【word教案】幼兒園大班綜合教案合集47
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教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒根據(jù)故事的開(kāi)端和結(jié)尾，繪出故事的主要情節(jié)，并能用完整、連貫的語(yǔ)句表達(dá)自己構(gòu)思的意圖。?
教學(xué)準(zhǔn)備：每人一張白紙、水彩筆?
教學(xué)過(guò)程：?
? 一、交代任務(wù)，引起幼兒聽(tīng)、編故事興趣。?
? 二、教師講述故事的開(kāi)端和結(jié)尾?
? 小兔子住在美麗的大森林里。有一天，兔媽媽對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔，今天是你姥姥的生日，我們一起去給他過(guò)生日吧。你先帶蛋糕? 到姥姥家，我把衣服洗好了就來(lái)。”小兔聽(tīng)了媽媽的話，帶著蛋糕高高興興的先去姥姥家了。?
? 兔子?jì)寢屜赐暌路?，心想：姥姥和小兔寶寶一定等急了，可是?dāng)它趕到姥姥家的時(shí)候小兔子還沒(méi)有到，小兔子上哪里去了呢？小兔子?jì)寢尯屠牙逊浅Ｖ保麄儎傄フ?，只?jiàn)小兔七踹吁吁地跑到姥姥家。兔姥姥、兔媽媽又心疼又著急地問(wèn)：“孩子，你上哪里去了？怎么現(xiàn)在才來(lái)呀?！?
? 小朋友，小兔是怎么回答的呢？請(qǐng)你把小兔子為什么來(lái)晚了，畫在紙上。?
? 三、 幼兒繪畫，構(gòu)思故事的中間部分。?
? 提示：小朋友想一想，小兔子在路上會(huì)遇到什么事？發(fā)生了什么事呢？小兔子是怎么做的？?
? 四、教師巡回看幼兒作畫，了解他們構(gòu)思的意圖。?
? 五、選畫面情節(jié)設(shè)計(jì)比較新奇的幼兒在集體面前編講故事。
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上傳時(shí)間：2022-03-17
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幼兒園大班
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