不一樣的境遇

1、8.1 不同的人生境遇 教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 增進(jìn)學(xué)生關(guān)心社會弱勢群體或困難人群的情感，培養(yǎng)學(xué)生尊重人、關(guān)愛人的平等意識，引導(dǎo)學(xué)生感恩生活的同時(shí)踐行平等的真諦。 2. 能力目標(biāo) 能客觀地分析社會問題。

2、第一框 不同的人生境遇每周至少給父母打一個(gè)電話每月至少給父母母寄一次零花錢每逢節(jié)日盡量回家看望一次父母不要讓他們的孤獨(dú)成為你的遺憾家家有家家有老人老人人人人人都會老都會老關(guān)愛老人關(guān)愛老人敬老敬老. .養(yǎng)老養(yǎng)老. .孝文化孝文化百善孝為先百善。

3、第三單元 同在陽光下第八課 不一樣的境遇 1.1.了解了解弱勢群體弱勢群體的概念及其類型和生存狀況。的概念及其類型和生存狀況。2.2.了解同齡弱勢群體的境遇。了解同齡弱勢群體的境遇。3.3.了解平等的內(nèi)涵，知道同情尊重幫助弱勢群體是了解平等。

4、九年級上第三單元第8課達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一單項(xiàng)選擇題1.由于貧困疾病等原因,不同的人有著不同的人生境遇,幫助和扶助那些處于弱勢的人,讓太陽的光芒溫暖世界的每一個(gè)角落,這是我們的責(zé)任和義務(wù).我國社會中弱勢群體包括C農(nóng)村貧困人口進(jìn)城務(wù)工人員城市下崗失業(yè)和。