一元一次方程1

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,3.2.1,解一元一次方程(一),合并同類項與移項(,1,),你知道什么叫方程嗎?,含有未知數(shù)的等式,方程,你能舉出一些方程的例子嗎?,練習(xí):,判斷下列式子是不是方程,正確打”,”,錯誤打”,X”:,(1),+2=3,()(4),(),(2)1+2x=4,()(5)x+y=2,(),(3)x+1-3,()(6)x+2x=9 (),活動

2、,.,定義方程 回顧舉例,x,x,x,約公元,825,年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾,花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程。這本書的拉丁譯本為,對消與還原,?!?對消,”與“,還原,”是什么意思呢?,實際問題,一元一次方程,設(shè)未知數(shù),列方程,分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系,利用其中的,相等關(guān)系,列出方程,是解決實際問題的一種數(shù)學(xué)方法,.,請同學(xué)記住,多體會吆,!,回憶一下,:,解,:(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),問題,:,某校三年共購買計算機(jī)臺,去年購買數(shù)量是前年的倍,今年購買數(shù)量又是去年的倍前年這個學(xué)校購買了多少臺計算機(jī)?,分析:,設(shè)前年這個學(xué)校購買了計算機(jī),x,臺,則去年購買計算

3、機(jī),_,臺,今年購買計算機(jī),_,臺,,根據(jù)問題中的,相等關(guān)系,:,前年購買量去年購買量今年購買量臺,列得方程,x+2x+4x=140,x,4x,思考:怎樣解這個方程呢?,分析:,解方程,就是把方程變形,變?yōu)?x=a,(,a,為常數(shù))的形式,.,合并同類項,系數(shù)化為,1,想一想:上面解方程中“,合并同類項,”起了什么作用?,根據(jù)等式的性質(zhì),合并同類項起到了,“,化簡”,的作用,即把含有未知數(shù)的項合并,從而把方程轉(zhuǎn)化為,ax=b,,,使其更接近,x=a,的形式,(,其中,a,b,是常數(shù),),合并同類項的作用:,解:合并得,系數(shù)化為,1,(合并同類項),(等式性質(zhì),2,),1,、,2,、學(xué)會找,等量

4、關(guān)系,列一元一次方程,,正確地使用合并的方法解方程。,實際問題,一元一次方程,設(shè)未知數(shù),列方程,思考:如何列方程?分哪些步驟?,一,.,設(shè)未知數(shù):,二,.,分析題意找出等量關(guān)系:,三,.,根據(jù),等量關(guān)系,列方程:,問題,2,:,洗衣廠今年計劃生產(chǎn)洗衣機(jī),25500,臺,其中,型,型,型三種洗衣機(jī)的數(shù)量之比為,1:2:14,這三種洗衣機(jī)計劃各生產(chǎn)多少臺,?,解,:,設(shè),型,x,臺,,2x,14,x,答:,型,1500,臺,型,3000,臺,型,21000,臺。,系數(shù)化為,1,,得,x=1500,型 臺;,型 臺,,則:,合并同類項,得,例題,:,解方程,解,:,解,下列方程,你一定會!,小試牛刀

5、,在一卷公元前,1600,年左右遺留下來的古埃及草卷中,記載著一些數(shù)學(xué)問題,.,其中一個翻譯過來就是“啊哈,它的全部,它的七分之一,其和等于,19”.,你能求出問題中的“它”嗎?請你能根據(jù)題意列出方程,.,設(shè),:“,它”為,x,列出方程,:x+=19,挑戰(zhàn)時刻,請欣賞一首詩:,太陽下山晚霞紅,我把鴨子趕回籠;,一半在外鬧哄哄,一半的一半進(jìn)籠中;,剩下十五圍著我,共有多少請算清。,你能列出方程來解決這個問題嗎?,一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是,33,。求這個數(shù)。,解:設(shè)這個數(shù)是,x,,則:,考考你,對消與還原,阿爾,花拉米子(約,780,約,850,)中世紀(jì)阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家。出生波斯北部城市花拉子模(現(xiàn)屬俄羅斯),曾長期生活于巴格達(dá),對天文、地理、歷法等方面均有所貢獻(xiàn)。它的著作通過后來的拉丁文譯本,對歐洲近代科學(xué)的誕生產(chǎn)生過積極影響。,“,對消,”,指的就是“,合并,”,“還原”將在下一節(jié)繼續(xù)學(xué)習(xí)。,你今天學(xué)習(xí)的解方程有哪些步驟,?,小結(jié),合并同類項,系數(shù)化為,1,(等式性質(zhì),2,),2,:,如何列方程?分哪些步驟?,一,.,設(shè)未知數(shù):,二,.,分析題意找出等量關(guān)系:,三,.,根據(jù),等量關(guān)系,列方程:,作業(yè):,P,93,習(xí)題,3.2,第,1,題,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!,

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