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城市發(fā)展與城市化

一、城市的起源與發(fā)展 1.城市起源的條件 (1)基本前提。城市的起源與生產(chǎn)力發(fā)展、社會分工以及社會組織的出現(xiàn)密切相關(guān)。第一節(jié)城市發(fā)展與城市化。了解城市起源的條件和發(fā)展的三個階段。了解城市起源的條件和發(fā)展的三個階段。圍繞生產(chǎn)力的發(fā)展和社會分工等因素分析城市起源和發(fā)展。必修二2.1城市發(fā)展與城市化。城市發(fā)展與城市化。

城市發(fā)展與城市化Tag內(nèi)容描述:

1、第二單元 城市與地理環(huán)境,第一節(jié) 城市發(fā)展與城市化,一、城市的起源與發(fā)展 1城市起源的條件 (1)基本前提:_________的發(fā)展,____________ 的出現(xiàn)。 (2)促進因素:社會分工,特別是_____________ 的分工以及______的。

2、第一節(jié) 城市發(fā)展與城市化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,剩余農(nóng)產(chǎn)品,第二次社會大分工,集市的形成,(交換的發(fā)展),形成城市,(隨集市的進一步發(fā)展,以及,各種社會組織結(jié)構(gòu)的逐步完善),城市的起源示意圖,產(chǎn)生條件,生產(chǎn)力的發(fā)。

3、第一節(jié) 城市發(fā)展與城市化,上海南京路夜景,此圖說明城市規(guī)模在不斷擴大,城市的概念,城市是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。,城市的起源,城市的起源與生產(chǎn)力發(fā)展、社會分工以及社會組織的出現(xiàn)密切相關(guān)。,城市產(chǎn)生的前。

4、課時分層作業(yè) 五 城市發(fā)展與城市化 建議用時 45分鐘 學(xué)業(yè)達標練 1 下列有關(guān)世界城市發(fā)展的敘述 正確的是 A 產(chǎn)業(yè)革命前 城市數(shù)量少 規(guī)模大 多以經(jīng)濟職能為主 B 產(chǎn)業(yè)革命后 城市數(shù)量增加 規(guī)模擴大 功能擴展 C 二戰(zhàn) 后。

5、111學(xué)校:臨清二中 學(xué)科:地理 編寫人:由慶坤 審稿人:李德剛第二單元 城市與地理環(huán)境第一節(jié) 城市發(fā)展與城市化(教案)一、教材分析本節(jié)課-為魯教版必修二第二單元第一節(jié)城市發(fā)展與城市化,本節(jié)介紹了城市的起源和城市的發(fā)展,重點探討了城市化的過程和特點,發(fā)展中國家與發(fā)達國家城市化的差異、城市化對地理環(huán)境的影響等四個問題。城市化與社會經(jīng)濟發(fā)展之間是互相促進的,但。

6、111威海二中高一地理必修二新授課導(dǎo)學(xué)案 序號6 學(xué)習(xí)課題第二單元城市與地理環(huán)境第一節(jié)城市發(fā)展與城市化 (第2課時)主備人王向紅集備時間第4周課標運用有關(guān)資料,概括城市化的過程和特點,并解釋城市化對地理環(huán)境影響學(xué)習(xí)目標能運用有關(guān)文字和圖表資料,分析城市化過程中產(chǎn)生的問題及解決途徑。學(xué)習(xí)重點、難點重點:城市化對地理環(huán)境的。

7、111威海二中高一地理必修二新授課導(dǎo)學(xué)案 序號5 學(xué)習(xí)課題第二單元城市與地理環(huán)境第二節(jié)城市發(fā)展與城市化 (第1課時)主備人王向紅集備時間第3周課標運用有關(guān)資料,概括城市化的過程和特點,并解釋城市化對地理環(huán)境影響學(xué)習(xí)目標1、運用資料說明城市起源的條件。2、運用圖表資料說明城市化的含義及衡量指標,當代城市化的特點,城市化的。

8、111第20講 城市發(fā)展與城市化【考點整合】【要點熱點探究】探究點一 城市化的主要標志城市化的過程包含人口城市化和地域城市化兩個方面。城市人口增加、城市人口在總?cè)丝谥械谋戎厣仙?、城市用地?guī)模擴大是城市化的三個主要標志。其中城市人口在總?cè)丝谥械谋戎厣仙浅鞘谢闹饕獦酥?。? (2011泰安質(zhì)檢)在我國黑、吉、內(nèi)蒙古、晉、豫、皖、鄂、湘、贛9省區(qū)被稱為中部經(jīng)濟地。

9、歡迎進入地理課堂 本講欄目開關(guān) 1911年用地 1949年用地 1990年用地 上海城市用地的變化 上海南京路夜景 問題1 城市是如何產(chǎn)生的 它是怎樣發(fā)展的 基礎(chǔ)知識 自主學(xué)習(xí) 第1講 剩余農(nóng)產(chǎn)品 社會分工 規(guī)模較小 增加 科學(xué)城 本講欄目開關(guān) 基礎(chǔ)知識 自主學(xué)習(xí) 第1講 農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)化為非農(nóng)業(yè)人口 總?cè)丝?用地規(guī)模 城市人口占總?cè)丝诘谋戎?本講欄目開關(guān) 基礎(chǔ)知識 自主學(xué)習(xí) 第1講 迅速增加 本講。

