自讀文本 長(zhǎng)亭送別 預(yù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 知識(shí)梳理 第1步讀字音 千言萬語(yǔ)總關(guān)音 一 單音字 玉驄 c n 迍迍 ch n 金釧 chun 揾淚 wn 筵席 yn 諗知 sh n 玉醅 p i 白泠泠 ln 蹙眉 c 胸臆 y 揩拭 k i 二 多音字 1 組詞辨析法 1。
愛的生命樂章Tag內(nèi)容描述:
1、3 孔雀東南飛 并序 預(yù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 知識(shí)梳理 第1步讀準(zhǔn)字音 千言萬語(yǔ)總關(guān)音 自縊 y 箜篌 k n hu 槌床 chu 伶俜 ln p n 葳蕤 w i ru 明月珰 d n 玳瑁 di mo 紈素 wn 拊掌 f 窈窕 y o ti o 龍子幡 f n 躡履 ni 赍錢 j。
2、學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 五 孔雀東南飛 并序 一 基礎(chǔ)運(yùn)用層 1 對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是 A 赍錢 贈(zèng)送 不堪 承受住 徘徊 流連往復(fù) B 城郭 墻 遺施 贈(zèng)送 槌床 敲 C 令才 美好 便言 善于言辭 伶俜 孤單的樣子 D 否泰 壞運(yùn)氣。
3、學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 七 長(zhǎng)亭送別 一 基礎(chǔ)運(yùn)用層 1 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用 全都正確的一項(xiàng)是 導(dǎo)學(xué)號(hào) 25812050 在我們這個(gè)時(shí)代 善于解剖別人的人多 露自個(gè)拙的人少 有的甚至為 蝸角虛名 蠅頭微利 移花接木 弄虛作假 不擇。
4、學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 八 中外詩(shī)歌四首 一 基礎(chǔ)運(yùn)用層 1 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用 全都正確的一項(xiàng)是 導(dǎo)學(xué)號(hào) 25812057 是為了紀(jì)念情意綿綿的幽會(huì) 還是紀(jì)念命中注定的別離 受強(qiáng)冷空氣影響 黑龍江多地降雪 氣溫持續(xù)下降 人們?cè)凇?/p>
5、自讀文本 長(zhǎng)亭送別 預(yù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 知識(shí)梳理 第1步讀字音 千言萬語(yǔ)總關(guān)音 一 單音字 玉驄 c n 迍迍 ch n 金釧 chun 揾淚 wn 筵席 yn 諗知 sh n 玉醅 p i 白泠泠 ln 蹙眉 c 胸臆 y 揩拭 k i 二 多音字 1 組詞辨析法 1。
6、學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 六 羅密歐與朱麗葉 節(jié)選 一 基礎(chǔ)運(yùn)用層 1 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用 全都正確的一項(xiàng)是 導(dǎo)學(xué)號(hào) 25812043 一些音樂類選秀節(jié)目的評(píng)委水平委實(shí)有限 不能從專業(yè)角度點(diǎn)評(píng)選手的優(yōu)缺點(diǎn) 話語(yǔ)雖多卻云山霧罩 不。
7、4 羅密歐與朱麗葉 節(jié)選 預(yù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 知識(shí)梳理 第1步讀字音 千言萬語(yǔ)總關(guān)音 一 單音字 呼哨 sho 吞噬 sh 骷髏 k lu 巉巖 chn 攫取 ju 悲慟 tn 冗繁 r n 藏匿 n 咆哮 xio 殮衾 q n 二 多音字 1 組詞辨析法 1 逮 2 橫。
8、自讀文本 中外詩(shī)歌四首 預(yù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 知識(shí)梳理 第1步讀字音 千言萬語(yǔ)總關(guān)音 一 單音字 刀戟 j 紅碩 shu 虹霓 n 流嵐 ln 朦朧 mn ln 打盹 d n 枯萎 w i 二 多音字 1 組詞辨析法 1 藉 2 擔(dān) 2 語(yǔ)境辨析法 3 朝 cho 著。
9、羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)1依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200071】(1)那時(shí)我因?yàn)開_______煩亂,沒有聽得進(jìn)去。(2)________的帕里斯和________的羅密歐已經(jīng)雙雙慘死了。(3)任何塑像都不會(huì)比________的朱麗葉那一座更為卓越。A心緒尊敬忠貞忠誠(chéng)B心境尊貴忠誠(chéng)忠貞C心緒。
10、孔雀東南飛(并序)1下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A赍錢(贈(zèng)送)不堪(承受住)徘徊(流連往復(fù))B城郭(墻) 遺施(贈(zèng)送)槌床(敲)C令才(美好) 便言(善于言辭)伶俜(孤單的樣子)D否泰(壞運(yùn)氣) 白公姥(告訴)躑躅(緩慢不進(jìn))【解析】B項(xiàng),郭:外城?!敬鸢浮緽2下列句中加點(diǎn)的詞古今意義相同的一項(xiàng)是(。
11、中外詩(shī)歌四首1(2015天津高考)依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200092】散文能夠真正地見出一位作家的個(gè)性和________。閱讀散文,我們能體味到魯迅的________,冰心的________,梁實(shí)秋的幽默機(jī)智,豐子愷的清雅淡泊?!扒椤笔巧⑽牡拿}和靈魂,對(duì)于散文的“情”來說,真摯________。A情趣冷峻深沉溫和嫻雅至關(guān)重要。
12、長(zhǎng)亭送別 1對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不全正確的一項(xiàng)是( ) A有心待與他舉案齊眉(古時(shí)放食器的木制短腳托盤) 雖然是廝守得一時(shí)半刻(至相依靠,互相陪伴) B雖然眼底人千里(眼前) 趁程途節(jié)飲食(趕) C也合著俺夫妻每共桌而食(和著) 尋思起就里(內(nèi)中的實(shí)際情況) D一遞一聲長(zhǎng)吁氣(交替) 再休似此處棲遲(留戀) 【解析】 C項(xiàng),“合著”解釋為“算是”。 【答案】 C 2下列對(duì)有關(guān)典。