2019年秋三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)

1、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元 do re mi 教案 蘇少版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 欣賞并學(xué)唱歌曲 Do Re Mi 感受 體驗(yàn)歌曲的音樂(lè)情緒 加深對(duì)影視音樂(lè)的興趣 在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中 加深了解 增近友誼 2 學(xué)習(xí)歌曲 Do Re Mi 能用歡快。

2、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第七單元 爺爺故事 多 單元教案 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 聽(tīng) 映山紅 唱 爺爺為我打月餅 教學(xué)目標(biāo) 1 能用自然的歌聲富有感情地演唱歌曲 感受革命年代老一輩革命者對(duì)孩子們的深切關(guān)愛(ài) 2 引導(dǎo)學(xué)生正確。

3、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第五單元 游子吟 教案 蘇少版 教學(xué)目標(biāo) 1 能學(xué)會(huì)演唱歌曲 游子吟 并從中感受母子情 得到愛(ài)的教育 2 認(rèn)識(shí)前倚音 并學(xué)會(huì)演唱 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 充分感受 體驗(yàn) 表現(xiàn)母子情 教學(xué)準(zhǔn)備 電子琴 錄音。

4、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第6課 讀書(shū)郎 教案 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 有感情地 富有童趣地演唱 讀書(shū)郎 培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神 2 唱唱 發(fā)聲練習(xí) 3 豎笛練習(xí) 好月亮 你走得這樣靜悄悄 教學(xué)重點(diǎn)學(xué)唱歌曲 表現(xiàn)歌曲的情緒 教。

5、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第四單元 八月桂花 遍地開(kāi) 教案 蘇少版 教學(xué) 目標(biāo) 1 通過(guò)歌曲學(xué)習(xí) 使學(xué)生感受當(dāng)年革命根據(jù)地人民歡慶勝利的熱烈氣氛 接受革命傳統(tǒng)的教育 2 在歌曲輪唱中 要求學(xué)生既保持聲部間音量的平衡。

6、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4課 森林的歌聲 教案 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 能從 森林的歌聲 聽(tīng)辨各種小動(dòng)物 各種鳥(niǎo)鳴叫聲等 激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 2 能聽(tīng)辨音樂(lè)的各段主題曲調(diào) 在欣賞。

7、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第六單元 大樹(shù)樁你 有幾歲 教案 新人教版 課型 新授課 一 指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 一 指導(dǎo)思想 在輕松愉悅的氛圍中展開(kāi)教學(xué)活動(dòng) 在歌唱活動(dòng)中提高歌唱能力 二 理論依據(jù) 音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)第四部分實(shí)。

8、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 全冊(cè)教案 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 唱 七個(gè)小兄弟 乃喲乃 音樂(lè)是好朋友 聽(tīng) Do Re Mi 我是小音樂(lè)家 奏 豎笛發(fā)音練習(xí)sol la si 動(dòng) 展示與評(píng)價(jià) 教學(xué)重點(diǎn) 活潑開(kāi)朗性格的培養(yǎng) 勇于參與音樂(lè)集體活動(dòng) 能。

9、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第二單元 微笑波爾卡 教案 蘇少版 教學(xué)目標(biāo) 1 反復(fù)聆聽(tīng) 微笑波爾卡 了解波爾卡樂(lè)曲的特點(diǎn) 感受波爾卡的節(jié)拍和情緒 并能夠用動(dòng)作 表情等表現(xiàn)出來(lái) 2 識(shí)別并記住反復(fù)出現(xiàn)的樂(lè)段主題 感受 微笑。

10、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第四單元 采山謠 單元教案 蘇少版 教學(xué)總目標(biāo) 1 在 視 聽(tīng) 唱 動(dòng) 的活動(dòng)中感受秋天大自然的美景 體驗(yàn)秋天豐收之后的樂(lè)趣 從而表達(dá)對(duì)秋天喜愛(ài)之情 2 演唱 溜溜山歌 欣賞二胡獨(dú)奏曲 八月桂花。

11、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第8課 賣(mài)報(bào)歌 教案 湘藝版 教學(xué)目的 1 通過(guò)學(xué)唱 賣(mài)報(bào)歌 使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活 教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活 指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌 2 認(rèn)識(shí)降號(hào)及一個(gè)降號(hào)調(diào)各。

12、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第三單元 中國(guó)少年 先鋒隊(duì)隊(duì)歌 教案 新人教版 摘要 欣賞 中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 希望通過(guò)欣賞歌曲感受進(jìn)行曲的風(fēng)格和特點(diǎn) 這節(jié)課時(shí)充分利用了學(xué)生的年齡特點(diǎn) 利用改編造型作為切入口 讓學(xué)生把。

13、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元 音樂(lè)是好朋友 教案 蘇少版 教學(xué)目標(biāo) 1 用親切 柔和的聲音學(xué)唱歌曲 音樂(lè)是好朋友 開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力 體驗(yàn)音樂(lè)的美感 同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂(lè)趣和同學(xué)間的友誼 2 感受四分音。

14、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元 哆來(lái)咪 教案 新人教版 一 指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 一 指導(dǎo)思想 音樂(lè)教育以審美為核心 根據(jù)三年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和授課班級(jí)已有能力 抓住 哆來(lái)咪 歌曲的音樂(lè)特點(diǎn) 以引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)。

15、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第八單元 快樂(lè)十分 鐘 單元教案 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 聽(tīng) 哦 十分鐘 放輕松 唱 快樂(lè)的孩子會(huì)唱歌 跳到我這里來(lái) 動(dòng) 集體舞 跳到我這里來(lái) 音樂(lè)游戲 節(jié)奏九宮格 奏 豎笛練習(xí) 八 五月里 教學(xué)目標(biāo) 1。

16、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4課 多年以前 說(shuō)課稿 湘藝版 教材分析 本課所用教材是湘教版新編教材小學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 包括 演唱 多年以前 活動(dòng) 跳格子 其中歌曲 多年以前 是由美國(guó)的一首同名民歌填詞而成 它首先講述多年。

17、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第五單元 小兒垂釣 教案 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱歌曲 小兒垂釣 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本課學(xué)習(xí) 學(xué)生能用輪唱和輪讀的方式來(lái)歌唱處理 教學(xué)難點(diǎn) 重點(diǎn) 1 有感情的歌唱 控制好音色和氣息 2 二聲部合唱是。

18、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 全一冊(cè)教案 湘藝版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣 使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng) 2 通過(guò)欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲 培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受和鑒賞能力 3 培養(yǎng)學(xué)生自信 自然 有表情地歌唱 學(xué)習(xí)演唱 演。

19、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第三單元 土耳其進(jìn) 行曲 教案 新人教版 課型 欣賞綜合課 年級(jí) 三年級(jí) 教學(xué)目標(biāo) 1 對(duì)土耳其音樂(lè)文化 特別是軍樂(lè)隊(duì)有初步了解 知道 土耳其進(jìn)行曲 作者是音樂(lè)家貝多芬 2 通過(guò)聆聽(tīng) 模仿 律動(dòng)。

20、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第7課 打秋千 教案 湘藝版 教材分析 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)對(duì)小伙伴打秋千的親切詠唱 使學(xué)生領(lǐng)悟 仡佬族 兒童的快樂(lè)生活 2 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容的表現(xiàn)需要 選擇和運(yùn)用不同的方法歌唱 教學(xué)重點(diǎn) 1。