芽的類型和發(fā)育

1、復(fù)習(xí)回顧1、根尖的結(jié)構(gòu)由頂端向上依次是____、_____、_______、________。2、根能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是____________。3、根生長(zhǎng)最快的部位是________。4、根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的部位：____、___。其中主要部位是_____，與這一功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是______。5、根尖的結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)導(dǎo)管的部位是：_______。6、植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是__、__、___。三種。

2、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)生物上冊(cè) 第一章 第六節(jié)芽的類型和發(fā)育教案 （新版）濟(jì)南版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 （1）說(shuō)出芽的類。

3、2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第一章 第六節(jié)芽的類型和發(fā)育教案 （新版）濟(jì)南版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 （1）說(shuō)出芽的類型，描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程。 （2）描述木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)。 （3）舉例說(shuō)明頂。

4、2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第一章 第6節(jié)芽的類型和發(fā)育同步練習(xí) （新版）濟(jì)南版 1按著生位置的不同，芽可分為( ) A葉芽和花芽 B頂芽和側(cè)芽 C葉芽和混合芽 D側(cè)芽和花芽 2葉芽的生。

5、第六節(jié) 芽的類型和發(fā)育 【教學(xué)目標(biāo)】 1.說(shuō)出芽的種類，描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程。 2.列舉頂端優(yōu)勢(shì)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。 3.描述木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)。 4.認(rèn)同環(huán)境對(duì)生物結(jié)構(gòu)的影響，認(rèn)同結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。。

6、第六節(jié) 芽的類型和發(fā)育 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 說(shuō)出芽的種類 描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程 2 概述頂芽發(fā)育與側(cè)芽發(fā)育的辯證關(guān)系 列舉頂端優(yōu)勢(shì)在生產(chǎn)中的應(yīng)用 3 描述木本植物莖的基本結(jié)構(gòu) 能力目標(biāo) 1 通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生。

7、第六節(jié)芽的類型和結(jié)構(gòu) 自學(xué)探究 芽的類型 閱讀課本第33頁(yè)第二 三 四自然段 回答下列問(wèn)題 在課本標(biāo)出并理解好 1 按照芽的著生位置的不同 可以把芽分為哪幾種類型 什么是頂芽 什么是側(cè)芽 結(jié)合圖4 1 29 2 按照將來(lái)發(fā)育結(jié)果的不同 可以把芽分為哪幾種類型 結(jié)合圖4 1 30 3 枝芽 花芽 混合芽將來(lái)分別發(fā)育成什么 1 按著生位置的不同 芽分為 頂芽 側(cè)芽 一 芽的類型 2 按芽發(fā)育結(jié)果的不同。

8、第六節(jié) 第一章第四單元 導(dǎo)入新課 視頻播放 春天來(lái)了 第六節(jié)芽的類型和發(fā)育 頂芽 側(cè)芽 新課學(xué)習(xí) 一 芽的類型 1 按著生位置的不同 芽分為 頂芽 側(cè)芽 枝芽 花芽 混合芽 新課學(xué)習(xí) 一 芽的類型 按芽發(fā)育結(jié)果的不同分 芽 就是未展開(kāi)的枝或花 枝芽 指將來(lái)發(fā)育成莖和葉的芽 花芽 指將來(lái)發(fā)育成花的芽 混合芽 指將來(lái)既可發(fā)育葉 又可發(fā)育成花的芽 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 二 枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育 生長(zhǎng)點(diǎn) 葉原基。

9、復(fù)習(xí) 1 根的類型有哪些 2 根尖由哪些結(jié)構(gòu)組成 分別有什么功能 3 根的作用有哪些 櫻花紅陌上 柳葉綠池邊 第六節(jié)芽的類型和發(fā)育 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 知識(shí)與能力目標(biāo) 1 說(shuō)出芽的種類 描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程 2 了解頂芽和側(cè)芽的關(guān)系 理解頂端優(yōu)勢(shì)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用 3 了解木本植物莖的大致結(jié)構(gòu) 二 過(guò)程與方法目標(biāo) 培養(yǎng)自學(xué)探究獲取信息的能力 三 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和合。

10、第六節(jié)芽的類型和發(fā)育,牡丹是我國(guó)的國(guó)花，在綠葉的映襯下，顯得格外嬌艷美麗。其實(shí)牡丹的花與葉都是花芽發(fā)育來(lái)的。那么，同樣是芽，為什么有的發(fā)育成枝條，有的卻發(fā)育成花呢？,1.說(shuō)出芽的類型，描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程。2.描述木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)。3.舉例說(shuō)明頂端優(yōu)勢(shì)及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。,1.依據(jù)_________,：定義是,：定義是,2.依據(jù)_____________,：發(fā)育成,：發(fā)育成。

11、芽的發(fā)育和類型教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能（1）說(shuō)出芽的類型，描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程。（2）描述木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)。（3）舉例說(shuō)明頂端優(yōu)勢(shì)及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。2.過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)各種芽的類型和發(fā)育，能夠找到生物之間的共同聯(lián)系，明白花和葉都與芽的發(fā)育有密切關(guān)系，建立系統(tǒng)性學(xué)習(xí)思維。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)植物的各種芽，能夠認(rèn)同生物體結(jié)構(gòu)。

12、芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱：芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育備注教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)（1）、說(shuō)出芽的種類。（重點(diǎn)）（2）、掌握枝芽的基本結(jié)構(gòu)及枝芽的發(fā)育過(guò)程；（重點(diǎn)、難點(diǎn)）（3）、理解頂芽發(fā)育與側(cè)芽發(fā)育的關(guān)系，讓學(xué)生聯(lián)系生活列舉頂端優(yōu)勢(shì)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。（難點(diǎn)）（4）、描述木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)。2.能力目標(biāo)（1）、初步學(xué)會(huì)用放大鏡觀察枝芽的結(jié)構(gòu)。（重點(diǎn)）（2）、通。