《九年級化學(xué)上冊第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》課題2《原子的結(jié)構(gòu)(第2課時)》教案(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》課題2《原子的結(jié)構(gòu)(第2課時)》教案(新版)新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題
課題2 原子的結(jié)構(gòu)
課 時
2課時(2)
編 號
9
主備人
授課人
課 型
新授課
教學(xué)目標(biāo)
1.了解原子結(jié)構(gòu)的示意圖及核外電子的分層排布。
2.理解核外電子排布與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。
3.了解離子的形成過程。
4.了解離子的概念含義和書寫規(guī)則。
重點
原子核外電子的排布知識,元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
難點
離子符號的含義,物質(zhì)與構(gòu)成粒子的判斷。
教法
學(xué)法
多媒體教學(xué)與發(fā)現(xiàn)探究
教具
多媒體輔助教學(xué)
板
書設(shè)
計
課題2 原子的結(jié)構(gòu)(第2課時)
三、原子的核外電子排布
1、核外電子的分層排布
2、原子結(jié)構(gòu)
2、示意圖
3、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系
4、離子的形成
教學(xué)
環(huán)節(jié)
教 師 活 動
學(xué) 生 活 動
時間
導(dǎo)入
新課
情景導(dǎo)入: 提問:
1、你對電子有何認(rèn)識? 2、你對電子還想了解什么?
問題:電子很小,運動的空間又這樣特殊,它的運動與普通物體的運動有何不同,有什么特 點?你猜想下電子會怎樣運動?
猜想:
1、電子繞核運動
2、電子在離核近的區(qū)域運動 3、電子在離核遠(yuǎn)的區(qū)域運動 4、電子是分層運動的
5min
自主
探究
合作
學(xué)習(xí)
出示:從網(wǎng)上下載的電子形成模型 講解:核外
3、電子的分層排布 電子層數(shù):一、二、三、四、五、六、七
離核距離:由近 到 遠(yuǎn)
能量高低:由低 到高
出示:原子結(jié)構(gòu)示意圖
提問:你從原子結(jié)構(gòu)示意圖中能看出什么?(即原子結(jié)構(gòu)示意圖表示了什么知識?)
說明:用原子結(jié)構(gòu)示意圖能簡潔、方便地表示出原子的結(jié)構(gòu)
小結(jié):
出示鈉原子與氯原子的原子結(jié)構(gòu)簡圖,利用鈉原子和氯原子最外電子層的結(jié)構(gòu)特征講解分析離子的概念、離子符號的涵義、離子和原子的比較
小結(jié):
1、離子:帶電的原子或原子團(tuán)
2、離子的表示法——離子符號 陽離子:H+ Na+ Mg2+ Al3+ NH4+
陰離
4、子:Cl-、O2-、S2-、OH-、SO42-、CO32-、NO3- 3、
離子符號的意義
離子符號前邊的化學(xué)計量數(shù)表示離子個數(shù)
3、離子跟原子的比較
觀察:課本圖3-12,
想一想:你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
找一找:金屬、非金屬、稀有氣體這三類元素的原子最外層有什么特點?
你知道:稀有氣體為什么曾經(jīng)叫惰性氣體?這與它們的原子結(jié)構(gòu)是否有關(guān)系?
你認(rèn)為:元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的結(jié)構(gòu)哪一部分有關(guān)?
總結(jié):
1、原子核外電子是分層排布的。 2、原子的結(jié)構(gòu)可以用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示。
3、原子的核外電子排布,特別是最外層的電子數(shù)目,跟元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系。
觀看氯
5、化鈉的形成過程
思考聽講
討論:離子與原子的區(qū)別和聯(lián)系
填寫:同步學(xué)習(xí)
自主性探究3表格
23min
課堂
小結(jié)
投放知識回顧
學(xué)完本課,你需要知道以下內(nèi)容:
1、核外電子是分層排布
2、原子結(jié)構(gòu)示意圖3、原子的最外層電子數(shù)決定著元素的化學(xué)性質(zhì)
4、離子的形成和離子符號的書寫
回顧、記憶
5min
鞏固
練習(xí)
同步學(xué)習(xí):P30-31
4、5、
優(yōu)+學(xué)案中的部分練習(xí)題
指導(dǎo)學(xué)生做題
分析評價,講解釋疑
思考做題
交流討論
鞏固補償
12min
教后
反思