幾分之一

1、認(rèn)識(shí)幾分之一,設(shè) 計(jì)：劉方姝,你能用一個(gè)數(shù)表示半個(gè)圓嗎？,你能用一個(gè)數(shù)表示半個(gè)餅嗎？,下面圖形的陰影部份可以用什么數(shù)表示？,下面圖形的陰影部份可以用什么數(shù)表示？,你能用長(zhǎng)方形或者正方形折出它的四分之一嗎？,折好后并把圖形的四分之一表示出來(lái)。,下面圖形的陰影部份可以用什么數(shù)表示？,(2),你能用分?jǐn)?shù)表示下列圖形的陰影部分嗎？,下面圖形可以用什么數(shù)表示？,陰影部分分別是誰(shuí)的幾分之幾？,陰影部分是整個(gè)圖形的幾分之幾？,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

2、幾分之一,教學(xué)目標(biāo):,1、理解把一個(gè)整體平分成幾份，每一份就 是整體的幾分之一。 2、借助實(shí)物、圖形，通過(guò)動(dòng)手操作直觀認(rèn)識(shí) 幾分之一。 3、借助等分活動(dòng)，初步體會(huì)數(shù)的發(fā)展源于生 活、生產(chǎn)實(shí)際的需要。,新課導(dǎo)入,這樣不公平！,怎樣才能公平地分呢？,新課探索,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,那么一半還可以怎么表示呢？請(qǐng)大家看書(shū)P39的題1，你看懂些什么？有什么疑問(wèn)嗎？請(qǐng)把你的想法在小組里交流一下。,為什么可以用 表示？也就是要解決 在這里表示什么意思？老師請(qǐng)大家進(jìn)行小組討論解決這個(gè)問(wèn)題。,探究一,探究二,把一個(gè)蛋糕平分成2。

3、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)幾分之一 2個(gè) 1瓶 每人都一樣多 平均分 例1 把一塊月餅 分成兩份 每份是這塊月餅的 也就是它的 寫(xiě)作 平均 一半 二分之一 例1 把一塊月餅 分成四份 每份是這塊月餅的 分之一 寫(xiě)作 平均。

4、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 幾分之一 3教案 人教版 素質(zhì)教育目標(biāo) 一 知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一 2 知道分?jǐn)?shù)各部分名稱(chēng) 理解它們的含義 二 能力訓(xùn)練點(diǎn) 1 會(huì)正確讀寫(xiě)比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù) 2 借助直觀演示 操作 觀。

5、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 幾分之一 2教案 人教版 素質(zhì)教育目標(biāo) 一 知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一 2 知道分?jǐn)?shù)各部分名稱(chēng) 理解他們的含義 二 能力訓(xùn)練點(diǎn) 1 會(huì)正確讀寫(xiě)比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù) 2 借助直觀演示 操作 觀。

6、2019 2020年滬教版三年下 幾分之一 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 1 借助實(shí)物 圖形 初步建立平分 分?jǐn)?shù)的概念 直觀地認(rèn)識(shí)幾分之一 2 學(xué)會(huì)正確讀 寫(xiě)分?jǐn)?shù) 2 能力目標(biāo) 通過(guò) 平分 蛋糕 對(duì)折紙片等活動(dòng) 進(jìn)一步加深對(duì)平分概。

7、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 幾分之一 1教案 人教版 三維目標(biāo) 1 通過(guò)直觀演示 操作 觀察 分析 概括等方法 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一 建立分?jǐn)?shù)的初步觀念 2 知道分?jǐn)?shù)各部分名稱(chēng) 理解他們的含義 會(huì)正確讀寫(xiě)比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。

8、2019 2020年小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué) 幾分之一 教案 三維目標(biāo) 1 通過(guò)直觀演示 操作 觀察 分析 概括等方法 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一 建立分?jǐn)?shù)的初步觀念 2 知道分?jǐn)?shù)各部分名稱(chēng) 理解他們的含義 會(huì)正確讀寫(xiě)比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù) 3 培養(yǎng)。

9、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下3 2 幾分之一 word教案8 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 借助等分活動(dòng) 初步體會(huì)數(shù)的發(fā)展源于生活 生產(chǎn)實(shí)際的需要 2 能力目標(biāo) 借助實(shí)物 圖形 直觀認(rèn)識(shí)幾分之一 借助分紙帶的活動(dòng) 初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位 3 情感目。

10、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下3 2 幾分之一 word教案9 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一 并學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較幾分之一的大小 2 能力目標(biāo) 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分名稱(chēng) 能正確讀 寫(xiě)表示幾分之一的分?jǐn)?shù) 3 情感目。

11、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下3 2 幾分之一 word教案3 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 1 借助實(shí)物 圖形 初步建立平分 分?jǐn)?shù)的概念 直觀地認(rèn)識(shí)幾分之一 2 學(xué)會(huì)正確讀 寫(xiě)分?jǐn)?shù) 2 能力目標(biāo) 通過(guò) 平分 蛋糕 對(duì)折紙片等活動(dòng) 進(jìn)一步加深對(duì)平分。

12、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下3 2 幾分之一 word說(shuō)課稿 一 教材分析 1 本課知識(shí)在教材中的前后聯(lián)系及作用 認(rèn)識(shí)幾分之一 這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義 從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展 無(wú)。

13、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下3 2 幾分之一 word課堂實(shí)錄 教學(xué)目標(biāo) 1 能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份 其中的一份可以用幾分之一表示 能用折紙 涂色等實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù) 知道分。

14、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下3 2 幾分之一 word教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 借助等分活動(dòng) 知道數(shù)的發(fā)展源于生活的需要 借助實(shí)物 圖形 直觀認(rèn)識(shí)幾分之一 并會(huì)說(shuō)出它的含義 會(huì)正確讀寫(xiě)幾分之一 2 能力目標(biāo) 能根據(jù)圖形的涂色部。

15、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下3 2 幾分之一 word教案7 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 借助等分活動(dòng) 初步體會(huì)數(shù)的發(fā)展源于生活 生產(chǎn)實(shí)際的需要 2 能力目標(biāo) 借助實(shí)物 圖形 直觀認(rèn)識(shí)幾分之一 借助分紙帶的活動(dòng) 初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位 3 情感目。

16、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 第一節(jié) 幾分之一 同步測(cè)試B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共4分 1 1分 一張紙平。

17、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 第一節(jié) 幾分之一 同步測(cè)試D卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共4分 1 1分 一張紙平。

18、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 第一節(jié) 幾分之一 同步測(cè)試C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共4分 1 1分 小明家到。

19、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 第一節(jié) 幾分之一 同步測(cè)試 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共4分 1 1分 一張紙。

20、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 第一節(jié) 幾分之一 同步測(cè)試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共4分 1 1分 小明家。