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明辨是非

1.2明辨是非 一、鑄就良知的標尺 1、什么是良知。二、正確判斷與選擇 1、如何正確對待社會影響。2019-2020年中考政治教材知識復習主題一心理與品德考點6明辨是非好奇心從眾心理精練 一、選擇題(第1~6小題為單項選擇題??鬃涌吹筋伝貜腻伬镒ワ?。正確對待社會影響 四、課時安排。

明辨是非Tag內容描述:

1、春秋時代,楚國有一個商人,專門賣珠寶。有一次他到齊國去兜售珠寶,為了招攬顧客,使珠寶能暢銷起來,他特地用名貴的木料,做成了許多小盒子,并把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀,名貴的木料做成的盒子會發(fā)出一種香味,然后把珠寶裝在盒子里面。有一個鄭國人,看見裝珠寶的盒子這么漂亮,問明了價錢后,就買了一個,打開盒子,把里面的寶物拿了出來,退還給珠寶商,自己把盒子抱走了。 請同學們考慮:以上故事是哪個成語的來歷?它說明一個什么問題?,買櫝還珠,1,在我們的身邊,在現實生活中,類似的事例天天都在發(fā)生: 有外表看起來很漂亮。

2、春秋時代,楚國有一個商人,專門賣珠寶。有一次他到齊國去兜售珠寶,為了招攬顧客,使珠寶能暢銷起來,他特地用名貴的木料,做成了許多小盒子,并把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀,名貴的木料做成的盒子會發(fā)出一種香味,然后把珠寶裝在盒子里面。有一個鄭國人,看見裝珠寶的盒子這么漂亮,問明了價錢后,就買了一個,打開盒子,把里面的寶物拿了出來,退還給珠寶商,自己把盒子抱走了。 請同學們考慮:以上故事是哪個成語的來歷?它說明一個什么問題?,買櫝還珠,1,在我們的身邊,在現實生活中,類似的事例天天都在發(fā)生: 有外表看起來很漂亮。

3、1.2,Or,?,主題詞 是非 良知 判斷 選擇 課時 二課時,1.2明辨是非 一、鑄就良知的標尺 1、什么是良知? 2、怎樣鑄造良知的標尺? 二、正確判斷與選擇 1、如何正確對待社會影響? 2、如何正確對待長輩,親朋的影響。 3、如何正確對待公共傳播媒體發(fā)出的信息。 4、如何正確對待社會流行? 三、跨越行動的障礙 思考:面對是非善惡如何跨越行動的障礙?,檢查預學,1.2 明辨是非 學習目標 1、知道明善惡,辨是非,是做人的基本品質; 2、懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知的標尺,提高辨是非的能力; 3、認識社會的復雜性,能夠正確對待長輩、親朋。

4、2019-2020年中考政治教材知識復習主題一心理與品德考點6明辨是非好奇心從眾心理精練 一、選擇題(第16小題為單項選擇題,每小題只有一個最符合題意的選項;第710小題為多項選擇題,每小題有兩個或兩個以上符合題。

5、2019-2020年中考政治教材知識復習主題一心理與品德考點6明辨是非好奇心從眾心理 預測 1(單選)“這是您小孩的成績單”“您的銀行密碼出現異常,請盡快修改密碼”這些看起來仿佛是老師、銀行客服發(fā)來的短信,背。

6、第八課,哲學與人生,現象本質與明辨是非,你認同“眼見為實,耳聽為虛”這句話嗎?為什么?,眼見未必都為實,孔子周游列國被困于陳蔡國境之間,七日未進食。弟子顏回討到一些米來煮飯。飯熟了,孔子看到顏回從鍋里抓飯。

7、2019-2020年中考政治 專題二 自尊自強 明辨是非復習練習 一、選擇題 1. 小米是一位專職幫教失足者的社工。他常常拜幫教對象為師,他們擅長什么,小米就向他們學什么,他們的長處得到了認可和欣賞。這使幫教對象感受到了。

8、2019-2020年八年級政治上冊 1.2明辨是非教案 粵教版 二、教學重點:鑄造心中的良知標尺 三、教學難點:正確對待社會影響 四、課時安排:三課時 第一課時: 導入新課: 以故事導入新課。 寒假期間,小龍拿著春節(jié)。

9、2019-2020年中考政治第一部分知識闖關能力提升第2課時調節(jié)情緒學習壓力明辨是非復習檢測 一、單項選擇題 1(xx年云南)青春是生命中的華彩樂章,它帶來了喜悅和力量,也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲,我們要(。

10、2019-2020年八年級道德與法治上冊第一單元做人之本1.2明辨是非第2框正確判斷與選擇同步練習含解析粵教版 單選題 1、關于從眾心理下列正確的是( ) A、只有那些學習成績差的學生才會有 B、可能會抑制我們的個性。

11、2019-2020年中考政治專題二自尊自強明辨是非復習練習 一、選擇題 1. 小米是一位專職幫教失足者的社工。他常常拜幫教對象為師,他們擅長什么,小米就向他們學什么,他們的長處得到了認可和欣賞。這使幫教對象感受到了 (。

12、2019-2020年八年級道德與法治上冊第一單元做人之本1.2明辨是非第2框正確判斷與選擇習題含解析粵教版 1、社會生活是一幅異彩紛呈的畫面,善惡美丑無所不包。面對來自各方的社會信息,我們要( ) 遠離各種信息吸。

13、2019-2020年八年級政治上冊 1.2明辨是非-正確對待社會影響教案 粵教版 一、教學目標: 知識與能力:認識社會的復雜性,能夠正確對待長輩親朋、公共傳播媒體、社會流行等不同的社會影響 過程與方法:通過教學過程中案。

14、2019-2020年八年級政治下冊 第11課 心中要有桿“秤”第3課時明辨是非為人正直教案 蘇教版 教學內容:11.3 明辨是非 為人正直 教學目標: 【情感、態(tài)度與價值觀】 確立是非觀念,做一個正直的人。

15、2019-2020年八年級道德與法治上冊第一單元做人之本1.2明辨是非第3框身體力行知行合一同步練習含解析粵教版 單選題 1、近年來,未成年人吸煙問題已成為社會公眾關注的焦點。據調查,近八成“小煙民”是受父母的影。

16、2019-2020年八年級道德與法治上冊第一單元做人之本1.2明辨是非第1框鑄就良知的標尺同步練習含解析粵教版 單選題 1、面對五光十色的社會,哪些是真善美?哪些是假惡丑?怎樣才能具有一雙慧眼呢?那就是要( ) A。

17、2019-2020年八年級思想品德上冊 1.2明辨是非教案 粵教版 【教學目標】: 認知目標:認識社會的復雜性 能力目標:能夠正確對待長輩親朋、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響,在生活道路上能夠做出正確的選擇。。

18、2019-2020年八年級思想品德下冊 第十一課心中要有桿“秤 明辨是非教案 蘇教版 課題 明辨是非 時間 教學目標 確立是非觀念,做一個正直的人。 知道維護正義是每一個公民應盡的道德義務,結合實際說明在日常生活中。

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