走近民法

1、民事權(quán)利知多少 教學(xué)目標(biāo) 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】 尊重法律，學(xué)習(xí)法律，形成自覺守法、依法維權(quán)的思維習(xí)慣和行為方式。 【能力目標(biāo)】 初步具備運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益、參與社會(huì)生活的能力，能運(yùn)用知識(shí)判斷社會(huì)生。

2、民事權(quán)利和義務(wù) 教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 增強(qiáng)崇尚法律、自覺遵守法律的法律觀念，養(yǎng)成正確行使民事權(quán)利、自覺履行民事義務(wù)的法治思維和習(xí)慣。 2.能力目標(biāo) 提高對(duì)民法重要性的認(rèn)識(shí)，懂得正確行使民事權(quán)利。

3、第十三課 認(rèn)識(shí)民法 考情分析 考點(diǎn)解讀 本課是新教材的新內(nèi)容,但其中涉及到的法律和道德精神卻在中考中不時(shí)出現(xiàn),在深入推進(jìn)全面依法治國的今天,本課民事法律活動(dòng)原則、民事權(quán)利義務(wù)的關(guān)系比較容易考。題型涉及選擇題。

4、第十一課 天涯若比鄰 考情分析 命題點(diǎn) 考點(diǎn) 年份 題號(hào) 題型 分值 考查角度 未考查點(diǎn) 1.世界文化的多樣性 2.文化交流的原因、意義、態(tài)度 不同文化交流的意義、態(tài)度 xx 12 非選擇題 2 不同文化交流的意義和態(tài)度 世界文。

5、13.1 民事法律活動(dòng)的原則 教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) 明確民事法律活動(dòng)的原則，樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，自覺遵守法律，用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。 2.能力目標(biāo) 了解民事法律活動(dòng)原則，并以此規(guī)范自己。

6、了解民事責(zé)任 教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：養(yǎng)成正確的法律觀念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。 2.能力目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)、討論，學(xué)法、懂法、守法、尊法、護(hù)法的法律素養(yǎng)。 3.知識(shí)目標(biāo) 了解民。

7、培養(yǎng)契約精神 教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 知道契約精神，樹立契約意識(shí)，從小做一個(gè)講信用、守契約的公民。 2.能力目標(biāo) 能夠在日常生活中自覺守合同、講信用，奉行契約精神。 3.知識(shí)目標(biāo) 知道什么是合同和契。

8、民事權(quán)利與民事責(zé)任 1 單項(xiàng)選擇題 每小題2分 共12分 1 民法不保護(hù)下列主體的權(quán)益 A 公民的合法權(quán)益 B 私人的合法權(quán)益 C 外國人的合法權(quán)益 D 不當(dāng)?shù)美?2 行為人沒有約定或法定的義務(wù) 為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理。

9、第十四課 民事權(quán)利與民事責(zé)任 基礎(chǔ)題 一 判斷正誤 1 民法以確認(rèn)和保護(hù)民事權(quán)利為出發(fā)點(diǎn) 2 民事權(quán)利主要包括人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán) 3 人生權(quán)利與我們的人生直接相關(guān) 涉及我們的生命健康自由和尊嚴(yán) 4 民事責(zé)任有多種類型 包括。

10、第十課 貧困與發(fā)展 考情分析 命題點(diǎn) 考點(diǎn) 年份 題號(hào) 題型 分值 考查角度 未考查點(diǎn) 1 貧困的表現(xiàn)和影響 2 世界各國的努力 3 共同發(fā)展 合作共贏 國際合作扶貧 xx 9 選擇題 2 中國積極參與國際扶貧 1 貧困的表現(xiàn)和影響。

11、第十三課 認(rèn)識(shí)民法 基礎(chǔ)題 1 我國民法調(diào)整平等主體的自然人 法人和非法人組織之間的 人身關(guān)系 財(cái)產(chǎn)關(guān)系 政治關(guān)系 社會(huì)關(guān)系 A B C D 2 民法中的平等原則是 A 權(quán)利與義務(wù)相等 B 男女平等 C 民事法律關(guān)系中當(dāng)事人的法律。

12、第十五課 培養(yǎng)契約精神 基礎(chǔ)題 一 判斷正誤 1 訂立合同的條件是 當(dāng)事人主體資格要合法 貫徹平等互利 協(xié)商一致的原則 必須遵守法律法規(guī) 2 合同的主要內(nèi)容 也稱為合同的條款 是規(guī)定各方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù) 3 所謂違約。

13、第十五課 培養(yǎng)契約精神 考情分析 考點(diǎn)解讀 本課是新教材的新內(nèi)容 在深入推進(jìn)全面依法治國的今天 本課 合同成立的有效條件 違約責(zé)任 比較容易考查選擇題 而本課的 契約精神 是中考的重點(diǎn) 容易考非選擇題 知識(shí)概要 契。

14、第十二課 世界舞臺(tái)上的中國 考情分析 命題點(diǎn) 考點(diǎn) 年份 題號(hào) 題型 分值 考查角度 未考查點(diǎn) 中國在世界的地位 作用 中國在世界發(fā)揮的作用 xx 9 選擇題 2 中國在國際經(jīng)濟(jì)方面的貢獻(xiàn) 青少年為世界的和平與發(fā)展盡一份心。

15、第十四課 民事權(quán)利與民事責(zé)任 考情分析 考點(diǎn)解讀 本課是新教材的新內(nèi)容 其中涉及到的法律和道德精神卻在中考中不時(shí)出現(xiàn) 在深入推進(jìn)全面依法治國的今天 本課民事權(quán)利中的財(cái)產(chǎn)權(quán) 尤其是其中的債權(quán) 繼承權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán) 侵。