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在長江源頭各拉丹冬

初中語文八年級下冊《在長江源頭各拉丹冬》教案設(shè)計。把握游記一般以作者。我們就走進(jìn)《在長江源頭各拉丹冬》。18 在長江源頭各拉丹冬。為長江的源頭。散文集《追你到高原》、《西藏之旅》。長篇散文《藏北游歷》、《走過西藏》等。1997年《走過西藏》獲全國優(yōu)秀暢銷書獎。學(xué)習(xí)目標(biāo)?!蹲哌^西藏》等。1997年《走過西藏》獲全國優(yōu)秀暢。

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1、初中八年級下冊語文在長江源頭各拉丹冬創(chuàng)新教案(兩篇)初中語文八年級下冊在長江源頭各拉丹冬教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)圈點(diǎn)批注,把握游記一般以作者“游蹤”為線索的行文思路,即“所至”。2.體會本文把對景物的描寫與身體狀況、內(nèi)心體驗(yàn),邈遠(yuǎn)思緒融為一體的寫法。3.通過學(xué)習(xí)活動,品味語言、感受“奇美”,進(jìn)而理解其中所蘊(yùn)含的作者情感。教學(xué)過程:課前準(zhǔn)備:播放話說長江或再說長江視頻,給學(xué)生視覺沖擊。教學(xué)步驟一、導(dǎo)入新課。一種方案:同學(xué)們,看了紀(jì)錄片,你頭腦中冒出了哪些詞?(壯闊、震撼、宏大.)對,有詩云“大江來從萬。

2、18 在長江源頭各拉丹冬【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.整體把握文章內(nèi)容,理解游記的特點(diǎn)。 2.學(xué)習(xí)按一定順序,多角度寫景,來突顯各拉丹冬雪山的特征的方法。3.抓住關(guān)鍵句,品味文章的語言魅力,理解關(guān)鍵詞句的含義。4.有感情地朗讀課文,在朗讀中感受各拉丹冬雪山的壯美,感悟長江源頭的神異不凡。【知識鏈接】1. 各拉丹冬:各拉丹冬雪山位于中國青海格爾木市與西藏安多縣交匯處,為唐古拉山脈主峰,海拔6621米。2. 作者簡介馬麗華,生于山東濟(jì)南。畢業(yè)于山東臨沂師院中文系和北京大學(xué)中文系。1976年進(jìn)藏后歷任西藏文學(xué)編輯,西藏作協(xié)副主席,西藏文聯(lián)副。

3、這是哪里?,重慶的長江,武漢的長江,江蘇鎮(zhèn)江,入??诘拈L江,同學(xué)們:看一下這張圖片,你是否會被它的神奇美麗所震撼?這兒就是長江源頭,今天,我們就走進(jìn)在長江源頭各拉丹冬,探尋這美麗的圣地。,18 在長江源頭各拉丹冬,意為“高高尖尖的山峰”,為長江的源頭,神秘的雪域高原,令人向往。,各拉丹冬的含義:,馬麗華,山東濟(jì)南人。一級作家、編審,現(xiàn)任中國藏學(xué)出版社總編輯。1976年開始發(fā)表作品,著有長篇散文藏北游歷西行阿里靈魂像風(fēng),報告文學(xué)青藏蒼茫,散文集終極風(fēng)景追你到高原,詩集我的太陽,長篇小說如意高地等。被譽(yù)為“西藏的歌。

4、著有長篇報告文學(xué)青藏蒼茫青藏高原科學(xué)考察五十年,散文集追你到高原、西藏之旅,長篇散文藏北游歷、走過西藏等。 1997年走過西藏獲全國優(yōu)秀暢銷書獎,2011年以長篇小說如意高地獲第四屆老舍文學(xué)獎。,結(jié)合資料,了解作者,馬麗華,一級作家、編審,現(xiàn)任中國藏學(xué)出版社總編輯。 1990年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系作家班。,檢測生字詞,安營扎寨( ) 磅礴( ) 黧黑( ) 接踵而來( ) 霹靂( ) 虔誠( ) 叢莽( ) 皺褶( ) 演繹( ),zhi,png b,l,zhng,p l,qin,mng,y,zhu zh,自由朗讀課文,說說作者眼中的各拉丹東雪山是什么樣子的?,變化多端! 奇。

