五彩繽紛的花朵

1、3 五彩繽紛的花朵 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)知目的 通過(guò)觀察大自然里五彩繽紛的花朵 了解花朵的 色彩和形狀 感知花朵的自然美 藝術(shù)美 2 能力目的 能夠運(yùn)用媒材和多種手法進(jìn)行花朵的創(chuàng)作表現(xiàn) 3 情感目的 培養(yǎng)對(duì)花朵的。

2、3 五彩繽紛的花朵 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)觀察大自然里的五彩繽紛的花朵 了解花朵的顏色 感受花朵的自然美 藝術(shù)美 2 技能目標(biāo) 能夠運(yùn)用多種方法進(jìn)行花朵的創(chuàng)作 3 情感目標(biāo) 培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感 體驗(yàn)欣。

3、3 五彩繽紛的花朵 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 一 通過(guò)觀察大自然里的五彩繽紛的花朵 了解花朵的色彩和形狀 感知花朵的自然美 藝術(shù)美 能夠運(yùn)用媒材和多種手法進(jìn)行花朵的創(chuàng)作表現(xiàn) 二 激趣引入 欣賞 講授作畫(huà)要點(diǎn) 示范畫(huà) 學(xué)生。

4、3 五彩繽紛的花朵 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 提高學(xué)生對(duì)大自然及花朵的認(rèn)知 能力 情感 激發(fā)對(duì)大自然和花朵的愛(ài)護(hù) 2學(xué)情分析 認(rèn)知目的 通過(guò)觀察大自然里五彩繽紛的花朵 了解花朵的色彩和形狀 感知花朵的自然美 藝術(shù)美 能力。

5、3 五彩繽紛的花朵 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目的 通過(guò)觀察大自然里的五彩繽紛的花朵 了解花朵的色彩和形狀 感知花朵的自然美 藝術(shù)美 2 技能目的 能夠運(yùn)用押印的方法進(jìn)行花朵的創(chuàng)作 3 情感目的 培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感。

6、五彩繽紛的花朵教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)觀察大自然里的五彩繽紛的花朵，了解花朵的色彩和形狀，感知花朵的自然美藝術(shù)美。2能夠運(yùn)用多種方法進(jìn)行花朵的創(chuàng)作。3培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感，體驗(yàn)欣賞美感受美發(fā)現(xiàn)美德愉悅，激發(fā)對(duì)花朵的喜愛(ài)之情。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：引。

7、五彩繽紛的花朵 小謎語(yǔ) 金燦燦，銀燦燦， 小小花兒真漂亮， 秋風(fēng)一吹噴噴香， 你 家我家萬(wàn)家 香。 打一植物 桂花 你見(jiàn)過(guò)這 些美麗的花朵 么 荷花 梔子花 曇花 玫瑰花 向日葵 牽?；?康乃馨 郁金香 你最喜歡哪一種花呢 把它畫(huà)下來(lái)吧 水。