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秋二年級語文上冊古詩誦讀

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秋二年級語文上冊古詩誦讀Tag內(nèi)容描述:

1、秋二年級語文上冊古詩誦讀 一字詩教學設計 滬教版教學目標:1.正確流利的朗讀古詩,能夠背誦古詩.2.了解古詩的大概內(nèi)容,體會詩的意境,初步感受這種文化內(nèi)涵.3.正確認讀本課詩帆漁舟釣鉤俯仰場江10個生字,會寫明舟漁江4個生字.教學流程一出示。

2、秋二年級語文上冊古詩誦讀 敕勒歌教學設計 滬教版課 題古詩誦讀:敕勒歌總課時1課時課 型新授教學目標知識與技能:1會認5個字,注意多音字見.2正確流利地朗讀古詩.背誦古詩.過程與方法:引導學生運用自主合作探究的學習方法.情感態(tài)度與價值觀:結。

3、秋二年級語文上冊古詩誦讀 回鄉(xiāng)偶書教學設計 滬教版課題回鄉(xiāng)偶書課型古詩誦讀課課時一課時設計教學目標認知目標通過讓學生誦讀古詩回鄉(xiāng)偶書,整體感知古詩的大致內(nèi)容.會認三個字.能力目標熟讀古詩,會背誦古詩.情意目標在吟誦古詩的同時,感受回鄉(xiāng)人百感。

4、秋二年級語文上冊古詩誦讀 大林寺桃花教學設計 滬教版教學目標:1 認識3個字.2 正確流利有感情地朗讀古詩.背誦古詩.3 學習借助注釋初步理解古詩大意.教學重點:朗讀古詩,背誦古詩,大體了解古詩大意一創(chuàng)設情境解詩題課始,談話:同學們,今天我。

5、秋二年級語文上冊古詩誦讀 前出塞教學設計 滬教版教學目標正確流利有感情地朗讀古詩結合注釋理解詩意,體會作者所要表達的思想感情,感悟邊塞詩的特點.感受作者內(nèi)心的渴望,渴望擁有良將,渴望國家富強,渴望人民生活安康,以及除驅外敵的強烈愿望與決心教。

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(秋)二年級語文上冊《古詩誦讀 敕勒歌》教學設計 滬教版
(秋)二年級語文上冊《古詩誦讀 回鄉(xiāng)偶書》教學設計 滬教版
(秋)二年級語文上冊《古詩誦讀 前出塞》教學設計 滬教版
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