明辨是非課件

1、1.2,Or,？,主題詞 是非 良知 判斷 選擇 課時(shí) 二課時(shí),1.2明辨是非 一、鑄就良知的標(biāo)尺 1、什么是良知？ 2、怎樣鑄造良知的標(biāo)尺？ 二、正確判斷與選擇 1、如何正確對待社會影響？ 2、如何正確對待長輩，親朋的影響。 3、如何正確對待公共傳播媒體發(fā)出的信息。 4、如何正確對待社會流行？ 三、跨越行動的障礙 思考：面對是非善惡如何跨越行動的障礙？,檢查預(yù)學(xué),1.2 明辨是非 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道明善惡，辨是非，是做人的基本品質(zhì)； 2、懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知的標(biāo)尺，提高辨是非的能力； 3、認(rèn)識社會的復(fù)雜性，能夠正確對待長輩、親朋。

2、第一單元塑造自我 1 2明辨是非 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 鑄造心中的良知標(biāo)尺 教學(xué)難點(diǎn) 正確對待社會影響 本課最成功的是新課的導(dǎo)入 學(xué)生生活中正反兩種不同的流行語 讓學(xué)生來明辨是非并說明理由 使本課新課水到渠成 教后記 當(dāng)代中學(xué)生流行語言 1 學(xué)生不打牌 作業(yè)做不來 2 學(xué)生不抽煙 走路打偏偏 3 學(xué)生不喝酒 難在世上走 4 人在教室心在外不如回家談戀愛 還說是為了下一代 5 讀書苦讀書累 讀書還要交學(xué)費(fèi) 不如。

3、1.2明辨是非,1,2,3,1,2,3,1,2,3,1,2,3,1,2,3,4,答案,解析,5,1,2,3,4,答案,解析,5,1,2,3,4,答案,解析,5,1,2,3,4,答案,解析,5,1,2,3,4,答案,解析,5。