10、歡迎進入地理課堂 城市發(fā)展與城市化 城市是人類出現(xiàn)時就有的嗎 城市不是本來就有的 是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物 是人類適應(yīng)自然 改造自然的產(chǎn)物 是通過人類活動創(chuàng)造出來的 其形成和發(fā)展有一個過程 尼羅河谷地 三角洲 美索不達米亞平原 兩河流域 印度河流域 三角洲 黃河中下游平原 黃河流域 大城市是在小城市的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的 那么最早的城市出現(xiàn)在哪里呢 1 最早城市起源地 墨西哥南部及中美地峽。

11、歡迎進入地理課堂 城市發(fā)展和城市化 擁擠的鬧市街頭 一 城市的起源與發(fā)展 城市形成的條件 A 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新 勞動生產(chǎn)率提高 使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有剩余產(chǎn)品 是城市起源的物質(zhì)基礎(chǔ) B 勞動分工促進城市出現(xiàn) 第二次社會大分工手工業(yè)和農(nóng)業(yè)分離 出現(xiàn)商品生產(chǎn) 商品交換發(fā)展出現(xiàn)集市 交換地域擴大 集市演變?yōu)槌鞘?世界上最早出現(xiàn)城市的地區(qū) 思考 說說世界上最早出現(xiàn)的城市主要分布在哪些地區(qū) 這些地區(qū)有什么共同的特。

12、111最新考綱1.城市的空間結(jié)構(gòu)及其形成原因。2.不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。3.城市化的過程和特點,城市化對地理環(huán)境的影響。4.地域文化對城市的影響。分析解讀1.理解城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化,能夠運用實例分析城市空間結(jié)構(gòu)并解釋其形成原因。2.能利用城市等級與服務(wù)的關(guān)系,分析不同等級城市服務(wù)功能的差異。3.理解并記憶城市化的過程和特點,能夠結(jié)合實例說出城市化對地理環(huán)境的影響。4。

13、111一、 內(nèi)容及其解析1、內(nèi)容:具體教學(xué)內(nèi)容包括三個方面:城市的起源,世界城市發(fā)展經(jīng)歷的三階段,世界上最早出現(xiàn)城市的地區(qū)及其共同特點;城市化的含義,當代城市化的新特點;城市化對地理環(huán)境造成的影響,理解“城市熱島”問題及如何解決城市問題。教材按照這三個方面內(nèi)容進行構(gòu)架,基本上反映了城市的形成、分布、發(fā)展、存在問題與解決問題途徑等各個方面。以拓寬學(xué)生人文地理的知識面為主要目的,不過分追求。

14、111最新考綱1.城市的空間結(jié)構(gòu)及其形成原因。2.不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。3.城市化的過程和特點,城市化對地理環(huán)境的影響。4.地域文化對城市的影響。分析解讀1.理解城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化,能夠運用實例分析城市空間結(jié)構(gòu)并解釋其形成原因。2.能利用城市等級與服務(wù)的關(guān)系,分析不同等級城市服務(wù)功能的差異。3.理解并記憶城市化的過程和特點,能夠結(jié)合實例說出城市化對地理環(huán)境的影響。4。

15、111教學(xué)目的:1、 知識與技能:了解城市起源的條件和發(fā)展的三個階段;了解城市化的含義、標志和當代。城市化的特點;理解城市化對地理環(huán)境的影響。2、 過程與方法:圍繞生產(chǎn)力的發(fā)展和社會分工等因素分析城市起源和發(fā)展;從城市化的概念入手,圍繞著城市化的三個標志,分析城市化的過程和特點;從城市數(shù)量、規(guī)模擴大所引起的變化角度分析影響。3、 情感、態(tài)度與價值觀:感悟生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響。

16、111城鄉(xiāng)發(fā)展與城市化相關(guān)素材城市化的含義城市化是由農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會向以工業(yè)和服務(wù)業(yè)為主的現(xiàn)代城市社會逐漸轉(zhuǎn)變的歷史過程。具體包括人口職業(yè)的轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變、土地及地域空間的變化。城市化,也有的學(xué)者稱之為城鎮(zhèn)化、都市化。不同的學(xué)科從不同的角度對之有不同的解釋,就目前來說,國內(nèi)外學(xué)者對城市化的概念分別從人口學(xué)、地理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等角度予以了闡述。1. 人口學(xué)。

17、11121城市發(fā)展與城市化同步測試(滿分100分 考試時間60分鐘)一、單項選擇題(每題2分,共40分)1有關(guān)城市起源的敘述錯誤的是( )A工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,是城市起源的基本前提B勞動分工促進了城市的出現(xiàn)C世界上第一批城市,多數(shù)誕生在河流的中下游平原上D隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展,集市可能演變?yōu)槌鞘?“二戰(zhàn)”后,發(fā)展中國家城市化進。

18、111第二單元 城市與地理環(huán)境第一節(jié) 城市發(fā)展與城市化教學(xué)目標:1說出與城市起源相關(guān)的基本條件,知道世界城市發(fā)展各階段的主要特點。2理解城市化概念及其主要表現(xiàn),認識它的新特點。4舉出實例說明城市化對地理環(huán)境的影響。5學(xué)會運用圖表資料來說明城市化的含義及其衡量指標、城市化的地區(qū)差異性,提高圖表分析、繪制能力。6通過學(xué)習(xí)城市化對地理環(huán)境的影響,樹立正確的發(fā)展觀。

19、111必修二2.1城市發(fā)展與城市化三維目標:1.知識目標:(1)了解城市的起源及城市的發(fā)展歷程(2)理解城市化的標志,分析當代世界城市化的特點(3)理解城市化對地理環(huán)境的影響2.能力目標:通過對教材圖表信息的分析,初步學(xué)習(xí)運用地理圖表來獲取和表達地理知識 3.情感|、態(tài)度、價值觀目標 (1)通過小組討論、小組代表發(fā)言等活動,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。

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