【word教案】幼兒園大班綜合教案合集47
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活動目標：?
? 1．能根據(jù)圓形大膽想象，并嘗試用各種圓形材料拼擺組合成各種物體。?
? 2．會積極表達自己的想法，與同伴相互交流，并能自己解決活動中遇到的問題。?
活動準備：?
1．各類瓶子、瓶蓋、鈕扣、紙盤、紙筒、各色彩紙、花布等。?
? 2．橡皮泥、剪刀、橡皮筋、電線、雙面膠等。?
? 3．場地布置、電腦課件。??
活動過程：?
? 1．師生進場向客人老師打招呼后入座。?
小朋友，今天我們到圓圓的世界來玩。一起來做動腦熱身操吧。?
師生一起邊做動作邊念兒歌：腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，小手動起來，一二三，準備好。?
2．（出示電腦課件）你們看，這里有一個圓，它象什么？（引導幼兒大膽想象并講述。）?
（出示兩個圓，許多圓）方法同上。?
3．教師小結(jié)：圓圓的世界真是一個豐富多彩的世界，有葡萄、蛋糕這些圓圓的吃的東西，還有雪碧瓶、餅干盒這些圓圓的用的東西，還有氣球、皮球這些圓圓的玩的東西，大自然中圓圓的動物腦袋、圓圓的仙人球這些都是圓的，真是精彩極了。?
4．前段時間，我們收集了生活中許多圓圓的材料，用這些圓圓的材料能變出什么好玩的東西呢？請你跟旁邊的小朋友講一講。?
幼兒自由講述。教師與個別幼兒交流。?
今天我們就來變一變，變得時候遇到困難該怎么辦？（幼兒泛講）你的辦法不成功怎么辦？（幼兒泛講）?
5．請想好的小朋友自己選擇材料，把你想到的用這些圓圓的材料來變出來吧。?
這兒有一些輔助材料，需要用的小朋友可以來取用。?
6．幼兒活動，教師指導。?
教師在活動中不干涉幼兒活動，以幫助的口吻引導幼兒以下幾點：?
（1）? 你需要的材料沒有，怎么辦？?
（2）? 你的辦法不成功怎么辦？?
（3）? 怎么做才能牢固？試一試用這種材料是不是更牢固些？?
（4）? 引導作好的幼兒相互交流自己的作品，并玩一玩作品，同時鼓勵幼兒大膽制作。?
7．師拿一件作品讓幼兒猜一猜是什么？幼兒如猜不出，就請設計師來介紹一下。?
“還有誰也想來介紹自己的作品？”?
8．圓圓的世界真是豐富多彩，小朋友真能干，用圓圓的材料變出汽車、雪人這么多好玩的東西。小朋友肯定還有更好的辦法把圓圓的世界變得更美，請你們把好想法去告訴客人老師吧！?
現(xiàn)在，我們請下面的小朋友來也來看看我們的創(chuàng)作吧！
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上傳時間：2022-03-17
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幼兒園大班
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