《專題2課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《專題2課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、可能原因可能原因?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)論結(jié)論所取土所取土樣不同樣不同其他同學(xué)用與其他同學(xué)用與A同學(xué)一樣的土樣同學(xué)一樣的土樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)若結(jié)果與若結(jié)果與A同學(xué)的一致，則同學(xué)的一致，則說(shuō)明說(shuō)明A同學(xué)操作無(wú)誤；若結(jié)同學(xué)操作無(wú)誤；若結(jié)果與果與A同學(xué)的不一致，則說(shuō)同學(xué)的不一致，則說(shuō)明明A同學(xué)操作失誤或培養(yǎng)基同學(xué)操作失誤或培養(yǎng)基配制有問(wèn)題配制有問(wèn)題培養(yǎng)基被培養(yǎng)基被污染或操污染或操作失誤作失誤將將A同學(xué)配制的同學(xué)配制的培養(yǎng)基在不接種培養(yǎng)基在不接種的情況下進(jìn)行培的情況下進(jìn)行培養(yǎng)，做空白對(duì)照養(yǎng)，做空白對(duì)照若有菌落出現(xiàn)，則說(shuō)明培養(yǎng)若有菌落出現(xiàn)，則說(shuō)明培養(yǎng)基被污染；若無(wú)菌落出現(xiàn)，基被污染；若無(wú)菌落出現(xiàn)，則說(shuō)明未被污
2、染則說(shuō)明未被污染內(nèi)容內(nèi)容現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論有無(wú)雜菌污染的有無(wú)雜菌污染的判斷判斷未接種的培養(yǎng)基上無(wú)菌未接種的培養(yǎng)基上無(wú)菌落生長(zhǎng)落生長(zhǎng)未 被 雜 菌 污未 被 雜 菌 污染染選擇培養(yǎng)基的篩選擇培養(yǎng)基的篩選作用選作用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落數(shù)大于選擇培養(yǎng)的菌落數(shù)大于選擇培養(yǎng)基上的菌落數(shù)基上的菌落數(shù)選 擇 培 養(yǎng) 基選 擇 培 養(yǎng) 基具 有 篩 選 作具 有 篩 選 作用用樣品的稀釋操作樣品的稀釋操作得到得到2個(gè)或個(gè)或2個(gè)以上菌落個(gè)以上菌落數(shù)目在數(shù)目在30300的平板的平板操作成功操作成功重復(fù)組的結(jié)果重復(fù)組的結(jié)果若選擇同一種土樣，統(tǒng)計(jì)結(jié)果應(yīng)接近若選擇同一種土樣，統(tǒng)計(jì)結(jié)果應(yīng)接近課時(shí)跟蹤檢測(cè)見(jiàn)課時(shí)跟蹤檢測(cè)課時(shí)跟蹤檢測(cè)見(jiàn)課時(shí)跟蹤檢測(cè)(五五)
專題2課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)
