部編版八年級(jí)下冊(cè)《在長江源頭各拉丹冬》同步練習(xí)(II )卷.doc
《部編版八年級(jí)下冊(cè)《在長江源頭各拉丹冬》同步練習(xí)(II )卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版八年級(jí)下冊(cè)《在長江源頭各拉丹冬》同步練習(xí)(II )卷.doc(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
部編版八年級(jí)下冊(cè)《在長江源頭各拉丹冬》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)題 (共5題;共5分) 1. (1分)讀下面文段,根據(jù)拼音寫出漢字。 誰是英雄,戰(zhàn)場上摧枯拉(xiǔ)________、橫渡長江的是英雄,醫(yī)學(xué)上中西結(jié)合、頗有(jin) ________樹的是英雄,運(yùn)動(dòng)場上技?jí)簭?qiáng)敵、摘金奪(ku) ________的是英雄,科研當(dāng)中(dān) ________精竭慮、攻關(guān)克難的是英雄……為了心中的理想和人民的利益而奮斗的人,都是英雄。 2. (1分)下面各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( ) A . “是一只旅鼠。”我說,接著補(bǔ)充一句:“也許是一只田鼠?!? B . 這件事小至個(gè)人、家庭、大至民族、國家都是有積極意義的。 C . 就中最當(dāng)行出色的是一個(gè)吹鼓手,除愛情故事,此外嘲煙鬼,罵財(cái)主,樣樣在行,真像一個(gè)“歌庫”(這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅)。 D . “繁殖得有多塊呢?”他追問道。“這……,”我無言以對(duì)了。 3. (1分)某中學(xué)七年級(jí)(1)班以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。有一些問題,請(qǐng)你解決。 (1)請(qǐng)你以主持人的名義,為這次活動(dòng)寫一段開場白。 (2)下面是某同學(xué)在網(wǎng)上摘錄的一段文字,請(qǐng)你按要求幫他修改。 9日晚,(A)中國國家主席習(xí)近平在青島國際會(huì)議中心,設(shè)宴歡迎前來出席上海合作組織(簡稱“上合組織”)成員國元首理事會(huì)會(huì)議。在上合組織青島峰會(huì)開幕之際,中國以“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”的待客之道來歡迎各方來賓。21時(shí)許藝術(shù)表演拉開了帷幕。(B)歷時(shí)約30分鐘左右的簡短表演凸顯了上合精神和人類命運(yùn)共同體的主題。10日,上合組織擴(kuò)員后的首次峰會(huì)將在青島正式舉行,(C)全面計(jì)劃本組織未來發(fā)展藍(lán)圖。 ①畫線句子(A)成分殘缺應(yīng)在“________”后加上“________”。 ②畫線句子(B)語意重復(fù),應(yīng)將“________”或“________”刪去。 ③畫線句子(C)用詞不當(dāng),應(yīng)將“________”改為“________”。 (3)請(qǐng)用簡潔的語言概括下面三幅圖的主要內(nèi)容。 4. (1分)下列句子中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 爸爸的聲音一直很平靜,不過帶著一種不可抗拒的力量。 B . 班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個(gè)同學(xué)的長處,大家各得其所 , 各盡所能地為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。 C . 桂林山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,令人流連忘返。 D . 網(wǎng)球選手李娜從小就有自命不凡的理想,這激勵(lì)著她不斷超越自己,成為亞洲網(wǎng)壇的驕傲。 5. (1分)下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 蜿蜒 帳蓬 攝制組 變化多端 B . 豁然 凄涼 雕塑感 云遮霧嶂 C . 恭順 懈怠 霹靂舞 氣勢磅礴 D . 愚蠢 驕貴 尾椎骨 安營扎寨 二、 能力題 (共1題;共5分) 6. (5分)閱讀下面選文,完成小題。 動(dòng)車和高鐵到底啥關(guān)系? 姚丁楊 ①10年前,一種被稱作“和諧號(hào)”的白色精靈開始在中國大地上馳騁,自此“動(dòng)車”開始走進(jìn)人們視野;10年后,中國已經(jīng)發(fā)展成為世界第一高鐵大國,“高鐵”已經(jīng)成為引領(lǐng)和開拓“一帶一路”偉大戰(zhàn)略的名片。時(shí)至今日,很多人還不太清楚動(dòng)車和高鐵的關(guān)系。下面就給大家普及一下。 ②從字面意義上講,動(dòng)車是指帶動(dòng)力的車輛,在鐵路交通領(lǐng)域,它是相對(duì)于不帶動(dòng)力的車輛(俗稱拖車)的一種車型。而我們一般提到的動(dòng)車組,是指一種固定編組的列車,編組一般是由若干動(dòng)車和若干拖車組成的,并且在其正常使用壽命周期內(nèi)這種編組不會(huì)改變。動(dòng)車組有很多種類型:如果以動(dòng)力類型進(jìn)行分類,則分為內(nèi)燃動(dòng)車組和電力動(dòng)車組;如果以動(dòng)力配置方式來分類,則分為動(dòng)力集中型動(dòng)車組和動(dòng)力分散型動(dòng)車組;如果以速度類型來分類,可分為高速動(dòng)車組和低速動(dòng)車組。 ③我們都知道,普通列車的牽引動(dòng)力依賴于車頭的機(jī)車,而動(dòng)車組在運(yùn)行時(shí),不光有機(jī)車帶動(dòng),車廂也會(huì)“自己跑”,這樣就可以把動(dòng)力分散,運(yùn)行速度也就更快。