運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù) (二)過(guò)程與方法 分析研究思。運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù) (二)過(guò)程與方法 分析。運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù) (二)過(guò)程與方法 分析研究思。運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù) (二)過(guò)程與方法 分析研究思路。
土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)教案 新人教版選修1 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與技能 利用選擇培養(yǎng)基分離細(xì)菌,運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù) (二)過(guò)程與方法 分析研究思。
2、2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)同步練習(xí) 新人教版選修1 【導(dǎo)學(xué)誘思】 1尿素只有被 分解成 之后,才能被植物吸收利用。 2以土壤中能分解尿素的細(xì)菌為研究對(duì)象,要達(dá)到的。
3、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練5 土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù) 新人教版選修1 1.可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是( )。 A.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑 B.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加二苯胺試。
4、2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)教案 新人教版選修1(1) 課題目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 利用選擇培養(yǎng)基分離細(xì)菌,運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù) (二)過(guò)程與方法 分析。
5、2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修1 課題目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 利用選擇培養(yǎng)基分離細(xì)菌,運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù) (二)過(guò)程與方法 分析。
6、2019-2020年高中生物土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)教案4 新人教版選修1 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo) 利用選擇培養(yǎng)基分離細(xì)菌,運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù)。 能力目標(biāo) 分析研究思路的形成過(guò)程,找。
7、2019-2020年高中生物土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)教案5 新人教版選修1 課題目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 利用選擇培養(yǎng)基分離細(xì)菌,運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù) (二)過(guò)程與方法 分析研究思。
8、2019-2020年高中生物土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)教案3 新人教版選修1 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與技能 利用選擇培養(yǎng)基分離細(xì)菌,運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù) (二)過(guò)程與方法 分析研究思路。
9、歡迎進(jìn)入生物課堂 課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù) 課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)定某種微生物的數(shù)量 課標(biāo)解讀1 利用選擇培養(yǎng)基分離細(xì)菌 2 運(yùn)用活菌計(jì)數(shù)法測(cè)定土壤中尿素細(xì)菌的數(shù)量 1 篩選菌株 1 自然界中目的菌株篩選的依據(jù)是根據(jù)它對(duì)的要求 到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找 2 實(shí)驗(yàn)室中微生物篩選的原理 人為提供有利于生長(zhǎng)的條件 包括營(yíng)養(yǎng) 溫度 pH等 同時(shí)或其他微生物生長(zhǎng) 微生物的分離與計(jì)數(shù) 生存環(huán)境 目的菌株 抑制。
10、兩個(gè)主要目的: (1)從土壤中分離出能夠分解尿素的細(xì)菌; (2)統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中究竟含有多少這樣的細(xì)菌。,水生耐熱細(xì)菌Taq ( Thermus aquaticus ) 耐高溫的Taq DNA聚合酶 美國(guó)微生物學(xué)科布魯克(T.Brock) 1966年發(fā)現(xiàn)耐熱細(xì)菌,研究思路,(一)篩選菌株,尿素分子的立體結(jié)構(gòu),CO(NH2)2+H2O CO2+2NH3,脲 酶,分解尿素的細(xì)菌:,在微生。
11、元 貝 駕 考 http: 元 貝 駕 考 2016科 目 一 科 目 四金 手 指 考 試 http: 金 手 指 駕 駛 員 考 試 從 肥 沃 濕 潤(rùn) 的 土 壤 中 取 樣 。 先 鏟 去 表 層土 3cm左 右 , 再 取 樣。