幼兒園小班音樂大雨和小雨教案

1、幼兒園小班音樂大雨和小雨教案活動(dòng)目標(biāo)：1在傾聽中分辨出大雨和小雨的不同。2讓幼兒在傾聽雨聲時(shí)感受到大雨和小雨的美妙。3熟悉歌曲大膽地表現(xiàn)大雨和小雨不同的強(qiáng)弱力度。4樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。5培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，開展幼兒的表。

2、 幼兒園小班音樂教案 大雨和小雨 在剛開始我以 高人和矮人 的音樂入場(chǎng) 讓幼兒做一做大巨人和小矮人 一下子激發(fā)了幼兒極大的興趣 接著以播放打雷下雨的聲音 讓幼兒聽一聽發(fā)生了什么事 從而為引出歌曲內(nèi)容做好了鋪墊 但在接下來(lái)的環(huán)節(jié)中 我讓幼兒說(shuō)一說(shuō) 下雨的時(shí)候是怎么樣的 幼兒的想象比較局限 提問(wèn)的幼兒不多 感覺這問(wèn)題并非有效提問(wèn) 也可以舍棄 接下來(lái) 我讓幼兒聽一聽歌曲 并提問(wèn) 歌曲中是誰(shuí)在唱歌 有些幼。

3、幼兒園小班音樂活動(dòng)教案 大雨小雨 幼兒園小班音樂活動(dòng)教案 大雨小雨 希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫 助 僅供參考 目標(biāo) 1 能合樂地演奏樂器 為歌盛曲伴奏 2 探索樂器的不同演奏方法 以發(fā)出不同的聲音 3 知道活動(dòng)時(shí)樂器要輕拿輕放 有愛護(hù)樂器的意識(shí) 準(zhǔn)備 1 鈴鼓 串鈴等樂器各4 6個(gè) 數(shù)量與音樂區(qū)可容納的幼兒人數(shù) 相等 2 在鋼琴伴奏下 教師邊演唱幼兒在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)過(guò)的歌曲 大雨小雨 邊演奏樂器 錄制成。

4、幼兒教育：_幼兒園小班音樂教案評(píng)析大雨和小雨教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園小班音樂教案評(píng)析大雨和小雨活動(dòng)目標(biāo)：1、聽辨和感受樂曲，嘗試用多種方法表現(xiàn)大雨和小雨。2、樂意在集體面前用肢體動(dòng)作表達(dá)對(duì)音樂的感受。重點(diǎn)：感受兩段樂曲節(jié)奏、輕響、快慢的不同難點(diǎn)：在聽辨樂曲的基礎(chǔ)上嘗試跟著樂曲變換自制小樂器?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、裝有米粒和豆豆的罐子。2、大雨和小雨的頭飾、音樂、大雨小雨?；顒?dòng)過(guò)程：一、小雨點(diǎn)們上場(chǎng)感受下雨打雷情境，用肢體動(dòng)作表達(dá)表現(xiàn)。師：打雷了，雨點(diǎn)娃娃們上場(chǎng)啦!(幼兒頭戴頭飾模仿雨。

5、幼兒園小班音樂教案大雨和小雨含反思幼兒園小班音樂教案大雨和小雨含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1 通過(guò)嘗試活動(dòng)感受音樂的強(qiáng)弱。2 讓幼兒知道歌曲的名稱大雨和小雨，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。3 嘗試仿編歌詞，樂意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。4 隨歌曲旋律唱出來(lái)。 活動(dòng)。

6、幼兒園小班音樂教案活動(dòng)大雨和小雨含反思幼兒園小班音樂教案活動(dòng)大雨和小雨含反思 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 本班幼兒雖然對(duì)雨很熟悉，但沒有真正認(rèn)真的觀察和了解過(guò)大雨和小雨，我設(shè)計(jì)的這次音樂教學(xué)活動(dòng)，先讓幼兒傾聽雨的聲音，讓他們回憶下雨的情景，感受大雨和小雨。

7、 幼兒園小班音樂活動(dòng) 大雨和小雨 設(shè)計(jì)意圖 我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的目的就是想以動(dòng)作 游戲等形式進(jìn)行活動(dòng) 讓幼兒通過(guò)聽 唱 做 演等形式感知和體驗(yàn)音樂中音的強(qiáng)弱變化 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)牧Χ妊莩枨?在活動(dòng)中激發(fā)孩子積極參與音樂。

8、 幼兒園小班音樂活動(dòng)教案 大雨小雨 活動(dòng)設(shè)計(jì) 我班正在開展 多彩的春天 主題 雨天 為 多彩的春天 的子主題 為了幫助幼兒更多的了解春天多變的天氣 于是我設(shè)計(jì)了 大雨和小雨 這節(jié)音樂活動(dòng) 這首歌曲描述了下雨的情境 歌。