5、在長江源頭各拉丹東,馬麗華,1. 朗讀課文,感受自然的魅力。 2.全作交流,感受探索自然的艱辛。 3.揣摩細(xì)節(jié),體會探索的樂趣。,學(xué)習(xí)目標(biāo),馬麗華,一級作家、編審,現(xiàn)任中國藏學(xué)出版社總編輯。著有長篇報告文學(xué)青藏蒼茫青藏高原科學(xué)考察五十年,散文集追你到高原、終極風(fēng)景、西藏之旅,長篇散文藏北游歷、西行阿里、靈魂像風(fēng),走過西藏等。1997年走過西藏獲全國優(yōu)秀暢銷書獎,2011年以長篇小說如意高地獲第四屆老舍文學(xué)獎。,結(jié)合資料,了解作家作品,初讀課文,欣賞自然之美,檢測生字詞,安營扎寨( ) 磅礴( ) 黧黑( ) 接踵而來( ) 霹靂。

6、狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,18 在長江源頭各拉丹冬,R八年級語文下冊,1.品味文中生動描述各拉丹冬壯美景色的語句,感受作者表達(dá)的豐富情感。(重點(diǎn)) 2.把握文章的層次脈絡(luò),理清作者的寫作思路。(難點(diǎn)) 3.體會文中表現(xiàn)出來的自然美,培養(yǎng)讀者對大自然的感情。(重點(diǎn)),狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,馬麗華,女,山東濟(jì)南人,原籍江蘇省邳州。中共黨員。一級作家、編審,現(xiàn)任中國藏學(xué)出版社總編輯。著有長篇報告文學(xué)青藏蒼茫青藏高原科學(xué)考察五十年,散。

7、狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元。

8、在長江源頭各拉丹冬,馬麗華,馬麗華,女,山東濟(jì)南人, 1990年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系作家班。一級作家、編審,現(xiàn)任中國藏學(xué)出版社總編輯。著有長篇報告文學(xué)青藏蒼茫青藏高原科學(xué)考察五十年,散文集追你到高原、終極風(fēng)景、西藏之旅,長篇散文藏北游歷、西行阿里、靈魂像風(fēng),走過西藏等。曾于1992年、2001年兩次獲得西藏珠穆朗瑪文藝獎,1994年獲莊重文文學(xué)獎,1997年走過西藏獲全國優(yōu)秀暢銷書獎,2011年以長篇小說如意高地獲第四屆老舍文學(xué)獎。,各拉丹冬位于青海省雜多縣唐古拉山鄉(xiāng)境內(nèi),位于東經(jīng)91.0,北緯33.5,海拔6621米,是唐古拉山脈最。

9、在長江源頭各拉丹冬 馬麗華,1、朗讀課文,積累詞語。 、了解游記的寫作特點(diǎn),理清文章的脈絡(luò)。 、了解各拉丹冬, 學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察景物,抓住重點(diǎn),有序地描寫景物特征。 、 賞析語言,重點(diǎn)理解冰塔林的描寫,體會作者細(xì)膩的情感。,教學(xué)目標(biāo),第一課時,馬麗華,現(xiàn)居北京。1976年進(jìn)藏,在西藏工作和生活了27年,曾寫10多本關(guān)于西藏人文地理的紀(jì)實(shí)作品。代表作走過西藏1997年獲全優(yōu)秀暢銷書獎,2011年長篇小說如意高地獲第四屆老舍文學(xué)獎。,走進(jìn)作者,各拉丹冬位于青海省雜多縣唐古拉山鄉(xiāng)境內(nèi),位于東經(jīng)91.0,北緯33.5,海拔6621米,是長江的。

