有故事的成語

1、有故事的成語練習(xí)題 一、我能寫好字。 二、看拼音，寫詞語。 jng wi tin hi hu sh tin z wn j q w （ ） （ ） （ ） dn d jng ci tin kng tin ji f。

2、有故事的成語,執(zhí)教：興隆中心校唐鴻志,夸父愚精填臥薪嘗膽,ku,f,y,tin,w,xn,chng,dn,jng,夸父追日,精衛(wèi)填海,臥薪嘗膽,愚公移山,臥室臥倒臥底臥鋪,填空填充填補填寫,精衛(wèi)填海,夸父追日,夸大夸張夸獎夸。

3、2019 2020年二年級語文下冊 有故事的成語 3教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 認識本課生字 會寫課后的字 2 正確 流利地朗讀成語 大致了解成語的意思及成語中的故事 3 有主動學(xué)習(xí) 積累成語 運用成語的興趣 教學(xué)重點 識記生字。

4、2019 2020年二年級語文下冊 有故事的成語 第一課時 1教案 西師大版 設(shè)計理念 識字寫字是教學(xué)低年級語文的重點 也是難點 為了突出這一重點 突破這一難點 提高識字教學(xué)的效率 在設(shè)計本課教學(xué)時 首先由引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過。

5、2019 2020年二年級語文下冊 有故事的成語 1教案 西師大版 1 識寫本課生字 2 正確 流利地朗讀成語 大致了解其中某些成語所包含的故事 能從中獲得一點啟發(fā) 3 有主動學(xué)習(xí) 積累成語的興趣 教學(xué)重點 識字 積累成語 教學(xué)難。

6、2019 2020年二年級語文下冊 有故事的成語 2教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 認識生字 了解成語中的故事及意思 2 技能目標(biāo) 正確 流利地朗讀成語 3 情感目標(biāo) 學(xué)生從故事中受到啟發(fā) 教學(xué)重點 認識生字 了解成語的內(nèi)。

7、2019 2020年二年級語文下冊 有故事的成語 1說課稿 西師大版 說教材 教材簡析 有故事的成語 是西師版小學(xué)語文第四冊 識字二 的第四課 成語是我國歷史文化寶庫中的一顆璀璨明珠 是中文的一大特色 本課是在學(xué)習(xí)了第三冊。

8、有故事的成語 基礎(chǔ)知識達標(biāo) 1 看拼音 寫詞語 ku d f q n tin kng p n chng q ng qi mo ch ng t ng wn w d o 2 組成詞語 添 臥 充 嘗 夸 聞 求 填 3 補充成語 逐日 株 兔 嘗膽 舟 劍 4 寫出下列成語的寓意 愚公移山。

9、有故事的成語 西師大版二年級語文下冊第四單元 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 借助漢語拼音認識18個生字 2 能力目標(biāo) 能記住課文里的10個成語 大致了解其中某些成語所包含的故事 3 情感目標(biāo) 通過對成語故事內(nèi)容的了解 從中獲得一些啟發(fā) 設(shè)置情境 同學(xué)們喜歡聽故事嗎 都聽過哪些故事呢 有些故事藏在成語里 非常有趣 你們愿意聽嗎 那就讓我們一起進入 有故事的成語 學(xué)習(xí)成語 精衛(wèi)填?？涓缸啡沼薰粕脚P薪嘗膽懸。

10、有故事的成語,西師大版二年級語文下冊第四單元,制作：楊太萍,設(shè)置情境,同學(xué)們喜歡聽故事嗎？都聽過哪些故事呢？有些故事藏在成語里，非常有趣，你們愿意聽嗎？那就讓我們一起進入有故事的成語。,夸父追日愚公移山精衛(wèi)填海臥薪嘗膽懸梁刺股背水一戰(zhàn)守株待兔刻舟求劍,學(xué)習(xí)成語,愚公移山：愚公和他的家人下定決心要把門前的兩座大山搬走，他們那種戰(zhàn)勝困難的決心感動了玉帝，最后玉帝派神仙把那兩座山移走了。,精衛(wèi)填海。

11、有故事的成語,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知識目標(biāo)：借助漢語拼音認識16個生字。 2.能力目標(biāo)：能背誦課文里的8個成語，大致了解其中某些成語所包含的故事。 3.情感目標(biāo)：通過對成語故事內(nèi)容的了解，從中獲得一些啟發(fā)。,設(shè)置情境,同學(xué)們喜歡聽故事嗎？都聽過哪些故事呢？ 有些故事藏在成語里，非常有趣，你們愿意聽嗎？那就讓我們一起進入有故事的成語。,學(xué)習(xí)成語,愚公移山 臥薪嘗膽 精衛(wèi)填海 懸梁刺股 夸父追日 守株待兔。

12、有故事的成語,夸,父,愚,懸,梁,嘗,薪,精,填,臥,膽,劍,株,待,股,求,ku,f,y,xn,ling,chng,xun,jng,tin,w,dn,g,zh,di,jin,qi,夸父追日 愚公移山 精衛(wèi)填海 臥薪嘗膽 懸梁刺股 背水一戰(zhàn) 守株待兔 刻舟求劍,有節(jié)奏地讀一讀,夸父追日,夸父追日： 夸父為了追上太陽，沒日沒夜地跑啊，最后他渴死在半路上，變成了一座大山，他的拐杖。

13、有故事的成語,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知識目標(biāo)：借助漢語拼音認識16個生字。 2.能力目標(biāo)：能背誦課文里的8個成語，大致了解其中某些成語所包含的故事。 3.情感目標(biāo)：通過對成語故事內(nèi)容的了解，從中獲得一些啟發(fā)。,設(shè)置情境,同學(xué)們喜歡聽故事嗎？都聽過哪些故事呢？ 有些故事藏在成語里，非常有趣，你們愿意聽嗎？那就讓我們一起進入有故事的成語。,學(xué)習(xí)成語,愚公移山 臥薪嘗膽 精衛(wèi)填海 懸梁刺股 夸父追日 守株待兔。

14、有故事的成語教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：借助漢語拼音認識16個生字。 2、能力目標(biāo)：能背誦課文里的8個成語，大致了解其中某些成語所包含的故事。 3、情感目標(biāo)：通過對成語故事內(nèi)容的了解，從中獲得一些啟發(fā)。 教學(xué)重點： 1、學(xué)習(xí)生字詞，指導(dǎo)學(xué)生認真朗讀，培養(yǎng)語感。 2、積累成語，了解某些成語包含的故事。 教學(xué)難點：有主動學(xué)習(xí)的愿望，有積累成語的興趣。 教學(xué)過程： 一、談話，故事導(dǎo)入課題 1、師：同。