分式方程說課

1、3.7可化為一元一次方程的分式方程,說課人：劉艷琴 單 位：城關(guān)中學(xué),一、教材分析,地位與作用 可化為一元一次方程的分式方程是在學(xué)生已熟練地掌握了一元一次方程的解法、分式四則混合運(yùn)算等有關(guān)知識的基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)的它既是分式有關(guān)知識在解方程中的應(yīng)用；也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究其它分式方程的基礎(chǔ)，因此它有著承前啟后的作用學(xué)習(xí)了分式方程也為解決實(shí)際問題拓寬了路子,了解分式方程驗(yàn)根的必要性,教學(xué)目標(biāo)：三維目標(biāo),1、知。