王幾何學(xué)案無答案新版新人教版

1、王幾何 第一課時一明確目標(biāo)1.概括文章主要內(nèi)容,感受人物形象.2.學(xué)習(xí)從不同角度刻畫人物形象的方法.二自主預(yù)習(xí)1給劃橫線的字注音須臾 斜翹 屏息 綽號 叛逆 嘈雜 銘記 持之以恒 2理解下列詞語須臾 :洗耳恭聽:持之以恒:3走近作者馬及時1。

2、9 王幾何姓名 班級 小組 編號 評價預(yù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)15分鐘預(yù)習(xí)任務(wù):資料準(zhǔn)備:這篇課文相關(guān)的文學(xué)常識.2. 文章字里行間流露出作者對王老師的敬佩之情,試舉例分析.自主積累:將文中重點的字詞摘抄至摘抄本上注意其音形義.自我感悟:通過朗讀,體會學(xué)。

3、王幾何 學(xué)習(xí)目標(biāo):1 朗讀課文,概括文章基本內(nèi)容.2 勾畫外貌動作語言描寫的句子,了解其對刻畫人物形象的作用.3 深入人物內(nèi)心世界,感受人物的人格魅力.學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)選擇典型事件表現(xiàn)人物特點.把握各種描寫對表現(xiàn)人物性格的作用.學(xué)習(xí)過程:一。

4、王幾何 學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求:1積累字詞,朗讀課文,感知獨特的人物形象.2品讀課文,體會文章刻畫人物的方法. 3欣賞人物豐滿可親的形象.目標(biāo)達成:1文章刻畫人物的方法2人物豐滿可親的形象.學(xué)習(xí)流程:課前展示學(xué)生談自己印象深刻的老師創(chuàng)境激趣本文是。

5、王幾何 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級 班小組: 姓名: 科 目語文課題編號設(shè) 計審核督查課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀課文,概括文章基本內(nèi)容.2.勾畫外貌動作語言描寫的句子,了解其對刻畫人物形象的作用.3.深入人物內(nèi)心世界,感受人物的人格魅。

6、王幾何 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀課文,概括文章基本內(nèi)容.2.勾畫外貌動作語言描寫的句子,了解其對刻畫人物形象的作用.3.深入人物內(nèi)心世界,感受人物的人格魅力.學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)本文從語言,動作,外貌,神態(tài)等描寫人物的方法,感知王幾何老師的形象特點.了解。