第3單元 5的認(rèn)識(shí)和加減法第3課時(shí) 第幾教學(xué)內(nèi)容。教材P20及練習(xí)四第2題教學(xué)目標(biāo)。第一單元 位置第3課時(shí) 練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容教材第3頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)一步了解上下前后以及左右的基本含義。第5單元 610的認(rèn)識(shí)和加減法第3課時(shí) 67的加減法教學(xué)內(nèi)容。教材P78教學(xué)目標(biāo)。教材P9及練習(xí)二十一第2題教學(xué)目標(biāo)。
人教版一年級(jí)上數(shù)學(xué)第3課時(shí)Tag內(nèi)容描述:
1、第3單元 5的認(rèn)識(shí)和加減法第3課時(shí) 第幾教學(xué)內(nèi)容:教材P20及練習(xí)四第2題教學(xué)目標(biāo):.知識(shí)目標(biāo)在具體的情境中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分基數(shù)和序數(shù)的,理解幾個(gè)和第幾的不同,并通過生活實(shí)例使學(xué)生充分感知無論第幾都只有一個(gè),它表示事物的次序,而幾個(gè)則表示事。
2、第一單元 位置第3課時(shí) 練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容教材第3頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)一步了解上下前后以及左右的基本含義,會(huì)用它們描述物體的相對(duì)位置。2使學(xué)生形成區(qū)分一定的空間方位的能力。3培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力。4使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。
3、第5單元 610的認(rèn)識(shí)和加減法第3課時(shí) 67的加減法教學(xué)內(nèi)容:教材P42及練習(xí)九第68題教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式,并算出得數(shù)的探索過程,感受調(diào)換兩個(gè)相加的數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀事實(shí)。2.掌握得數(shù)是6。
4、第6單元 20各數(shù)的認(rèn)識(shí)第3課時(shí) 0加幾十幾加幾及相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容:教材P78教學(xué)目標(biāo):.通過實(shí)際操作穩(wěn)固20各數(shù)的認(rèn)識(shí),并為下一步學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做準(zhǔn)備。 2.運(yùn)用20各數(shù)的組成,掌握0加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法進(jìn)行正確地計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):根。
5、第8單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 第3課時(shí) 876加幾教學(xué)內(nèi)容:教材P9及練習(xí)二十一第2題教學(xué)目標(biāo):.使學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,自主探索得出計(jì)算876加幾的各種方法;使學(xué)生進(jìn)一步理解湊十法,并能正確熟練地口算876加幾。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察比。