空山鳥(niǎo)語(yǔ)

1、空山鳥(niǎo)語(yǔ)二胡獨(dú)奏,二胡的構(gòu)造比較簡(jiǎn)單,由琴筒、琴桿、琴皮、弦軸、琴弦、弓桿、千斤、琴碼和弓毛等組成的。,二胡介紹,作者介紹,劉天華，我國(guó)著名的作曲家、民族樂(lè)器演奏家、音樂(lè)教育家。生于江蘇江陰縣。1922年受聘赴北京，任教于北京大學(xué)音樂(lè)傳習(xí)所。1926年任教于北京藝術(shù)專門學(xué)校音樂(lè)系和北平大學(xué)女子文理學(xué)院音樂(lè)系，直至去世。1932年6月赴天橋收集鑼鼓譜時(shí)，染猩紅熱病故。主要作品有：空山鳥(niǎo)語(yǔ)、光明行、良宵等。,空山鳥(niǎo)語(yǔ)介紹,空山鳥(niǎo)語(yǔ)是二胡獨(dú)奏曲，劉天華作曲，初稿寫(xiě)于1918年，十年后才定稿。標(biāo)題采自于唐王維詩(shī)：“空山不見(jiàn)人，。

2、空山鳥(niǎo)語(yǔ)二胡獨(dú)奏,二胡的構(gòu)造比較簡(jiǎn)單,由琴筒、琴桿、琴皮、弦軸、琴弦、弓桿、千斤、琴碼和弓毛等組成的。,二胡介紹,作者介紹,劉天華，我國(guó)著名的作曲家、民族樂(lè)器演奏家、音樂(lè)教育家。生于江蘇江陰縣。1922年受聘赴北京，任教于北京大學(xué)音樂(lè)傳習(xí)所。1926年任教于北京藝術(shù)專門學(xué)校音樂(lè)系和北平大學(xué)女子文理學(xué)院音樂(lè)系，直至去世。1932年6月赴天橋收集鑼鼓譜時(shí)，染猩紅熱病故。主要作品有：空山鳥(niǎo)語(yǔ)、光明行、良宵等。,空山鳥(niǎo)語(yǔ)介紹,空山鳥(niǎo)語(yǔ)是二胡獨(dú)奏曲，劉天華作曲，初稿寫(xiě)于1918年，十年后才定稿。標(biāo)題采自于唐王維詩(shī)：“空山不見(jiàn)人，。

3、二胡的構(gòu)造比較簡(jiǎn)單,由琴筒、琴桿、琴皮、弦軸、琴弦、弓桿、千斤、琴碼和弓毛等組成的。,音樂(lè)家劉天華 良宵,劉天華是我國(guó)著名的作曲家、民族樂(lè)器演奏家、音樂(lè)教育家。生于江蘇江陰縣。1922年受聘赴北京，任教于北京大學(xué)音樂(lè)傳習(xí)所。1926年任教于北京藝術(shù)專門學(xué)校音樂(lè)系和北平大學(xué)女子文理學(xué)院音樂(lè)系，直至去世。1932年6月赴天橋收集鑼鼓譜時(shí)，染猩紅熱病故。主要作品有：空山鳥(niǎo)語(yǔ)、光明行、良宵等。,空山鳥(niǎo)語(yǔ)創(chuàng)作背景,二胡獨(dú)奏曲，劉天華作曲，初稿寫(xiě)于1918年，十年后才定稿。標(biāo)題采自于唐王維詩(shī)：“空山不見(jiàn)人，但聞鳥(niǎo)語(yǔ)響?！痹诖饲?。

4、空山鳥(niǎo)語(yǔ)是二胡獨(dú)奏曲，劉天華作曲，初稿寫(xiě)于1918年，十年后才定稿。,在此曲中，劉天華創(chuàng)造性地運(yùn)用三弦拉戲式的模擬手法，描繪了深山幽谷，百鳥(niǎo)嚶啼的優(yōu)美意境，是一首極富形象性的作品。 1 993年獲中華民族文化促進(jìn)會(huì)“華人20世紀(jì)音樂(lè)經(jīng)典作品獎(jiǎng)”。,全曲共五段，另有引子和尾聲。,引子慢速帶裝飾音的八度、五度、四度的大音程跳進(jìn)，恰似空谷回聲，刻劃出一種幽渺、靜穆的意境，令人神往。,第一、二段的音樂(lè)清新活潑，氣氛活躍。,第三、四、五段運(yùn)用各種擬聲的表現(xiàn)技巧，生動(dòng)形象，展現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)聲四起，爭(zhēng)相飛鳴的喧鬧情景，表達(dá)了人們。

5、空山鳥(niǎo)語(yǔ)欣賞,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,感受題目中的“空山”與“鳥(niǎo)語(yǔ)”的意境。 通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)了解二胡，并對(duì)笛子的音色及奏法有個(gè)初步的了解。 使學(xué)生感受二胡的表現(xiàn)力及樂(lè)曲的情緒和藝術(shù)情境。 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)展開(kāi)想象，并通過(guò)模仿、對(duì)比欣賞加深學(xué)生對(duì)樂(lè)曲情感和意境的理解。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族藝術(shù)的熱愛(ài)，發(fā)展學(xué)生的記憶能力和想象力。激發(fā)學(xué)生對(duì)自然的熱愛(ài)。,大自然里有各種各樣的美妙聲音， 帶給了我們各種各樣的感受， 請(qǐng)大家閉上眼睛，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)！,你聽(tīng)到了什么？感受到了什么？,正如同學(xué)們所說(shuō)的那樣，大自然中的種種聲音。

6、空山鳥(niǎo)語(yǔ),郭楓：是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家，他常常通過(guò)對(duì)黃淮平原的回億，表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛(ài)之情。郭楓的蟬聲、尋求一燈火、異鄉(xiāng)人、我走過(guò)長(zhǎng)夜、老家的樹(shù)、一縷絲等膾炙人口的佳篇中，以強(qiáng)烈的歷史意識(shí)，濃重的感情色彩，揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根，展示出北方農(nóng)村豐富多彩的生活和北方農(nóng)民的剛強(qiáng)性格。在老家的樹(shù)中，老家的樹(shù)是一種意象，作者以飽滿的激情，筆力道勁地寫(xiě)出一片耀眼春光中的柳樹(shù)，那在秋天肅穆的曠野里砍歌的白楊樹(shù)，那里燃燒季節(jié)的無(wú)情摧殘中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的榆樹(shù)，那挺立在蒼茫天地間昂揚(yáng)起生命風(fēng)范的。

7、提 問(wèn)（1）,作者在文中具體寫(xiě)了哪幾種鳥(niǎo)的鳴叫？他們的鳴叫是怎樣的？在文中把相應(yīng)的語(yǔ)句劃出來(lái)。,紅喙的小鳥(niǎo),“它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落?！?山雀,提 問(wèn)（1）,作者在文中具體寫(xiě)了哪幾種鳥(niǎo)的鳴叫？他們的鳴叫是怎樣的？在文中把相應(yīng)的語(yǔ)句劃出來(lái)。,“成群結(jié)隊(duì)地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧”“山雀?jìng)兌檀俣诹恋镍Q聲，讓人來(lái)不及凝神，只感到一陣輕快的音樂(lè)雨，散亂地、急驟地、漫天撒來(lái)，直把你全身淋透”,鷓鴣,提 問(wèn)（1。