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楊子榮借題發(fā)揮教案

楊子榮借題發(fā)揮 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能。4個生字。有感情朗讀課文。在讀中感悟作品對英雄楊子榮心理的描寫。2019年五年級語文上冊 第28課 楊子榮借題發(fā)揮教案 語文S版 教學(xué)要求 1、知識與技能 ①、認(rèn)讀5個生字。以及由生字組成的新詞。③、正確、流利、有感情地朗讀課文。

楊子榮借題發(fā)揮教案Tag內(nèi)容描述:

1、楊子榮借題發(fā)揮 教學(xué)目標(biāo) 1知識與技能:會認(rèn)“詐、匪、惕、梭”4個生字。 2過程與方法:有感情朗讀課文,在讀中感悟作品對英雄楊子榮心理的描寫。 3情感、態(tài)度與價值觀:了解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生對孤膽英雄的贊。

2、2019年五年級語文上冊 第28課 楊子榮借題發(fā)揮教案 語文S版 教學(xué)要求 1、知識與技能 、認(rèn)讀5個生字,以及由生字組成的新詞。 、理解課文內(nèi)容,體會楊子榮是一個怎樣的戰(zhàn)士。 、正確、流利、有感情地朗讀課文。。

3、2019年 秋 五年級語文上冊 第28課 楊子榮借題發(fā)揮教案 語文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 會認(rèn) 詐 匪 惕 梭 4個生字 2 過程與方法 有感情朗讀課文 在讀中感悟作品對英雄楊子榮心理的描寫 3 情感 態(tài)度與價值觀 了解課文。

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