高中語(yǔ)文 第二單元 愛(ài)的生命樂(lè)章 4 羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 魯人版必修5

《高中語(yǔ)文 第二單元 愛(ài)的生命樂(lè)章 4 羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 魯人版必修5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第二單元 愛(ài)的生命樂(lè)章 4 羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 魯人版必修5（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

　羅密歐與朱麗葉(節(jié)選) 1．依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：34200071】 (1)那時(shí)我因?yàn)開(kāi)_______煩亂，沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去。 (2)________的帕里斯和________的羅密歐已經(jīng)雙雙慘死了。 (3)任何塑像都不會(huì)比________的朱麗葉那一座更為卓越。 A．心緒　　尊敬　　忠貞　　忠誠(chéng) B．心境　　尊貴　　忠誠(chéng)　　忠貞 C．心緒　　尊貴　　忠誠(chéng)　　忠貞 D．心境　　尊敬　　忠誠(chéng)　　忠誠(chéng) 【解析】　“心境”多指心情的苦樂(lè)?！靶木w”多指安定或紊亂的心情?！白鹁础敝钢匾暥Ь吹貙?duì)待?！白鹳F”指可尊敬，高貴。“忠誠(chéng)”指(對(duì)國(guó)家、人民、事業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)、朋友等)盡心盡力?！爸邑憽敝钢艺\(chéng)而堅(jiān)定不移。 【答案】　C 2．(2015全國(guó)卷Ⅰ)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：34200072】 (1)這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的________之處：下半場(chǎng)比賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力隊(duì)員的體力，終于扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，贏得比賽。 (2)經(jīng)過(guò)幾天的________，又和病人家屬作了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。 (3)早在上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就________，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。 A．老謀深算　　深謀遠(yuǎn)慮　　深思熟慮 B．深思熟慮　　老謀深算　　深謀遠(yuǎn)慮 C．老謀深算　　深思熟慮　　深謀遠(yuǎn)慮 D．深謀遠(yuǎn)慮　　深思熟慮　　老謀深算 【解析】　本題考查近義詞語(yǔ)的辨析?！袄现\深算”指周密的籌劃、深遠(yuǎn)的打算，形容人辦事精明老練，①句中用來(lái)形容“經(jīng)驗(yàn)豐富”的主教練，符合語(yǔ)境?！吧钏际鞈]”指深入細(xì)致地考慮，側(cè)重形容人思考的深入、時(shí)間久，符合②句“經(jīng)過(guò)幾天”的語(yǔ)境?！吧钪\遠(yuǎn)慮”指周密地計(jì)劃，往長(zhǎng)遠(yuǎn)里考慮，符合③句“早在上個(gè)世紀(jì)末”就提出“戰(zhàn)略措施”的語(yǔ)境。 【答案】　C 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：34200073】 A．目前，市場(chǎng)上有轉(zhuǎn)基因食品如大豆油、油菜籽油及調(diào)和油等均已做了標(biāo)志，今后，農(nóng)業(yè)部門將借鑒國(guó)外標(biāo)志管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品標(biāo)志管理制度。 B．金馬炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。 C．過(guò)去五年間，重慶構(gòu)建了“雙軌制”住房供應(yīng)體系，大規(guī)模建設(shè)公租房，實(shí)施“低端有保障、中端有市場(chǎng)、高端有約束”，房地產(chǎn)市場(chǎng)總體保持健康狀態(tài)。 D．