歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

通用高考數(shù)學一輪復(fù)習

第五節(jié) 空間向量及其運算 和空間位置關(guān)系突破點一空間向量及其運算 突破點一空間向量及其運算 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)空間向量空間向量在空間中。具有在空間中。具有和和的量叫做空的量叫做空間向量間向量相等向量相等向量 方向方向且模且。

通用高考數(shù)學一輪復(fù)習Tag內(nèi)容描述:

1、第三節(jié) 直線平面平行 的判定與性質(zhì)突破點一直線與平面平行的判定與性質(zhì) 突破點一直線與平面平行的判定與性質(zhì) 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二平面與平面平行的判定與性質(zhì)完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學。

2、第五節(jié) 空間向量及其運算 和空間位置關(guān)系突破點一空間向量及其運算 突破點一空間向量及其運算 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)空間向量空間向量在空間中,具有在空間中,具有和和的量叫做空的量叫做空間向量間向量相等向量相等向量 方向方向且模且。

3、第八節(jié) 函數(shù)與方程突破點一函數(shù)的零點問題 突破點一函數(shù)的零點問題 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)解方程法解方程法當對應(yīng)方程易解時,可通過解方程確定方程當對應(yīng)方程易解時,可通過解方程確定方程是否有根落。

4、第五節(jié) 雙 曲 線突破點一雙曲線的定義和標準方程 突破點一雙曲線的定義和標準方程 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二雙曲線的幾何性質(zhì) 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考。

5、第五節(jié) 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)突破點一指數(shù)冪的運算 突破點一指數(shù)冪的運算 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二指數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)。

6、第二節(jié) 二元一次不等式組與簡單的線性規(guī)劃問題突破點一二元一次不等式組表示的平面區(qū)域 突破點一二元一次不等式組表示的平面區(qū)域 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二簡單的線性規(guī)劃問題 完成情況抓牢雙基。

7、第二節(jié) 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性突破點一利用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性或 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間突破點一利用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性 或求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)fx000及及fx0不可解不可解先確定。

8、第四節(jié) 古典概型與幾何概型突破點一古典概型突破點一古典概型完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)組別組別PM2.5濃度濃度微克微克立方米立方米頻數(shù)頻數(shù)天天第一組第一組0,3532第二組第二組35,7564第。

9、第十章統(tǒng)計與統(tǒng)計案例第一節(jié) 統(tǒng)計突破點一隨機抽樣 突破點一隨機抽樣 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)類別類別共同點共同點各自特點各自特點相互聯(lián)系相互聯(lián)系適用范圍適用范圍簡單隨簡單隨機抽樣機抽樣均為不均為不放回抽放回抽樣,且樣,且抽樣過抽。

10、第六節(jié) 二項分布與正態(tài)分布突破點一事件的相互獨立性及條件概率突破點一事件的相互獨立性及條件概率完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)甲甲乙乙67994766543218024599091突破點二獨立重復(fù)試驗。

11、第二節(jié) 同角三角函數(shù)的基本 關(guān)系與誘導(dǎo)公式突破點一同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 突破點一同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)。

12、第二節(jié) 平面向量基本 定理及坐標表示突破點一平面向量基本定理 突破點一平面向量基本定理 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二平面向量的坐標表示完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研。

13、第四節(jié) 函數(shù)yAsinx的圖象及三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用突破點一函數(shù)yAsinx的圖象 突破點一函數(shù)yAsinx的圖象 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用 全國卷5年真題集中。

14、第五章 平面向量第一節(jié) 平面向量的概 念及線性運算突破點一平面向量的有關(guān)概念 突破點一平面向量的有關(guān)概念 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二平面向量的線性運算完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)。

15、第三節(jié) 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱量詞與存在量詞突破點一簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞突破點一簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二全稱量詞與存在量詞完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高。

16、第三節(jié) 函數(shù)的奇偶性 及周期性突破點一函數(shù)的奇偶性 突破點一函數(shù)的奇偶性 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二函數(shù)的周期性 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)。

17、第六節(jié) 拋 物 線突破點一拋物線的定義及其應(yīng)用 突破點一拋物線的定義及其應(yīng)用 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二拋物線的標準方程及性質(zhì) 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高。

18、第二節(jié) 等差數(shù)列及其前n項和突破點一等差數(shù)列基本量的計算 突破點一等差數(shù)列基本量的計算 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二等差數(shù)列的基本性質(zhì)及應(yīng)用 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研。

19、第九章 解析幾何第一節(jié) 直線與方程突破點一直線的傾斜角與斜率兩直線的 位置關(guān)系 突破點一直線的傾斜角與斜率兩直線的位置關(guān)系 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二直線的方程 完成情況抓牢雙基抓牢雙基。

20、第四節(jié) 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的綜合問題突破點一利用導(dǎo)數(shù)研究生活中的優(yōu)化問題 突破點一利用導(dǎo)數(shù)研究生活中的優(yōu)化問題 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點 或方程根的綜合問題 構(gòu)構(gòu)造造法法。

21、第二節(jié) 直接證明與間接證明數(shù)學歸納法突破點一直接證明突破點一直接證明完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二間接證明 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點三數(shù)。

22、第三節(jié) 算法與程序框圖復(fù)數(shù)突破點一算法與程序框圖突破點一算法與程序框圖完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)名稱名稱定義定義程序框圖程序框圖順序順序結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)由若干個由若干個的步驟組成,這是的步驟組成,這是任何一個算法都離任何一個算法都離不開的。

23、第六節(jié) 正弦定理和余弦定理突破點一利用正余弦定理解三角形 突破點一利用正余弦定理解三角形 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二正余弦定理的綜合應(yīng)用突破點三解三角形應(yīng)用舉例完成情況抓牢雙基抓牢雙基自。

24、第四章三角函數(shù)解三角形第一節(jié) 任意角和弧度制任意角的三角函數(shù)突破點一角的概念 突破點一角的概念 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點二弧度制及其應(yīng)用完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高。

25、第三節(jié) 平面向量的數(shù) 量積及其應(yīng)用突破點一平面向量的數(shù)量積突破點一平面向量的數(shù)量積完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)思路一思路一若兩個向量共起點,則兩向量的夾角直接可得,若兩個向量共起點,則兩向量的夾角。

26、第二節(jié) 不等式的證明突破點不等式的證明 突破點不等式的證明 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學區(qū)自學區(qū)綜綜合合法法一般地,從已知條件出發(fā),利用定義公理定一般地,從已知條件出發(fā),利用定義公理定理性質(zhì)等,經(jīng)過一系列的理性質(zhì)等,經(jīng)過一系列的而得出而得出。

【通用高考數(shù)學一輪復(fù)習】相關(guān)PPT文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!