等9個(gè)生字。漸漸。2、正確流利地朗讀課文。背誦課文。3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)烏鴉的聰明能干。24《烏鴉喝水》 一、教學(xué)目標(biāo)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。B.過(guò)程與方法。感受烏鴉由找水的著。13 烏鴉喝水 1教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能??诳?、到處、漸漸。等詞語(yǔ)的含義并能正確使用。2、過(guò)程與方法。
烏鴉喝水教案2Tag內(nèi)容描述:
1、烏鴉喝水 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“烏、鴉”等9個(gè)生字,會(huì)寫“可、石”等6個(gè)字。能用“漸漸”一詞說(shuō)話。 2、正確流利地朗讀課文,背誦課文,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。 3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)烏鴉的聰明能干,明白遇到問(wèn)題時(shí),應(yīng)。
2、24烏鴉喝水 一、教學(xué)目標(biāo): A知識(shí)與能力:學(xué)會(huì)8個(gè)本課生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)新偏旁, 理解由生字組成的詞語(yǔ)。 B過(guò)程與方法: 能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 C情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受烏鴉由找水的著。
3、13 烏鴉喝水 1教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)課文,通過(guò)聯(lián)系上下文、看圖、聯(lián)系生活實(shí)際等方法理解 “口渴、到處、漸漸”等詞語(yǔ)的含義并能正確使用“漸漸”一詞。 2、過(guò)程與方法:了解課文內(nèi)容,體會(huì)烏鴉在“找水喝”到。
4、2019年 秋 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文4 13 烏鴉喝水教案2 新人教版 1教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 學(xué)習(xí)課文 通過(guò)聯(lián)系上下文 看圖 聯(lián)系生活實(shí)際等方法理解 口渴 到處 漸漸 等詞語(yǔ)的含義并能正確使用 漸漸 一詞 2 過(guò)程與方法 了解。