人們關(guān)注和觀賞競(jìng)技賽事，是隨著物質(zhì)生活水平的提高而產(chǎn)生的文化需求，其走勢(shì)必定是向上的，即便受賽事評(píng)價(jià)的影響而有所下落，也只是暫時(shí)的。 【解析】　A項(xiàng)，“市場(chǎng)上有轉(zhuǎn)基因食品如大豆油、油菜籽油及調(diào)和油等均已做了標(biāo)志”句式雜糅。B項(xiàng)，“具有……享受”不搭配。C項(xiàng)，成分殘缺，可在“實(shí)施‘低端有保障、中端有市場(chǎng)、高端有約束’”后加“住房制度體系”。 【答案】　D 4．對(duì)于下列各句所用修辭方法分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　) A．你無(wú)情的泥土，吞噬了世上最可愛(ài)的人兒，我要掰開(kāi)你的饞吻，索性讓你再吃一個(gè)飽！(夸張) B．我現(xiàn)在的心境非?？褚?，比餓虎或是咆哮的怒海都要兇猛無(wú)情，你可不要惹我性起。(比喻) C．清晨帶來(lái)了凄涼的和解，太陽(yáng)也慘得在云中躲閃。(擬人) D．難道那虛無(wú)的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是個(gè)多情的種子，所以把你藏匿在這幽暗的洞府里做他的情婦嗎？(反問(wèn)，擬人) 【解析】　修辭方法應(yīng)為擬人。 【答案】　A 5．從下列句子中，先剔除兩個(gè)與段意無(wú)關(guān)的句子，再將剩下的四個(gè)句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話。(只填序號(hào)) ①若要想將對(duì)稱從藝術(shù)中除去，那你就先將它從大自然中剔除盡吧。 ②事實(shí)上，莎士比亞就像所有真正偉大的詩(shī)人一樣，無(wú)可爭(zhēng)辯地應(yīng)當(dāng)獲得“酷似創(chuàng)造”這個(gè)贊語(yǔ)。 ③這種對(duì)稱普遍存在：生與死、善與惡、公正與偏斜、天使與魔鬼、規(guī)矩與變形、偉大與渺小…… ④莎士比亞的對(duì)稱普遍存在于他的作品中，無(wú)處不有，俯拾即是。 ⑤天才與紅寶石一樣，都有著雙重反光、雙重折射。 ⑥正是基于這些人世間遍存的沖突，這些在自然中最為基本的正反，畫家倫特朗才構(gòu)成了他的明暗，雕塑家比拉內(nèi)斯才創(chuàng)造了他的曲線。 (1)剔除的句子是________。 (2)剩余句子組成的語(yǔ)段的順序是________。 【解析】　全段講“對(duì)稱”“人世間的沖突”“自然中的正反”，②⑤句與此無(wú)關(guān)，故刪去。③⑥句中的“這種”“這些”顯然是承上的。所以不會(huì)是第一句；③句中的“這種對(duì)稱”承④句中的“莎士比亞的對(duì)稱”，而⑥句中的“這些人世間遍存的沖突”是承③句中的“生與死、善與惡、公正與偏斜……”的。 【答案】　(1)②⑤ (2)④③⑥① 6．(2015全國(guó)卷Ⅱ)下面是聯(lián)合國(guó)發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)85個(gè)字。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：34200077】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　本題考查看圖識(shí)圖和分析概括圖形寓意的能力，要求考生讀懂圖中各個(gè)部分之間的關(guān)系。本圖關(guān)鍵的地方是“鴿子”“旗幟”“橄欖枝”，要明確這些與“聯(lián)合我們的力量”之間的關(guān)系。 【答案】　(示例)圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。旗幟代表不同國(guó)家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強(qiáng)化了和平寓意，整個(gè)圖形表示各國(guó)應(yīng)齊心協(xié)力，維護(hù)和平。 閱讀《玩偶之家》選段，完成7～10題。 娜　拉　照我現(xiàn)在這樣子，我不能跟你做夫妻。 海爾茂　我有勇氣重新再做人。 娜　拉　在你的泥娃娃離開(kāi)你之后——也許有。 海爾茂　要我跟你分手！不，娜拉，不行！這是不能設(shè)想的事情。 娜　拉　要是你不能設(shè)想，咱們更應(yīng)該分開(kāi)。(走進(jìn)右邊屋子，拿著外套、帽子和旅行小提包又走出來(lái)，把東西擱在桌子旁邊椅子上。) 海爾茂　娜拉，娜拉，現(xiàn)在別走。明天再走。 娜　拉　(穿外套)我不能在生人家里過(guò)夜。 海爾茂　難道我們不能像哥哥妹妹那樣過(guò)日子？ 娜　拉　(戴帽子)你知道那種日子長(zhǎng)不了。(圍披肩)托伐，再見(jiàn)。我不去看孩子了…… 海爾茂　可是，娜拉，將來(lái)總有一天…… 娜　拉　那就難說(shuō)了。我不知道我以后會(huì)怎么樣。 海爾茂　無(wú)論怎么樣，你還是我的老婆。 娜　拉　托伐，我告訴你。