我要的是葫蘆

1、牛腦驛小學(xué)梁會(huì)揚(yáng),說(shuō)教材,說(shuō)學(xué)生,說(shuō)教學(xué)過(guò)程,說(shuō)教法與學(xué)法,板書設(shè)計(jì),教材分析,我要的是葫蘆是人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元中的一篇課文。這篇課文是一篇寓言性質(zhì)的課文，它在本學(xué)期的教學(xué)中有非常重要的地位。講的是種葫蘆的人不懂得事物之間的聯(lián)系，只盯著葫蘆，葉子上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)不去治，領(lǐng)居勸他也不聽(tīng)，結(jié)果小葫蘆慢慢變黃，一個(gè)個(gè)都落了。文章生動(dòng)有趣，簡(jiǎn)短精悍，寓言活潑生動(dòng)，語(yǔ)言形象鮮明。,學(xué)情分。

2、小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)我要的是葫蘆教學(xué)案例教師：周婷婷一、教材簡(jiǎn)析：這篇課文是一個(gè)寓言故事，共有四個(gè)自然段，主要講一個(gè)種葫蘆的人，一心只想得到葫蘆，卻不管葉子上長(zhǎng)的蚜蟲(chóng)，結(jié)果蚜蟲(chóng)把葉子吃光了，剛長(zhǎng)出來(lái)的小葫蘆變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。這個(gè)故事告訴我們，事物之間是有聯(lián)系的，如果只顧葫蘆不管葉子，最后葫蘆也長(zhǎng)不成。二、學(xué)情分析我所教授的班級(jí)是二年級(jí)的孩子，他們聰明活潑，善于表現(xiàn)自己，好奇，對(duì)于新鮮事物刨根問(wèn)底，抓住這一特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生當(dāng)文本中的主人公，體會(huì)種葫蘆的樂(lè)趣，從情境中圍繞“可愛(ài)的小葫蘆為什。

3、我要的是葫蘆隨堂練習(xí)（第一課時(shí)） 一、選擇題。 1、選出下列注音不正確的一項(xiàng)。（ ） A.葫蘆（h l） B.奇怪（q gui） C.鄰居（ln j） 2、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的選項(xiàng)。（ ） 課文中葫蘆的什么部位長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)。

4、14我要的是葫蘆（2） 一、我會(huì)拼 葫 蘆 藤 哇 盯 鄰 二、我會(huì)寫 y yn mi tin zh l q ui kui mn u nin y k sh 三、我會(huì)組詞 掛（ ）言（ ）每（ ）治（ ）棵。

5、葉子與果實(shí)的關(guān)系 葫蘆：屬葫蘆科,一年生攀援草本植物，品種很多，有人認(rèn)為其原產(chǎn)地為印度與非洲，但也有人認(rèn)為中國(guó)、泰國(guó)、墨西哥等也是葫蘆的原產(chǎn)地。 葫蘆在中國(guó)各地都有栽培，果實(shí)在嫩時(shí)可作為瓜果菜蔬食用，老。

6、14我要的是葫蘆（1） 一、寫出帶有下面部首的字。 口：（ ）（ ） 亻：（）（） 辶：（ ）（ ） 犭：（ ）（ ）氵：（）（）木：（ ）（ ） 扌：（ ）（ ） 刂： （ ）（）灬：（ ）（ ） 二、給下面的字加個(gè)偏旁組。

7、葫蘆藤蚜蟲(chóng)盯著比賽鄰居花謝花開(kāi),hlu,tng,y,dng,si,ln,xi,自言自語(yǔ)每天一棵樹(shù)掛住奇怪慢慢地,自言自語(yǔ)每天一棵樹(shù)掛住慢慢地奇怪,葫蘆藤慢盯著哇鄰居,hlu,tng,mn,dng,wa,ln,14、我要的是葫蘆,我會(huì)說(shuō),我要的是_____，不是_____,也不是________。,從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾。

8、我要的是葫蘆,我要的是葫蘆,從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。,有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！,有幾個(gè)蟲(chóng)子不用怕。,“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng)，快治一治吧！”,葉子上的蟲(chóng)還用治？,葉子上的蟲(chóng)不用治。,沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。,多可惜呀。

9、我要的是葫蘆,西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),我要的是,葫蘆,自讀課文，想一想課文講了一個(gè)什么故事。不認(rèn)識(shí)的字詞請(qǐng)同學(xué)們先自己拼讀，然后把他們?nèi)Τ鰜?lái)。,我要的是葫蘆,一、加一加，變一變胡+（）=葫戶+（）=蘆騰+（）=藤。

10、2019年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我要的是葫蘆 1一課一練（無(wú)答案） 人教版 一、填空，再讀讀。 （ ）的小葫蘆 （ ）地說(shuō) （ ）的小花 （ ）地變 （ ）蚜蟲(chóng) （ ）葫蘆藤 二、給下面的字加上不同偏旁組成新字，再組詞。

11、2019年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我要的是葫蘆 魯教版 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 x chng yu xi si gu y k sh ( ) ( ) ( ) ( ) z yn z y zh bng q gui mn mn de ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要。