2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)(第2課時(shí) 離子)導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、初步了解原子核外電子的排布及原子結(jié)構(gòu)的表示方法。2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)(第2課時(shí) 離子)教案 (新版)新人教版 一、教學(xué)目標(biāo)。
原子的結(jié)構(gòu)第2課時(shí)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)(第2課時(shí) 離子)導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、初步了解原子核外電子的排布及原子結(jié)構(gòu)的表示方法; 2、知道原子結(jié)構(gòu)與原子化學(xué)性質(zhì)的聯(lián)系; 3、了。
2、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)(第2課時(shí) 離子)教案 (新版)新人教版 一、教學(xué)目標(biāo): 1、 知識(shí)與技能: (1)初步了解原子核外的電子是分層排布的; (2)了解原子結(jié)構(gòu)的表示方法; (3)了。
3、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)(第2課時(shí) 離子)課時(shí)檢測(含解析)(新版)新人教版 一、選擇題( 每題5分,共40分) 1下圖是鈉與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成氯化鈉的模擬圖。下列說法不正確的是 。
4、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)(第2課時(shí) 離子)課時(shí)練習(xí)(含解析)(新版)新人教版 1根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,判斷下列說法正確的是 A原子的核外電子數(shù)都相同 B。
5、2019年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)(第2課時(shí) 離子)教案 (新版)新人教版 一、教學(xué)目標(biāo): 1、 知識(shí)與技能: (1)初步了解原子核外的電子是分層排布的; (2)了解原子結(jié)構(gòu)的表示方法; (3)了解原。
6、課題2原子的結(jié)構(gòu) 第二課時(shí) 原子的構(gòu)成 原子 原子核 核外電子 質(zhì)子 中子 原子是電中性的 不帶電 質(zhì)子數(shù) 核電荷數(shù) 核外電子數(shù) 原子序數(shù) 相對(duì)原子質(zhì)量 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 導(dǎo)入 朗讀 漫游原子世界 猜想原子核外電子是如何運(yùn)動(dòng)的呢 它們能否掙脫原子核的吸引呢 我是一個(gè)小 小 小的電子 在原子內(nèi)部很大的空間中圍繞著原子核這個(gè)小老頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng) 我們?cè)陲w 卻怎么也飛不高 因?yàn)檫@老頭長得很特別 雖然占據(jù)原子中。
7、原子的結(jié)構(gòu) 課題2 原子的構(gòu)成 原子 原子核 核外電子 質(zhì)子 中子 不帶電 核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù) 思考 電子在核外的空間里做高速的運(yùn)動(dòng) 它們會(huì)相互碰撞打架嗎 電子在核外的排布會(huì)有什么特點(diǎn) 特點(diǎn)1 電子在核外是分層排布的 電子在核外是按照能量由低 高 而由近 遠(yuǎn)分層排布的 一 原子核外電子的排布 1 核外電子排布特點(diǎn) 特點(diǎn)2 原子的第一層最多排2個(gè)電子 第二層最多排8個(gè)電子 最外層電子數(shù)最多。