10、在長江源頭各拉丹東,你從雪山走來,春潮是你的豐采; 你向東海奔去,驚濤是你的氣概, 你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海, 我們贊美長江,你是無窮的源泉; 我們依戀長江,你有母親的情懷。 你從遠(yuǎn)古走來,巨浪蕩滌著塵埃; 你向未來奔去,濤聲回蕩在天外, 你用純潔的清流,灌溉花的國土; 你用磅礴的力量,推動新的時代, 我們贊美長江,你是無窮的源泉; 我們依戀長江,你有母親的情懷。 啊 長江 啊 長江,欣賞長江之歌,長江發(fā)源于“世界屋脊”青藏高原的唐古拉山脈各拉丹冬峰西南側(cè)?!案骼ざ?,藏語為。

11、18 在長江源頭各拉丹冬,同學(xué)們:看一下這張圖片,你是否會被它的神奇美麗所震撼?這兒就是長江源頭,今天,我們就走進(jìn)在長江源頭各拉丹冬,探尋這美麗的圣地。,1.品味文中生動描述各拉丹冬壯美景色的語句,感受作者表達(dá)的豐富情感。 2.把握文章的層次脈絡(luò),理清作者的寫作思路。 3.體會文中表現(xiàn)出來的自然美,培養(yǎng)讀者對大自然的感情。,教學(xué)目標(biāo),意為“高高尖尖的山峰”,為長江的源頭,神秘的雪域高原,令人向往。,各拉丹冬的含義:,馬麗華,山東濟(jì)南人。一級作家、編審,現(xiàn)任中國藏學(xué)出版社總編輯。1976年開始發(fā)表作品,著有長篇散文藏。

12、2019-2020年八年級語文下冊第五單元18在長江源頭各拉丹冬A卷基礎(chǔ)過關(guān)練新人教版 一、積累與運(yùn)用(共5題,共16分) 1.閱讀下面語段,完成問題。 各拉丹冬峰東南陽坡溶雪處lu( )露出大山l( )黑的骨骼,有如刀削(。

13、2019-2020年八年級語文下冊第五單元18在長江源頭各拉丹冬B卷閱讀能力提升練新人教版 一、現(xiàn)代文閱讀(共4題,共12分) 1. (一)閱讀文章,回答下面問題 烏篷搖夢到春江 四年前,在青海戈壁灘競?cè)毡疾〞r,被輝煌。

14、在長江源頭各拉丹冬 一、基礎(chǔ)演練 1閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。 季節(jié)上的隆冬將盡,但嚴(yán)寒還將在此駐防三兩個月。遠(yuǎn)不是秋高氣爽時節(jié)的mng mi,這一個風(fēng)云變幻的季節(jié)里,氣勢磅礴的密云接踵而至又匆匆離開。

15、18在長江源頭各拉丹冬 1下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項是( ) A棱角(lng) 骨骼(g) 黧黑(l) 秋高氣爽(shng) B隆冬(lng) 駐防(zh) 明媚(mi) 風(fēng)云變幻(hun) C倒霉(mi) 礫石(sh。

16、在長江源頭各拉丹冬 一 基礎(chǔ)演練 1 下列加點(diǎn)詞語的拼音全部正確的一項是 D A 棱角 lng 骨骼 g 黧黑 l 秋高氣爽 sh ng B 隆冬 lng 駐防 zh 明媚 mi 風(fēng)云變幻 hun C 倒霉 mi 礫石 shu 凍瘡 chu ng 云散天晴 sn D 尊容。

17、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級下冊語文第5單元第18課 在長江源頭各拉丹冬 同步練習(xí)A卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共6題 共22分 1 12分 文學(xué)常識填空 在長江源頭各拉丹冬 一文選自 作者是 2 2分 下列句。

18、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級下冊語文第5單元第18課 在長江源頭各拉丹冬 同步練習(xí)B卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共6題 共22分 1 12分 根據(jù)拼音寫漢字 zhi y y di qin 安營扎 爍爍 懈 誠 zh ng l l r z。

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