傷仲永學(xué)案無(wú)答案

1、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 傷仲永學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 1、結(jié)合課文注釋和工具書(shū)讀懂課文，背誦課文。 2、學(xué)習(xí)并掌握“之”“于”的用法及文言詞活用的情況。 3、學(xué)習(xí)課文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法，揣摩精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。 4、。

2、傷仲永學(xué)案 1結(jié)合課文注釋和工具書(shū)讀懂課文,背誦課文.2學(xué)習(xí)并掌握之于的用法及文言詞活用的情況.3學(xué)習(xí)課文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法,揣摩精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言.4認(rèn)識(shí)后天教育的重要性.學(xué)習(xí)重點(diǎn):1掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ),翻譯課文.2體會(huì)揣摩本文簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言.3方仲永。

3、傷仲永 1.積累重要的文言詞語(yǔ),借助工具書(shū)釋義翻譯,培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力.2學(xué)習(xí)本文寓理于事,借事說(shuō)理的寫(xiě)作方法.抓住本文借事說(shuō)理的特點(diǎn),弄清材料與觀(guān)點(diǎn)的關(guān)系,理解作者的思想觀(guān)點(diǎn).3了解本文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法,揣摩精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言.4 懂得本文所。

4、5傷仲永 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠正確流利的朗讀課文.2積累一些文言詞語(yǔ);利用課文注釋和工具書(shū)讀懂課文.3理解文章內(nèi)容,理解作者的思想觀(guān)點(diǎn).注意本文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法.課前預(yù)習(xí)1.朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音和停頓.2.1給加點(diǎn)的字注音.借旁近與之 邑人。

5、課題傷仲永學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀課文,正確掌握句中的停頓.積累掌握一些文言詞匯.2利用課文注釋和工具書(shū)讀懂課文.理解文章內(nèi)容,注意本文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法.3本文借事說(shuō)理的特點(diǎn),弄清材料與觀(guān)點(diǎn)的關(guān)系,理解作者的思想觀(guān)點(diǎn).4組織學(xué)生討論現(xiàn)在社會(huì)上存在的類(lèi)似。

6、5 傷仲永 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練朗讀課文,利用注釋和工具書(shū)讀懂課文,積累文言知識(shí),培養(yǎng)自學(xué)能力.2.抓住借事說(shuō)理的特點(diǎn),弄清材料與觀(guān)點(diǎn)的關(guān)系,理解作者的思想觀(guān)點(diǎn).知識(shí)鏈接作者簡(jiǎn)介:1.王安石10211086,字介甫,號(hào)半山,江西臨川人,世稱(chēng)臨川。

7、湖南省雙牌縣第一中學(xué)2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5課 傷仲永學(xué)案無(wú)答案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合課文注釋和工具書(shū)讀懂課文,背誦課文.2.1學(xué)習(xí)并掌握之于的用法及文言詞活用的情況.2學(xué)習(xí)課文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法,揣摩精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言.3.認(rèn)識(shí)后天。

8、5 傷仲永 一積累與運(yùn)用1給下列句子中加點(diǎn)的字注音日扳 仲永環(huán)謁 于邑 人不能稱(chēng) 前時(shí)之聞泯 然眾人矣得為眾人而已耶 2解釋下列句子中加點(diǎn)的詞未嘗識(shí)書(shū)具收族為意其文理皆有可觀(guān)者日扳仲永環(huán)謁于邑人從先人還家仲永之通悟3找出通假字并解釋日扳仲永。