我聽(tīng)人說(shuō)，要是一個(gè)女人像我這樣從丈夫家里走出去，按法律說(shuō)，她就解除了丈夫?qū)λ囊磺辛x務(wù)。不管法律是不是這樣，我現(xiàn)在把你對(duì)我的義務(wù)全部解除。你不受我的拘束，我也不受你的拘束。雙方都有絕對(duì)的自由。拿去，這是你的戒指。把我的也還我。 海爾茂　連戒指都要還？ 娜　拉　要還。 海爾茂　拿去。 娜　拉　好。現(xiàn)在事情完了。我把鑰匙都擱在這兒?！? 海爾茂　完了！完了娜拉。你永遠(yuǎn)不會(huì)再想我了吧？ 娜　拉　嗯，我會(huì)時(shí)常想到你，想到孩子們；想到這個(gè)家。 海爾茂　我可以跟你寫信嗎？ 娜　拉　不，千萬(wàn)別寫信。 海爾茂　可是我總得給你寄點(diǎn)兒—— 娜　拉　什么都不用寄。 海爾茂　你手頭不方便的時(shí)候我得幫點(diǎn)忙。 娜　拉　不必，我不接受生人的幫助。 海爾茂　娜拉，難道我永遠(yuǎn)只是個(gè)生人？ 娜　拉　(拿起手提包)托伐，那就要等奇跡中的奇跡發(fā)生了。 海爾茂　什么叫奇跡中的奇跡？ 娜　拉　那就是說(shuō)，咱們倆得改變到——托伐，我現(xiàn)在不相信世界上有奇跡了。 海爾茂　可是我信。你說(shuō)下去！咱們倆都得改變到什么樣子？ 娜　拉　改變到咱們?cè)谝粔K過(guò)日子真正像夫妻。再見(jiàn)。(她從門廳走出去) 海爾茂　(倒在靠門的一張椅子里，雙手蒙著臉。)娜拉！娜拉！(四面望望，站起身來(lái))屋子空了。(心里閃出一個(gè)新希望)??！奇跡中的奇跡！——樓下砰的一響傳來(lái)關(guān)大門的聲音。 【提示】　《玩偶之家》描寫了娜拉和丈夫海爾茂的沖突，娜拉的丈夫像愛(ài)寵物一樣地喜愛(ài)娜拉，卻無(wú)情地剝奪了娜拉的獨(dú)立人格；在一系列矛盾沖突中，他最后暴露了自私虛偽的一面，使娜拉感到震驚與絕望，憤然離家出走。 7．劇中“你的泥娃娃”指的是誰(shuí)？“生人”指的是誰(shuí)？對(duì)比二者為什么要這樣稱呼？ 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：34200074】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　本題考查對(duì)戲劇中重點(diǎn)詞語(yǔ)指代對(duì)象的把握及潛臺(tái)詞的鑒賞把握能力。需聯(lián)系具體上下文加以理解，并借助揣摩語(yǔ)言的方法加以賞析。 【答案】　娜拉　海爾茂　前者是因?yàn)槟壤谡煞蜓壑袥](méi)有獨(dú)立人格，只是一個(gè)玩物；后者因?yàn)楹柮c娜拉之間缺乏溝通，形同路人。 8．娜拉說(shuō)的“我現(xiàn)在不相信世界上有奇跡了”這句話向海爾茂表達(dá)的具體意思是什么？ 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：34200075】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　本題考查對(duì)人物語(yǔ)言潛臺(tái)詞的理解能力。從劇情發(fā)展看，娜拉對(duì)丈夫已完全喪失信心，所以說(shuō)，建立真正夫妻關(guān)系的幻想已經(jīng)破滅。 【答案】　建立真正夫妻關(guān)系只是一種幻想，而現(xiàn)在幻想已經(jīng)破滅。 9．聯(lián)系劇情，說(shuō)說(shuō)舞臺(tái)說(shuō)明“穿外套”“戴帽子”“圍披肩”“拿起手提包”的作用。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　本題考查對(duì)舞臺(tái)說(shuō)明的表達(dá)作用的鑒賞能力。這些行為動(dòng)作，是娜拉出走的必要準(zhǔn)備，體現(xiàn)了出走決心之大。 【答案】　表示娜拉在與海爾茂交談過(guò)程中，一直在做出走的準(zhǔn)備。說(shuō)明出走決心非常堅(jiān)決。 10．《玩偶之家》的結(jié)尾是“樓下砰的一響傳來(lái)關(guān)大門的聲音”。對(duì)這個(gè)結(jié)尾，蕭伯納的評(píng)論是：“在她身邊關(guān)門的砰一聲，比滑鐵盧的大炮還要響。”請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ā?【導(dǎo)學(xué)號(hào)：34200076】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　本題考查對(duì)劇情及表現(xiàn)手法的鑒賞能力。只要從劇情和表現(xiàn)手法兩方面分析，言之成理即可。 【答案】　砰的關(guān)門聲標(biāo)志著故事情節(jié)發(fā)展到高潮和結(jié)局，宣告矛盾沖突發(fā)展到最后，夫妻徹底決裂，從藝術(shù)表現(xiàn)手法看，通過(guò)關(guān)門巨響，向人們敲響了沉重的警鐘，告誡人們擺正夫妻關(guān)系是維護(hù)美滿家庭的重要條件。