函數(shù)的奇偶性學(xué)案

1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3.2 函數(shù)的奇偶性學(xué)案 新人教A版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.掌握奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義。 2.能初步判斷較簡(jiǎn)單函數(shù)的奇偶性。 3.通過(guò)奇、偶性的探索掌握研究函數(shù)性質(zhì)的一般方法,并體。

2、第十三課時(shí) 函數(shù)的奇偶性課前預(yù)習(xí)案考綱要求1掌握奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義及其判斷方法；2掌握奇函數(shù)、偶函數(shù)的圖象與性質(zhì)；3會(huì)應(yīng)用奇函數(shù)、偶函數(shù)解決問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí)梳理1.如果對(duì)于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有f(-x)=f(x),那么函數(shù)f(x)叫做-;如果對(duì)于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都。

3、2014年高中數(shù)學(xué) 函數(shù)的奇偶性學(xué)案 新人教B版必修1明確學(xué)習(xí)目標(biāo)研究學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確學(xué)習(xí)方向一三維目標(biāo)：知識(shí)與技能：使學(xué)生理解奇函數(shù)偶函數(shù)的概念，學(xué)會(huì)運(yùn)用定義判斷函數(shù)的奇偶性。過(guò)程與方法：通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情境培養(yǎng)學(xué)生判斷推斷的能力。情感態(tài)度與價(jià)。