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教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：掌握宋元時期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況和影響，了解宋元時期對外交往的基本史實(shí)。2、過程與方法：通過插圖、進(jìn)行想象和分析的方法，探究活字印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明過程。了.
上傳時間：2025-03-10
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世界古代史1.促使原始社會由母系氏族社會向父系社會過渡的根本原因是生產(chǎn)力水平的提高。2.古埃及、古巴比倫、古印度和古中國被稱為亞非文明古國最主要的原因是最先由原始社會進(jìn)入奴隸社會。3.歷史上曾在伊拉克.
上傳時間：2025-03-10
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（一）戰(zhàn)爭類專題1鴉片戰(zhàn)爭給我們的教訓(xùn)是什么？（或問：近代屈辱史對我們今天有什么啟示？）（1）落后就要挨打。（2）只有國富民強(qiáng)，不斷提高綜合國力，才不會重蹈覆轍。（3）我們要牢記歷史，勿忘國恥，振興中.
上傳時間：2025-03-10
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1、元謀人發(fā)現(xiàn)意義是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。2、北京人發(fā)現(xiàn)的意義為人類起源的研究提供了可靠的保證。3、原始農(nóng)業(yè)發(fā)展意義為古代文明社會的形成奠定重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。4、分封制的意義或作用保證了周王.
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教學(xué)目標(biāo)：1.知識與能力：了解宋元時期出現(xiàn)的著名大都市及其繁榮景象；掌握宋元時期文化娛樂活動和節(jié)慶習(xí)俗的變化；了解宋元時期的宋詞、元曲等文學(xué)成就；理解宋元時期都市文化生活與經(jīng)濟(jì)繁榮、城市發(fā)展的關(guān)系；通.
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一、重難點(diǎn)考點(diǎn)西周的分封制和等級制；商鞅變法；孔子的思想；秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施以及對他的評價；漢武帝的大一統(tǒng)與評價；王昭君出塞；張騫通西域；經(jīng)濟(jì)重心的南移；北魏孝文帝的改革。二、考點(diǎn)詳解公元前10.
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全面建設(shè)社會主義的曲折征程：社會主義初級階段1、理清1956-1999年重大事件的發(fā)展線索和聯(lián)系。(包括：社會主義制度確立蘇共東歐暴露問題十大關(guān)系開始探索八大內(nèi)容正確處理內(nèi)部矛盾，中共開始整風(fēng)少數(shù)攻擊.
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二戰(zhàn)后的歷史總的說來是在二戰(zhàn)和第三次科技革命影響下的歷史。二戰(zhàn)后的歷史三個階段：第一是戰(zhàn)后初期兩極格局的形成(1944-1954)；第二階段是60-80年代冷戰(zhàn)和世界的深刻變化(多極劃趨勢出現(xiàn))；第三.
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近1.但?。阂獯罄娙?，文藝復(fù)興的先驅(qū)，代表作長詩神曲。舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的第一位詩人。2.達(dá)芬奇：意大利偉大的藝術(shù)大師，把藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)探索結(jié)合起來。代表作蒙娜麗莎最后的晚餐。3.
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準(zhǔn)確記憶基礎(chǔ)知識是學(xué)好歷史的第一步，但很多學(xué)生把準(zhǔn)確記憶理解為死記硬背，歷史學(xué)科本來是有趣的，學(xué)生是喜歡的，并且也是學(xué)得懂的，他們擔(dān)心的是記不住，害怕的是考試。如果有好的記憶方法，讓他們能學(xué)得輕松，考.
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1. 第二次鴉片戰(zhàn)爭后，在清朝集團(tuán)內(nèi)部形成哪一派別？代表人物有誰？他們在怎樣的口號下掀起了洋務(wù)運(yùn)動？洋務(wù)運(yùn)動的時間、目的、內(nèi)容、性質(zhì)和失敗的根本原因是什么？如何評價洋務(wù)運(yùn)動？派別：地主階級洋務(wù)派 代表.
上傳時間：2025-03-10
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教學(xué)目標(biāo)：1.知識與能力：了解元朝的疆域概況、行省制度的實(shí)施；掌握西藏正式歸屬中央政府管轄的歷史實(shí)施，以及元朝管理西藏的機(jī)構(gòu)。2.過程與方法：通過對元朝加強(qiáng)對西藏地區(qū)的統(tǒng)治的講解，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識元朝擴(kuò)大.
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第1課殖民地人民的反抗斗爭一、拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動1、19世紀(jì)初，拉丁美洲的絕大部分仍處于西班牙和葡萄牙的統(tǒng)治之下。2、19世紀(jì)初，受美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響，拉丁美洲地區(qū)掀起了獨(dú)立運(yùn)動。3、南美的.
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01三家分晉三家分晉發(fā)生在春秋時期，這場政變宣告了春秋的結(jié)束，戰(zhàn)國的開始。同時也宣告奴隸社會開始向封建社會過渡，霸權(quán)政治結(jié)束，標(biāo)志著新興地主階級登上歷史舞臺，推動了封建制度的確立。春秋末期，范氏中行氏.
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01奴隸社會的基本特征1、經(jīng)濟(jì)：井田制，工商食官，商人出現(xiàn)2、政治：分封制、宗法制、禮樂制，等級森嚴(yán)，未形成中央集權(quán)3、思想文化：學(xué)在官府，后期私學(xué)出現(xiàn)02春秋戰(zhàn)國奴隸社會到封建社會1、經(jīng)濟(jì)：鐵器牛耕.
上傳時間：2025-03-10
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公式1：歷史背景、原因和目的歷史背景=（國內(nèi)+國際）（經(jīng)濟(jì)+政治+文化+）（1）經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+（2）政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+（3）文.
上傳時間：2025-03-10
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一、獨(dú)立戰(zhàn)爭（時間：1775年1783年）1、根本原因：英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2、領(lǐng)導(dǎo)階級：資產(chǎn)階級和種植園主階級3、領(lǐng)導(dǎo)人物：華盛頓4、導(dǎo)火線：1773年，波士頓傾茶事件。.
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半殖民地半封建社會半殖民地半封建社會的完全形成：(1861至1901)1、歸納分析洋務(wù)運(yùn)動的各類內(nèi)容(軍工、民工、海防、人材)和作用。洋務(wù)運(yùn)動的目的，失敗原因。2、記憶洋務(wù)派開辦的軍民企業(yè)名稱，行業(yè)，.
上傳時間：2025-03-10
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教學(xué)目標(biāo)：1.知識與能力：了解清朝古典小說紅樓夢的思想藝術(shù)特點(diǎn)和造詣；掌握清朝昆曲與京劇藝術(shù)的繁榮的基本史實(shí)。2.過程與方法：通過交流、了解各部小說主要內(nèi)容，明確它們都有反封建的時代特色，知道它們在國.
上傳時間：2025-03-10
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資產(chǎn)階級代議制統(tǒng)一性的表現(xiàn)(1)一個核心：代議制的民主，都具有形式上代表民意行使國家權(quán)力的代議機(jī)構(gòu)(議會)。(2)兩種政體：君主立憲制和民主共和制。(3)三項(xiàng)原則：民主化、法律化、制度化。(4)實(shí)行三.
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