回鄉(xiāng)偶書(shū) 教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)。學(xué)會(huì)偶鬢衰三個(gè)生字。了解古詩(shī)大意。了解大意。把握作者的思鄉(xiāng)之情。整體感知古詩(shī)的大致內(nèi)容.會(huì)認(rèn)三個(gè)字.能力目標(biāo)熟讀古詩(shī)。整體感知古詩(shī)的大致內(nèi)容.會(huì)認(rèn)三個(gè)字.能力目標(biāo)熟讀古詩(shī)。會(huì)背誦古詩(shī).情意目標(biāo)在吟誦古詩(shī)的同時(shí)。感受回鄉(xiāng)人百感。
回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述：
1、回鄉(xiāng)偶書(shū) 教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)偶鬢衰三個(gè)生字，了解古詩(shī)大意。 水平目標(biāo)：理解領(lǐng)悟詩(shī)意，學(xué)會(huì)有感情地朗讀古詩(shī)。 情感目標(biāo)：想象古詩(shī)所表現(xiàn)的情景，體會(huì)作者憂傷之情。 二教學(xué)重難點(diǎn)： 了解大意，把握作者的思鄉(xiāng)之情，想象古詩(shī)所描繪的。
2、2022年秋二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)誦讀 回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì) 滬教版課題回鄉(xiāng)偶書(shū)課型古詩(shī)誦讀課課時(shí)一課時(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)讓學(xué)生誦讀古詩(shī)回鄉(xiāng)偶書(shū),整體感知古詩(shī)的大致內(nèi)容.會(huì)認(rèn)三個(gè)字.能力目標(biāo)熟讀古詩(shī),會(huì)背誦古詩(shī).情意目標(biāo)在吟誦古詩(shī)的同時(shí),感受。
3、秋二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)誦讀 回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì) 滬教版課題回鄉(xiāng)偶書(shū)課型古詩(shī)誦讀課課時(shí)一課時(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)讓學(xué)生誦讀古詩(shī)回鄉(xiāng)偶書(shū),整體感知古詩(shī)的大致內(nèi)容.會(huì)認(rèn)三個(gè)字.能力目標(biāo)熟讀古詩(shī),會(huì)背誦古詩(shī).情意目標(biāo)在吟誦古詩(shī)的同時(shí),感受回鄉(xiāng)人百感。
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