筆算乘法

1、三位數乘兩位數的筆算,青島版四年級上冊第三單元,先用個位上的4去乘27,積的末尾8與因數的個位對齊。,再用十位上的3去乘27，積的末尾1與因數的十位對齊。,最后把兩個得數加起來,2 7 3 4,1 0 8,8 1,9 1 8,列豎式算一算,A B C D,兩位數乘兩位數的筆算順序,1.高速公路一期工程全長多少米？,2.高速公路二期工程全長多少米？,21315=,高速公路一期工程全長多少米？,估算是大約值，不是準確值， 所以不能用這個答案。,用筆算準確：,1 0 6 5,2 1 3,1,2 1 3,3 1 9 5,先用個位上的5去乘213,再用十位上的1去乘213,5,把所得的積加起來,再用兩位數十位上。

2、三位數乘兩位數筆算乘法,脫口而出,18 4=,24 4=,6 14=,250 2=,150 5=,230 3=,72,96,84,500,750,690,算一算：,24 12 =,19 12 =,288,228,2 4,1 2,4 8,2 4,2 8 8,1 2,1 9,3 8,1 9,8,1,2,2,從剛才的計算中，你還記得兩位數乘兩位數的計算方法嗎？,兩位數乘兩位數的計算方法: 先用第二個因數的個位與第一個因數相乘，積的末尾和個位對齊， 再用第二個因數的十位與第一個因數相乘，積的末尾和十位對齊， 最后把兩次乘的結果相加。,145千米/小時,天安門廣場,李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時，火車1小時行145千米。某城市到北京有多少千米？,。

3、兩位數乘兩位數,北京版三年級數學下冊,教學目標,1.使同學們進一步理解乘法的意義，在弄清用兩位數乘兩位數算理的基礎上，掌握兩位數乘兩位數的筆算方法和書寫格式，并能正確地進行計算。 2.培養(yǎng)同學們準確計算的能力。 3.培養(yǎng)同學們書寫工整、認真計算的學習習慣及善于思考的學習品質。,筆算乘法,星期一的早晨,你每天要送多少報紙？,我平均每天送300份報紙和60封信？,我們的問題是：,1.郵遞員工作10天，要送多少份報紙？30010=______,30010=3000,我們的問題是：,2.工作30天，要送多少份報紙？30030=______,3003=900 30030=9000,會議室,每。

4、人教版三年級下冊數學乘法計算解決問題筆算乘法教案人教版三年級下冊數學乘法計算解決問題教案教學內容三年級下冊學習教材第52頁例3.教學目標1、讓學生經歷解決問題的過程，學會用兩步乘法計算解決問題。2、通過解決具體問題，讓學生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經驗，感受數學在日常生活中的作用。教學重、難點通過解決數學中的具體問題感受數學在日常生活中的作用。學具、教具：課件。教學方法:自主學習四環(huán)八步教學法教學過程一、導入激趣1、課前活動復習解決一步乘法的問題。教師：請同學們認真聽、仔細想，看誰能很快解決下面的。

5、4.2.2 筆算乘法（進位） 教學目標： 知識與技能:讓學生通過兩位數乘兩位數的筆算過程，學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法。 過程與方法:在學習活動中感受數學與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生良好的思維品質和應用數學的。

6、筆算乘法 一、直接寫得數 7030= 1306= 4602= 850= 12080= 3002= 2340= 2104= 32003= 3602= 34020= 4020= 80050= 130030= 40050= 二、根據算式5826=1508，直接寫出下列各題的結果 58026=（。

7、2、筆算乘法 第一課時 筆算乘法 課題 筆算乘法 課型 新課 教學目標 1、掌握兩位數乘兩位數的不進位乘法的筆算方法。 2、理解用第二個因屬十位上的數乘第一個因數的多少個“十”，乘得的數的末位要和因數的十位對齊。

8、4.2.2 筆算乘法(進位) 課題 筆算乘法 課型 新課 教學目標 讓學生經歷兩位數乘兩位數的筆算過程，學會計算兩位數乘兩位數的進位乘法，在學習過程中感受數學與生活的密切關系。 教學重點 能夠正確計算兩位數乘兩位數的。

9、4.2.1 筆算乘法（不進位） 教學目標： 知識與技能：使學生在筆算兩位數乘一位數和口算兩位數乘整十數的基礎上，初步理解和掌握兩位數乘兩位數的筆算乘法的計算方法。 過程與方法:能正確地進行計算，培養(yǎng)學生的分析。

10、筆算乘法,人教版四年級數學上冊,西定鄉(xiāng)小學郭玉英,快速完成下列各題（口算）,2320=,460,2930=3213=,870,963,4512,筆算,先用個位上的2去乘45,0,1,9,5,4,再用十位上的1去乘45,最后把兩次乘得的積相加,0,4,5,1。

11、三年級數學教案 筆算乘法 教案2 教學目標 讓學生經歷兩位數乘兩位數的筆算過程 學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法 在學習活動中感受數學與生活的密切聯(lián)系 教學重點 學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法 不進位 教學過。

12、三年級數學教案 筆算乘法 教案1 教學目的 使學生初步理解和掌握乘數是兩位數的筆算乘法的法則 能運用法則正確地進行計算 培養(yǎng)學生的分析 歸納能力 教學重點 理解和掌握乘數是兩位數的筆算乘法的法則 能運用法則正確。

13、三年級數學教案 筆算乘法 2 讓學生經歷兩位數乘兩位數的筆算過程 學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法 在學習活動中感受數學與生活的密切聯(lián)系 教學重點 學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法 不進位 教學過程 一 提出問。

14、北京版三年級下冊 筆算乘法 數學教案 教學目標 1 掌握兩位數乘兩位數的不進位乘法的筆算方法 2 理解用第二個因屬十位上的數乘第一個因數的多少個十 乘得的數的末位要和因數的十位對齊 教學重點 掌握筆算方法并正確。

15、蘇教版三年級下冊 筆算乘法 數學教案 教學內容 教材第46頁例1及相關內容 教學目標 1 掌握兩位數乘兩位數的不進位乘法的筆算方法 2 理解用第二個因屬十位上的數乘第一個因數的多少個十 乘得的數的末位要和因數的十位。