9、幼兒園小班音樂教案大雨小雨說(shuō)課下雨是我們生活中常見的一種自然現(xiàn)象。而孩子們特別喜歡雨天，他們喜歡聽雨的聲音還經(jīng)常跑到雨中手舞足蹈，用小手接接雨滴、用小腳踩著水坑等等。針對(duì)孩子們對(duì)雨的這一興趣愛好，所以我設(shè)計(jì)、組織了本次活動(dòng)大雨小雨。本活動(dòng)就是讓幼兒通過(guò)說(shuō)說(shuō)、唱唱、動(dòng)作表現(xiàn)及樂器演奏等不同的方式表現(xiàn)對(duì)雨的認(rèn)識(shí)。目標(biāo)定位：對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，真正接觸樂器的時(shí)間較短，對(duì)于演奏方面的知識(shí)了解。

10、幼兒園小班音樂活動(dòng)教案詳案：大雨和小雨設(shè)計(jì)意圖：我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的目的就是想以動(dòng)作、游戲等形式進(jìn)行活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)聽、唱、做、演等形式感知和體驗(yàn)音樂中音的強(qiáng)弱變化，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)牧Χ妊莩枨Ｔ诨顒?dòng)中激發(fā)孩子積極參與音樂活動(dòng)的興趣，讓幼兒在活動(dòng)中敢于表現(xiàn)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能用強(qiáng)弱不同的力度演唱大雨和小雨。2、大膽嘗試用聲音、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)大雨和小雨。3、積極參與音樂活動(dòng)，激發(fā)對(duì)音樂。

11、幼兒園小班音樂教案大雨小雨含反思幼兒園小班音樂教案大雨小雨含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1能用強(qiáng)弱不同的力度演唱大雨和小雨。2大膽嘗試用聲音動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)大雨和小雨。3初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。4樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 。

12、 幼兒教育：_ 幼兒園小班音樂教案：大雨小雨說(shuō)課 姓名：_ 班級(jí)：_ 日期：_年_月_日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒園小班音樂教案：大雨小雨說(shuō)課 活動(dòng)準(zhǔn)備： 為了能夠更好的完成本次活動(dòng)，我做了如下準(zhǔn)備：1、幼兒事先學(xué)會(huì)歌曲大雨小雨;2、自制圖譜 。

13、 幼兒教育：_ 幼兒園中班音樂教案大雨和小雨 姓名：_ 班級(jí)：_ 日期：_年_月_日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒園中班音樂教案大雨和小雨 幼兒園中班音樂教案大雨和小雨 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受春雨時(shí)的意境美 。 2、熟悉音樂旋律，樂意創(chuàng)編歌詞。 3、。

14、 幼兒園小班音樂活動(dòng)：大雨小雨 撰寫人：_ 日 期：_ 幼兒園小班音樂活動(dòng)：大雨小雨 一、說(shuō)活動(dòng)背景： 春天不知不覺已來(lái)臨，大自然到處洋溢著一片春的氣息，我班也隨著春天的來(lái)臨開展了春天的童話主題活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒感受到了春天美麗的大自然，也知道春天是個(gè)多雨時(shí)節(jié)，而下雨是生活中常見的一種自然現(xiàn)象，俗話說(shuō)：“清明”時(shí)節(jié)雨紛紛，時(shí)下正是春雨綿綿的季節(jié)，幼兒也異常。

15、 幼兒園小班音樂 大雨小雨 目標(biāo)定位 對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō) 真正接觸樂器的時(shí)間較短 對(duì)于演奏方面的知識(shí)了解較淺 所以 我把活動(dòng)目標(biāo)簡(jiǎn)單定為以下三點(diǎn) 首先是引導(dǎo)幼兒用聲音的強(qiáng)弱表現(xiàn)大雨 小雨 并選擇合適的樂器進(jìn)行演奏 。

16、幼兒園中班音樂教案 大雨和小雨 有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 1 感受樂曲中的速度變化 并用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)音高 2 了解音樂的強(qiáng)與弱 用聲音與動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱 表達(dá)歌曲的情 緒 能有感情地演唱歌曲 3 正確地使用樂器 學(xué)會(huì)看指揮 能整齊地齊奏和輪奏 準(zhǔn)備 各種樂器若干 大雨小雨的錄音 大鼓 小鼓 活動(dòng)與指導(dǎo) 1 幼兒聽音樂 進(jìn)行曲 按節(jié)奏合拍的拍手走步進(jìn)入教室 2 感知音的強(qiáng)弱 老師敲大鼓和小鼓 幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)出大。