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  • 選擇填空題1.易錯(cuò)點(diǎn)歸納:九大模塊易混淆難記憶考點(diǎn)分析,如概率和頻率概念混淆、數(shù)列求和公式記憶錯(cuò)誤等,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識點(diǎn)記憶,避開因?yàn)橹R點(diǎn)失誤造成的客觀性解題錯(cuò)誤。針對審題、解題思路不嚴(yán)謹(jǐn)如集合題型未考.
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  • 易錯(cuò)知識點(diǎn)數(shù)與式易錯(cuò)點(diǎn)1:有理數(shù)、無理數(shù)以及實(shí)數(shù)的有關(guān)概念理解錯(cuò)誤,相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義概念混淆。以及絕對值與數(shù)的分類。每年選擇必考。易錯(cuò)點(diǎn)2:實(shí)數(shù)的運(yùn)算要掌握好與實(shí)數(shù)有關(guān)的概念、性質(zhì),靈活地運(yùn).
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  • 數(shù)與式易錯(cuò)點(diǎn)1:有理數(shù)、無理數(shù)以及實(shí)數(shù)的有關(guān)概念理解錯(cuò)誤,相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義概念混淆。以及絕對值與數(shù)的分類。每年選擇必考。易錯(cuò)點(diǎn)2:實(shí)數(shù)的運(yùn)算要掌握好與實(shí)數(shù)有關(guān)的概念、性質(zhì),靈活地運(yùn)用各種運(yùn)算.
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  • 1、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。2、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路(馮兩努香港著名推銷商)3、造物之前,必先造人。4、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。5、若不給自己設(shè)限,則人生.
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  • 語序失當(dāng)語序不當(dāng),是指句子語序錯(cuò)亂,造成病句。初中語文(chuzhongyuwen100)編輯整理示例1博物館展出了幾千年前剛出土的文物。應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾千年前的文物。示例2他做了兩個(gè)丈.
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  • 【第一冊】溫故知新:溫習(xí)舊的知識而得到新的認(rèn)識和體會。也指重溫歷史可以認(rèn)識現(xiàn)在。(溫故而知新,可以為師矣。論語十則)不恥下問:不以向不如自己的人請教為恥。(敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之“文”也。論語十.
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  • 1. 病句類題目須要注意哪些方面才能夠得高分?從小就接觸漢語,對于漢語的句子非常熟悉,這就使得我們對漢語有著較強(qiáng)的語感,這是我們辨析語病的優(yōu)勢。做題時(shí),首先通讀句子,借助于語感初步判斷,然后再根據(jù)語法.
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  • 七下Unit1fox fks n.狐貍giraffe drf n.長頸鹿eagle il n.雕;鷹wolf wlf(pl. wlvz)n.狼penguin pewn n.企鵝care ke(r) n.
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  • 1.海納百川【滿分金句】“世界最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!鄙?qū)捜荻┐?,寬容不能改變過去,但能拓展未來。將相和的美麗佳話有寬容造就,六尺巷的民間故事由寬容而生。.
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  • 一. off短語cut off切斷keep off讓開,不接近set off動(dòng)身show off炫耀turn off關(guān)掉(水龍頭,電視)see sb. off為某人送行二. with短語agree w.
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  • Topic 1:問路與交通1) 關(guān)鍵詞:動(dòng)詞+副詞短語:turn left/right 左轉(zhuǎn)/右轉(zhuǎn);walk/go along/straight 直走;go/walk through 穿過交通方式:o.
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  • 1. after, in這兩個(gè)介詞都可以表示“(時(shí)間)以后”的意思。after 以過去為起點(diǎn),表示過去一段時(shí)間之后,常用于過去時(shí)態(tài)的句子中。如:She went after three days.她是.
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  • 過兩點(diǎn)有且只有一條直線2 兩點(diǎn)之間線段最短3 同角或等角的補(bǔ)角相等4 同角或等角的余角相等5 過一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直6 直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短7 平行公理 經(jīng).
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  • 01選擇題的解法1、直接法:根據(jù)選擇題的題設(shè)條件,通過計(jì)算、推理或判斷,最后得到題目的所求。2、特殊值法:(特殊值淘汰法)有些選擇題所涉及的數(shù)學(xué)命題與字母的取值范圍有關(guān);在解這類選擇題時(shí),可以考慮從取.
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  • 1“be形容詞from”結(jié)構(gòu)beabsentfrom缺席Hewasoftenabsent fromclasses, andfailed his examinations.他經(jīng)常缺課,所以沒有通過考試。.
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  • 一、選擇題的解法 1、直接法:根據(jù)選擇題的題設(shè)條件,通過計(jì)算、推理或判斷,最后得到題目的所求。2、特殊值法:(特殊值淘汰法)有些選擇題所涉及的數(shù)學(xué)命題與字母的取值范圍有關(guān);在解這類選擇題時(shí),可以考慮從.
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  • 代數(shù)式初步知識1. 代數(shù)式用運(yùn)算符號“ ”連接數(shù)及表示數(shù)的字母的式子稱為代數(shù)式。注意:用字母表示數(shù)有一定的限制,首先字母所取得數(shù)應(yīng)保證它所在的式子有意義,其次字母所取得數(shù)還應(yīng)使實(shí)際生活或生產(chǎn)有意義;單.
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  • 01Unit 1 How can we . learners?【重點(diǎn)短語】1. have conversation with sb. 同某人談話2. tooto 太而不能3. the secret t.
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  • 1、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?(論語十則)說(yu):通“悅”,愉快。2、誨女知之乎?是知也。(論語十則)女:通“汝”,你。知:通“智”,聰明。3、扁鵲望桓侯而還走。(扁鵲見蔡桓公)還:通“旋”,回轉(zhuǎn),掉.
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  • 鑒賞四步法一抓修辭古詩詞獎(jiǎng)賞中的修辭,最多的當(dāng)算比喻、擬人、用典、對比了。1.比喻 為了表現(xiàn)所詠之物在某一方面的特征,以達(dá)到生動(dòng)形象的目的。答題格式:詩人運(yùn)用比喻的修辭,把什么比作什么,生動(dòng)形象的表現(xiàn).
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