同時(shí),與普通列車相比,動(dòng)車組的震動(dòng)、噪聲都較小。所以,我們一般提到的動(dòng)車,就是一種和普通列車相區(qū)別的列車車型。 ④從字面意義上講,高鐵是高速鐵路的簡稱,是指一種鐵路線路類型。我國的鐵路類型分三檔:高速鐵路是動(dòng)車組列車能以250千米及以上的時(shí)速運(yùn)行的鐵路;快速鐵路是列車能以160千米至250千米的時(shí)速運(yùn)行的鐵路;普通鐵路是列車能以低于160千米的時(shí)速運(yùn)行的鐵路。在高速鐵路上,運(yùn)行的是高速動(dòng)車組列車;而在快速鐵路上,主要運(yùn)行普速動(dòng)車組列車,但同時(shí)也運(yùn)行高速動(dòng)車組列車和普通列車;普通鐵路上運(yùn)行的就是我們熟知的綠皮、紅皮、藍(lán)皮的普通列車了。 ⑤高速鐵路的另一大特征是大多采用無砟軌道技術(shù)鋪就,而快速鐵路和普通鐵路則采用有砟軌道技術(shù)鋪就。所謂砟,就是指小的石塊、煤等。砟雖然可以吸熱、減震、減少噪聲、增加透水性,同時(shí)造價(jià)低廉,但有砟軌道容易下陷,維修費(fèi)用較高。無砟軌道的路基是由混凝土澆筑而成的,可以減少維護(hù)次數(shù),減少粉塵,美化環(huán)境。當(dāng)列車高速運(yùn)行時(shí),有可能導(dǎo)致路砟飛濺,所以高速鐵路基本都是無砟軌道。 ⑥由此可知,動(dòng)車和高鐵是兩個(gè)層面上的概念,前者描述的是“車”,后者描述的是“路”。 ⑦當(dāng)然,在現(xiàn)在的中國,高鐵和動(dòng)車還分別代指兩種客運(yùn)列車類型。高鐵是運(yùn)行時(shí)速在250千米以上,以G字頭命名的一系列客車,它們是運(yùn)行在高速鐵路上的高速動(dòng)車組列車;動(dòng)車則是運(yùn)行時(shí)速在200千米左右,以D字頭命名的一系列客車,它們是運(yùn)行在快速鐵路上的高速動(dòng)車組列車和低速動(dòng)車組列車。值得注意的是,有人把高速動(dòng)車組列車只當(dāng)作高鐵列車,這是個(gè)誤區(qū),高速動(dòng)車組列車也可以在快速鐵路上行駛,只不過它需要恪守線路的速度限制。 ⑧目前,中國的高鐵技術(shù)先進(jìn)、安全可靠,并且價(jià)格低、性價(jià)比高、運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)豐富,已不弱于世界上任何競爭對(duì)手。我們相信,在中國高鐵人的不斷努力下,中國的高鐵制造業(yè)必將持續(xù)改變中國,并不斷改變世界。 (1)文章以“動(dòng)車和高鐵到底啥關(guān)系?”為題,有什么作用? (2)文章第④段劃線句使用了什么說明方法?有何作用? (3)下面句子中的劃線詞語能否刪去?為什么? 目前 , 中國的高鐵技術(shù)先進(jìn)、安全可靠,并且價(jià)格低、性價(jià)比高、運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)豐富,已不弱于世界上任何競爭對(duì)手。 (4)本文的說明順序是什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。 三、 提升題 (共1題;共4分) 7. (4分)閱讀文言文,回答問題。 【甲】曹劌論戰(zhàn) 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!? 公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:”可矣。”遂逐齊師。 既克,公問其故。對(duì)曰:”夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。” 【乙】鄒忌諷齊王納諫 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!? 于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 (1)解釋下列劃線字詞。 ①肉食者鄙________ ②大小之獄________ ③私我也________ (2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①小大之獄,雖不能察,必以情。 ②群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。 (3)下列選項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《曹劌論戰(zhàn)》中以曹劌為主,以魯莊公為賓,塑造了具有遠(yuǎn)見卓識(shí)和高超軍事才能的曹劌這一形象。 B . 《曹劌論戰(zhàn)》詳寫了戰(zhàn)前準(zhǔn)備,略寫了戰(zhàn)斗的過程和戰(zhàn)后總結(jié)。 C . 鄒忌能夠諷諫成功,除了他有高超的諷諫藝術(shù)之外,也與齊威王善于納諫分不開,這一點(diǎn)可以從齊威王廣開言路的“三賞”中看出來。 D . 《鄒忌諷齊王納諫》寫法上設(shè)喻說理,以鄒忌與徐公比美這種生活小事來喻治國大事,道理由淺入深,具有極強(qiáng)的說服力。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共5題;共5分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 二、 能力題 (共1題;共5分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 三、 提升題 (共1題;共4分) 7-1、 7-2、 7-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 在長江源頭各拉丹冬 部編版八年級(jí)下冊(cè)在長江源頭各拉丹冬同步練習(xí)II 卷 部編版八 年級(jí) 下冊(cè) 長江 源頭 各拉丹冬 同步 練習(xí) II
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-6003061.html