古義:長;今義:指修建處理所以游目騁懷所以:古義。
6、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 赤壁賦教案 新人教版必修2一文言實詞1通假字 浩浩乎如馮虛御風(fēng)通憑,乘 山川相繆通繚,環(huán)繞 舉酒屬客通囑,勸人飲酒 舉匏樽以相屬通囑,勸人飲酒2古今異義1 徘徊于斗牛之間A古義:明月停留 今義:人在一個地方來回走。
7、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 正確運用常見的修辭手法教學(xué)案 新人教版正確運用常見的修辭手法,能力層級為E級.考試大綱中對正確運用常見的修辭方法這一考點內(nèi)容作了十分清楚的界定.常見的修辭手法共考查九種:比喻比擬借代夸張對偶排比設(shè)問反問反復(fù).這些。
8、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 專題七語段的壓縮提取關(guān)鍵詞類第四課時1教案 新人教版教材分析提取關(guān)鍵詞這一題型在xx年xx年高考中連續(xù)出現(xiàn),顯示這一題型具有較好的區(qū)分功能.從卷面情況來看,這一題型的難度系數(shù)在0.5上下即一半左右的學(xué)生要丟分,提。
9、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 專題六語句的擴展第一課時教案 新人教版教材分析:擴展語句是通過擴展語意或語境使簡單的抽象的概括的句子盡量豐富形象具體起來,它是近幾年高考新出現(xiàn)的一種題型,旨在考查學(xué)生的想象聯(lián)想能力和語言表達能力. 高考里考查形式。
10、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 識記現(xiàn)代漢字的字形教學(xué)案 新人教版考試大綱對這一考點的要求是A級.它主要包括兩個方面:一是正確把握字形,不寫錯別字;二是工整書寫漢字.關(guān)于錯別字,既是作文評分因素之一,也是單獨命題考查的重點內(nèi)容.現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。
11、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 師說教案 新人教版必修3一. 通假字1 師者,所以傳道受業(yè)解惑也受,通授,教授2 或師焉,或不焉不,通否,fu二古今異義1古之學(xué)者必有師古義:求學(xué)的人;今義:指在學(xué)術(shù)上有一定成就的人2師者,所以傳道受業(yè)解惑也古義。
12、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 專題六語句的擴展第三課時教案 新人教版教材分析:擴展語句是通過擴展語意或語境使簡單的抽象的概括的句子盡量豐富形象具體起來,它是近幾年高考新出現(xiàn)的一種題型,旨在考查學(xué)生的想象聯(lián)想能力和語言表達能力. 高考里考查形式。
13、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 古詩詞賞析訓(xùn)練04含解析新人教版原文中秋月晏殊十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨向隅.未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤.注釋十輪:月光透過樹葉頭在地上的影子.因為月光篩過梧桐影,落在地面就在葉影間成像,顯得不止一輪. 素娥。
14、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 課外文言文習(xí)題21一閱讀下面的文言文完成14題. 19分 張惠紹,字德繼,義陽人也.少有武干.齊明帝時為直閣,后出補竟陵橫桑戍主.永元初,母喪歸葬于鄉(xiāng)里.聞義師起,馳歸高祖,詔為中兵參軍,加寧朔將軍軍主.師次漢口。
15、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 古詩詞賞析訓(xùn)練03含解析新人教版原文十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家.賞析十五夜望月寄杜郎中是唐代詩人王建寫的一首以中秋月夜為內(nèi)容的詩.全詩四句二十八字,每兩句。
16、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 知識點講解閱讀預(yù)熱試題 專題33 小說考點之七 分析主要人物形象的作用含解析新人教版考點講解小說的人物形象眾多,其中置于中心地位,被作者著力塑造的就是小說的主要人物.刻畫人物形象是小說的核心,但不是根本目的,刻畫。
17、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 古詩詞賞析訓(xùn)練07含解析新人教版原文陽關(guān)曲中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤.此生此夜不長好,明月明年何處看.賞析這首小詞 ,題為中秋月,記述的是作者與其胞弟蘇轍久別重逢,共賞中秋月的賞心樂事,同時也抒發(fā)了。
18、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 專題八句式的選用仿用和變換第二課時教案 新人教版教材分析:仿用句式要求考生按照規(guī)定的話題或語境,仿照給定的或暗示的修辭手法,句式等特點,寫一個或一組主旨統(tǒng)一,內(nèi)容屬于統(tǒng)一話題的新句子.這類試題往往涉及修辭句式表達。
19、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 古詩詞賞析訓(xùn)練01含解析新人教版原文望月懷遠張九齡海上生明月, 天涯共此時.情人怨遙夜,竟夕起相思.滅燭憐光滿,披衣覺露滋.不堪盈手贈,還寢夢佳期.賞析望月懷遠是作者在離鄉(xiāng)時,因望月而思念遠方親人及妻子寫的.望月。
20、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 古詩詞賞析訓(xùn)練05含解析新人教版原文一剪梅 中秋元月辛棄疾憶對中秋丹桂叢,花也杯中,月也杯中.今宵樓上一尊同,云濕紗窗,雨濕紗窗.渾欲乘風(fēng)問化工,路也難通,信也難通.滿堂唯有燭花紅,歌且從容,杯且從容.賞析辛棄疾。