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少年中國(guó)說(shuō)

  2、體會(huì)謳歌少年中國(guó)的激情。小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《少年中國(guó)說(shuō)》教案。少年中國(guó)說(shuō)。少年中國(guó)者。2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第24課《少年中國(guó)說(shuō)》教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo)。2、體會(huì)文章謳歌少年中國(guó)的激情。2、體會(huì)文章謳歌少年中國(guó)的激情。2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《少年中國(guó)說(shuō)》教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo)。

少年中國(guó)說(shuō)Tag內(nèi)容描述:

1、人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)少年中國(guó)說(shuō)精品教案(四篇)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)少年中國(guó)說(shuō)教案教學(xué)目標(biāo):1、借助注釋理解課文內(nèi)容。 2、有感情的朗讀課文,背誦課文。體會(huì)本文句式整齊,氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言特點(diǎn)。 3、體會(huì)作者殷切期盼祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)重點(diǎn):有感情的朗讀課文,背誦課文。體會(huì)本文句式整齊,氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備梁?jiǎn)⒊馁Y料;教師準(zhǔn)備本課的課件。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們你們正值青春年少,今天你們是初升的太陽(yáng),明天你們就是祖國(guó)的棟梁。早在一百多年前。

2、少年中國(guó)說(shuō),從巍峨峻拔的巒岳走來(lái) 少年是空谷中蔥郁的君蘭,從一碧萬(wàn)頃的大海走來(lái) 少年是云海間穿梭的海燕,從蒼蒼茫茫的草原走來(lái) 少年是晴空下健碩的神駿,從勢(shì)薄云天的高原走來(lái) 少年是青松挺立的枝干,炎黃子孫 華夏兒女 雄姿英發(fā) 中華少年,天地蒼蒼 乾坤茫茫 中華少年 頂天立地當(dāng)自強(qiáng),少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也。,故今日之責(zé)任,不在他人, 而全在我少年。,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由 少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲 少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。,紅日初升,其道大。

3、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第27課少年中國(guó)說(shuō)教案 鄂教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】 一、字音及詞義: 襲:依照著做。 歐西人。

4、下面的形近字你知道怎么讀嗎?,戍戌戊戎戉戒,戊戌,變法,shxwrngyuji,少年中國(guó)說(shuō),梁?jiǎn)⒊?學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解作者及寫(xiě)作背景。2、把握文章的議論層次,理解文章的主旨。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻論證和類(lèi)比論證法來(lái)闡述道理4。

5、2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第24課少年中國(guó)說(shuō)教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境,理解詞語(yǔ)和句子的含義和作用。 2、體會(huì)文章謳歌少年中國(guó)的激情。 重點(diǎn):朗讀、體會(huì)文章感情充沛的特點(diǎn)。。

6、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第27課少年中國(guó)說(shuō)教案 鄂教版 【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】 一、字音及詞義: 襲:依照著做。 歐西人:泛指西方英、法、美等國(guó)的人。 惡:表示感嘆的助詞,這里有反對(duì)的意思。 請(qǐng):副詞。

7、6 少年中國(guó)說(shuō) 課前熱身 溫故知新 寫(xiě)出至少兩句你積累的有關(guān)少年壯志雄心的名句。 示例: 顧炎武:天下興亡,匹夫有責(zé)。 杜甫:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 有的放矢 (有目標(biāo)就有方向,同學(xué)們,加油。

8、少年中國(guó)說(shuō) 1.給下列加點(diǎn)字注音。(5分) 茍且( )瘠牛( )鷹隼( )翹足( ) 地履其黃( ) 怯懦( )澌亡( )發(fā)硎( )鷹隼( ) 矞矞皇皇( ) 2.按原文填空。(3分) (1),;河出伏流,一瀉汪洋。

9、少年中國(guó)說(shuō) 課 題 少年中國(guó)說(shuō) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo):1結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境,理解詞語(yǔ)和句子的含義和作用。積累重點(diǎn)實(shí)詞。理解文章的主旨。 2、過(guò)程與方法目標(biāo):反復(fù)誦讀理解作者熾熱的思想感情;體會(huì)句式整。

10、少年中國(guó)說(shuō)有講有練 【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】 一、字音及詞義: 襲:依照著做。 歐西人:泛指西方英、法、美等國(guó)的人。 惡:表示感嘆的助詞,這里有反對(duì)的意思。 請(qǐng):副詞,表示尊敬對(duì)方,相當(dāng)于“請(qǐng)?jiān)试S”。 故。

11、2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5.24少年中國(guó)說(shuō)教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境,理解詞語(yǔ)和句子的含義和作用。 2、體會(huì)文章謳歌少年中國(guó)的激情。 重點(diǎn):朗讀、體會(huì)文章感情充沛的特點(diǎn)。。

12、2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第24課少年中國(guó)說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版 【教學(xué)構(gòu)想】 梁?jiǎn)⒊珜?dǎo)的“新文體”,具有“平易暢達(dá)”、“縱筆所至不檢束”、“條理明晰,筆鋒常帶感情”等特點(diǎn),這在本文中得到了鮮明的體。

13、2019年五年級(jí)經(jīng)典誦讀少年中國(guó)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)串詞 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合:大家下午好! 男:走進(jìn)四壩小學(xué),優(yōu)雅的校園環(huán)境,嶄新氣派的教學(xué)樓,會(huì)給您留下深刻的印象。 女:滿園春色。

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