金岳霖先生

1、其他范文/讀書筆記 金岳霖先生讀書筆記 汪曾祺寫過一篇金岳霖先生，其中有個這樣的細節(jié)，說是林徽音去世多年，金先生忽有一天鄭重其事地邀請一些至交好友到北京飯店赴宴，眾人大惑不解。開席前，他宣布說：“今天是林徽音的生日！”頓使舉座感嘆唏噓。他為了她終生未娶，因在他心中，世界上已無人可取代她。即使多年后，當他已是八十歲高齡，年少時的旖旎歲月已經(jīng)過去近半個世紀?？僧斢腥四脕硪粡埶麖奈匆娺^的林徽音的照片來請他辨別拍照的時間地點的時候，他仍還會凝視良久嘴角漸漸往下彎，像是要哭的樣子，喉頭微微動著，像有千言萬語。

2、2019-2020年高中語文金岳霖先生同步練習 蘇教版必修2 課內(nèi)精練 1、讀下面這段話，談談你從中獲得的關(guān)于金岳霖先生的初步印象。 金先生的樣子有點怪。他常年戴著一頂呢帽，進教室也不脫下。每一xx開始，給新的一。

3、2019-2020年高中語文金岳霖先生練習 蘇教版必修2 基礎(chǔ)演練 1下列句子中沒有錯別字的一句是（ ） A一個人一生哪怕只教出一個好學生，也值得了。當然，金先生的好學生不只一個人。 B林國達當然無法垂直于黑。

4、2019-2020年高中語文金岳霖先生教案12 蘇教版必修2 設(shè)計指導思想 “一花一世界”，B組板塊中主要是寫人。寫人的什么呢？寫衣著，寫相貌，寫言談，寫舉止，寫人的所作所為無論寫什么，最終都是為了展現(xiàn)人物的。

5、2019-2020年高中語文金岳霖先生教案 蘇教版必修2 學習目標： 1欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節(jié)）的特點。 2品味本文平實而有韻味的語言風格。 學習方式：文本研習 課時：1課時 學習過程及內(nèi)容。

6、2019-2020年高中語文金岳霖先生教案6 蘇教版必修2 教學目標 一、知識教育目標 1欣賞文章中富有趣味性的寫人記事的特點。 2品味本文平實而有韻味的語言風格。 二、能力培養(yǎng)目標 通過對西南聯(lián)大校風的探究，提。

7、2019-2020年高一語文金岳霖先生教案 新人教版 教學目標： 掌握文章運用細節(jié)描寫刻畫人物的方法 體會金岳霖獨特的人格魅力 教學重點： 掌握細節(jié)描寫的方法 學會鑒賞細節(jié)描寫 教學時數(shù)： 一課時 設(shè)計說明： 課程標。

8、2019-2020年高中語文金岳霖先生教案1 蘇教版必修2 教學目標 一、知識教育目標 1欣賞文章中富有趣味性的寫人記事的特點。 2品味本文平實而有韻味的語言風格。 二、能力培養(yǎng)目標 通過對西南聯(lián)大校風的探究，提。

9、2019-2020年高中語文金岳霖先生教案7 蘇教版必修2 教學目的： 1欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節(jié)）的特點。 2品味本文平實而有韻味的語言風格。 教學重、難點： 1欣賞文章中富有趣味性的寫人記事。

10、2019-2020年高中語文 4.18金岳霖先生精品教案 蘇教版必修2 一、作者介紹 姓名 汪曾祺（1920-1997） 籍貫 江蘇高郵 主要作品 著有小說集邂逅集、羊舍的夜晚、汪曾祺短篇小說選、晚飯花集。

11、2019-2020年高中語文 金岳霖先生 蘇教版必修2 【教學目的】 1欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節(jié)）的特點。 2品味本文平實而有韻味的語言風格。 【教學重難點】 1欣賞文章中富有趣味性的寫人記事。 2。

12、2019-2020年高中語文金岳霖先生教案 新人教版必修1 【學習目標】 1欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節(jié)）的特點。 2品味本文平實而有韻味的語言風格。 【學習方式】文本研習 【課時安排】1課時 【學習。

13、2019-2020年高中語文金岳霖先生教案5 蘇教版必修2 教學目標 1理清全文的寫作思路，指導學生學習掌握散文“形散而神不散”的寫作特點。 2幫助學生理解金岳霖先生的獨特之處及其表現(xiàn)出來的獨特性格，并能正。

14、2019-2020年高中語文金岳霖先生教學設(shè)計及反思 蘇教版必修2（高一） 第一部分：教學設(shè)計 教學目標 （一）知識與技能 1學習文章中寫人的方法并能進行鑒賞和運用，了解文章的主旨 2學習本文的布局謀篇，了解。

15、2019-2020年高中語文金岳霖先生教案4 蘇教版必修2 三維目標： 知識與技能 1、充滿感情地朗讀全文，了解汪曾祺運用輕松活潑、幽默滑稽的漫畫筆法，掌握對人物的刻畫方法。 2、了解時代背景，整體把握文章的脈絡與。

16、2019-2020年高中語文金岳霖先生教學設(shè)計及反思 新人教版 教學目標 （一）知識與技能 1學習文章中寫人的方法并能進行鑒賞和運用，了解文章的主旨 2學習本文的布局謀篇，了解文章的語言特點 （二）過程和方法。

17、2019-2020年高中語文金岳霖先生教案3 蘇教版必修2 教學內(nèi)容： 普通高中課程標準實驗教科書語文（人教版）必修第12課 設(shè)計思路 語文課程標準指出，語文教學應培養(yǎng)學生正確理解和運用祖國語言的能力，培。

18、2019-2020年高中語文金岳霖先生教案11 蘇教版必修2 一、學習目標： 1、欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節(jié)）的特點。 2、品味本文平實而有韻味的語言風格。 二、學習方式： 文本研習 三、學習過程： （一。

19、2019-2020年高中語文金岳霖先生教案9 蘇教版必修2 一、課程理念： 語文課程標準要求要讓學生初步掌握學習語文的基本方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)語感，發(fā)展學生思維，鍛煉學生的閱讀寫作能力，培養(yǎng)他們健。